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2018-2019高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 1.1 走近運(yùn)動(dòng)課件 滬科版必修1.ppt

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2018-2019高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 1.1 走近運(yùn)動(dòng)課件 滬科版必修1.ppt

1.1走近運(yùn)動(dòng),第1章怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng),目標(biāo)定位,1.知道參考系的概念,知道運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.2.理解質(zhì)點(diǎn)的概念,知道把物體看成質(zhì)點(diǎn)的條件.3.理解位移的概念,會(huì)用有向線(xiàn)段表示位移的大小和方向.4.了解時(shí)刻與時(shí)間的區(qū)別和聯(lián)系,會(huì)在具體的情景下區(qū)分時(shí)間和時(shí)刻.,內(nèi)容索引,知識(shí)探究新知探究點(diǎn)點(diǎn)落實(shí),達(dá)標(biāo)檢測(cè)當(dāng)堂檢測(cè)鞏固反饋,知識(shí)探究,在奔馳的大巴中,小偉看著窗外說(shuō):“快看,樹(shù)在飛快地往后跑!”小霞看了說(shuō):“不對(duì),是我們和汽車(chē)在往前跑,樹(shù)怎么會(huì)動(dòng)呢!”科學(xué)老師笑咪咪地說(shuō):“你們說(shuō)得都對(duì)!”你同意科學(xué)老師的說(shuō)法嗎?為什么?,一、怎樣判斷動(dòng)與靜,答案同意.對(duì)于一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)情況的描述,取決于所選的參考系,選取的參考系不同,對(duì)同一物體運(yùn)動(dòng)的描述也往往不同.,答案,問(wèn)題設(shè)計(jì),1.參考系:在描述一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),用來(lái)做標(biāo)準(zhǔn)的叫參考系.2.參考系對(duì)觀察結(jié)果的影響(1)選取的參考系不同,對(duì)同一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的描述也往往.(2)運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性:如果一個(gè)物體相對(duì)參考系位置不變,我們就說(shuō)這個(gè)物體是的;如果物體相對(duì)參考系的位置改變,我們就說(shuō)這個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的.靜止是(填“相對(duì)”或“絕對(duì)”)的,而運(yùn)動(dòng)是_(填“相對(duì)”或“絕對(duì)”)的.,要點(diǎn)提煉,其他物體,不同,靜止,相對(duì),絕對(duì),3.參考系的選取原則:參考系的選取可以是的.在實(shí)際問(wèn)題中,參考系的選取以研究問(wèn)題、對(duì)運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則.如果題目不做特殊說(shuō)明,都是選為參考系.,任意,方便,地面,1.2013年田徑世錦賽男子100米飛人大戰(zhàn),牙買(mǎi)加選手博爾特以9秒77逆轉(zhuǎn)摘金.教練員在研究博爾特的擺臂和步幅對(duì)速度的影響時(shí),能否把他看成一個(gè)“點(diǎn)”?若研究博爾特百米比賽所用的時(shí)間時(shí),能否把他看成一個(gè)“點(diǎn)”?,二、怎樣對(duì)物體進(jìn)行簡(jiǎn)化,答案不能能,答案,問(wèn)題設(shè)計(jì),2.在由北京開(kāi)往廣州的列車(chē)上,小偉想研究火車(chē)的運(yùn)行時(shí)間,能否把火車(chē)看成一個(gè)“點(diǎn)”?如果要研究火車(chē)通過(guò)一架鐵路橋的時(shí)間,能否把火車(chē)看成一個(gè)“點(diǎn)”?,答案能不能,答案,1.質(zhì)點(diǎn)的特點(diǎn)(1)質(zhì)點(diǎn)是用來(lái)代替物體的有的點(diǎn),它忽略了物體的和等次要因素,而突出了物體具有這個(gè)主要因素.它與幾何中的“點(diǎn)”有本質(zhì)區(qū)別.(2)質(zhì)點(diǎn)是一種科學(xué)抽象,是一種理想化的物理模型,實(shí)際上(填“存在”或“不存在”).2.物體可以看成質(zhì)點(diǎn)的條件:(1)_;(2).,要點(diǎn)提煉,質(zhì)量,大小,形狀,質(zhì)量,不存在,物體的大小和形狀對(duì)研究問(wèn)題的影響可,以忽略不計(jì)時(shí),物體上各點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)情況完全相同,是不是很大的物體一定不能看做質(zhì)點(diǎn),而很小的物體一定可以看做質(zhì)點(diǎn)?請(qǐng)舉例說(shuō)明.,答案不是.研究地球繞太陽(yáng)的公轉(zhuǎn)時(shí)可以把地球看做質(zhì)點(diǎn),而研究乒乓球的發(fā)球(如旋轉(zhuǎn)問(wèn)題)時(shí)不能把乒乓球看做質(zhì)點(diǎn).,答案,延伸思考,1.中考結(jié)束后,爸爸帶小明從北京去深圳旅游.出發(fā)前,爸爸讓小明選擇出行方式,有三種方式可供選擇:一是乘長(zhǎng)途汽車(chē);二是坐高鐵;三是乘飛機(jī).三種出行方式的路程是否相同?位置的變化是否相同?位移是否相同?,三、位移與路程有什么不同,答案三種方式路程不同,但結(jié)果是一樣的,即都是從北京到深圳,初位置一樣,末位置一樣,即位置的變化一樣.位移相同.,答案,問(wèn)題設(shè)計(jì),2.分析下列兩種情況下的位移和路程,并說(shuō)明:位移的大小總等于路程嗎?什么情況下相等?(1)百米比賽中;,答案百米比賽,從起點(diǎn)到終點(diǎn)的位移是100m,路程是100m.,答案,(2)沿著400m的跑道跑一圈.,答案沿著400m的跑道跑一圈,位移是0,路程是400m.一般情況下,位移的大小不等于路程.只有物體在一條直線(xiàn)上運(yùn)動(dòng)且運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),位移的大小才等于路程.,答案,1.路程表示物體運(yùn)動(dòng),只有大小,沒(méi)有方向,是標(biāo)量.2.位移表示物體相對(duì),大小等于從初位置到末位置_的長(zhǎng)度.方向由_指向.3.同一運(yùn)動(dòng)過(guò)程的路程不小于位移的大小;在中,位移的大小等于路程.,要點(diǎn)提煉,軌跡的長(zhǎng)度,位置的變化,有向線(xiàn)段,初位置,末位置,單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如圖1所示,一輛轎車(chē)從超市出發(fā),向東行駛了300m到達(dá)電影院,繼續(xù)向東行駛了150m到達(dá)度假村,又向西行駛了950m到達(dá)博物館,最后回到超市.,四、用坐標(biāo)表示位置和位移,問(wèn)題設(shè)計(jì),圖1,(1)以超市所在的位置為原點(diǎn),以向東的方向?yàn)檎较颍?個(gè)單位長(zhǎng)度表示100m,請(qǐng)用直線(xiàn)坐標(biāo)系表示出超市、電影院、度假村和博物館的位置;,答案如圖所示,答案,(2)求轎車(chē)從電影院經(jīng)度假村到博物館的位移與路程分別為多少?,答案轎車(chē)從電影院經(jīng)度假村到博物館的位移為s500m300m800m,負(fù)號(hào)表示其方向與規(guī)定的正方向相反,即方向向西.其路程為L(zhǎng)150m450m500m1100m.,答案,1.物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)(一維運(yùn)動(dòng))時(shí),只需用就可以確定物體的位置;位移可以用末位置的坐標(biāo)(x)和初位置的坐標(biāo)(x0)差來(lái)表示,即s_.2.當(dāng)物體做平面運(yùn)動(dòng),即二維運(yùn)動(dòng)時(shí),需采用來(lái)確定它的位置;當(dāng)物體做空間運(yùn)動(dòng),即三維運(yùn)動(dòng)時(shí),需要用來(lái)確定它的位置.,要點(diǎn)提煉,一個(gè)坐標(biāo),xx0,兩個(gè)坐標(biāo),三個(gè)坐標(biāo),爸爸和小明乘坐的火車(chē)2030準(zhǔn)時(shí)從北京西站出發(fā),經(jīng)5小時(shí)23分于第二天153到達(dá)山東菏澤站,停2分鐘后出發(fā),于426到達(dá)安徽阜陽(yáng)站這一段話(huà)中哪些是時(shí)刻,哪些是時(shí)間?,五、時(shí)間和時(shí)刻有什么不同,問(wèn)題設(shè)計(jì),答案2030、153、426是時(shí)刻;5小時(shí)23分、2分鐘為時(shí)間.,答案,1.時(shí)刻:指.在時(shí)間軸上,時(shí)刻用來(lái)表示.2.時(shí)間:指某兩個(gè)時(shí)刻之間的.在時(shí)間軸上,時(shí)間用來(lái)表示.,要點(diǎn)提煉,某一瞬間,間隔,點(diǎn),線(xiàn)段,如圖2所示,結(jié)合所給時(shí)間軸,請(qǐng)?bào)w會(huì)以下幾個(gè)表述指的是時(shí)刻還是時(shí)間:第2s末,2s末,2s內(nèi),第2s內(nèi).,延伸思考,圖2,答案,答案由題圖可知,“第2s末”和“2s末”都與時(shí)間軸上t2s那一點(diǎn)相對(duì)應(yīng),所以指的是時(shí)刻;“2s內(nèi)”是從計(jì)時(shí)開(kāi)始到2s末的時(shí)間,時(shí)間為2s;“第2s內(nèi)”是第1s末或者說(shuō)第2s初到第2s末的時(shí)間,時(shí)間為1s(如圖所示).,一、參考系與相對(duì)運(yùn)動(dòng)例1觀察圖3中的煙和小旗,關(guān)于甲、乙兩車(chē)相對(duì)于房子的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是A.甲、乙兩車(chē)一定向左運(yùn)動(dòng)B.甲、乙兩車(chē)一定向右運(yùn)動(dòng)C.甲車(chē)可能運(yùn)動(dòng),乙車(chē)向右運(yùn)動(dòng)D.甲車(chē)可能靜止,乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng),圖3,答案,解析,解析題圖中房子相對(duì)于地面是靜止的,由煙囪冒出的煙向左飄,可知此時(shí)風(fēng)向向左(相對(duì)于地面而言).甲車(chē)上的小旗向左飄,則有三種可能的情況:一是甲車(chē)不動(dòng),風(fēng)把小旗向左吹;二是甲車(chē)向右運(yùn)動(dòng),風(fēng)相對(duì)甲車(chē)向左,風(fēng)把小旗向左吹;三是甲車(chē)向左運(yùn)動(dòng)但速度小于風(fēng)速,因此風(fēng)仍能把小旗向左吹.對(duì)于乙車(chē),則只有乙車(chē)向左運(yùn)動(dòng)并且速度大于風(fēng)速時(shí),風(fēng)才能把小旗向右吹.故只有選項(xiàng)D正確.,二、對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解例2(多選)下列說(shuō)法中正確的是A.體操運(yùn)動(dòng)員在做單臂大回環(huán)時(shí),該運(yùn)動(dòng)員可以看成質(zhì)點(diǎn)B.研究“嫦娥三號(hào)”的奔月路線(xiàn)時(shí),“嫦娥三號(hào)”可以看成質(zhì)點(diǎn)C.研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),可以把地球看成質(zhì)點(diǎn)D.選萬(wàn)噸貨輪為研究對(duì)象,確定它在航行過(guò)程中某時(shí)刻的位置,萬(wàn)噸貨輪可以看成質(zhì)點(diǎn),答案,解析,解析體操運(yùn)動(dòng)員在做單臂大回環(huán)時(shí),看的是運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn),所以此時(shí)運(yùn)動(dòng)員的形狀不能忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;奔月路線(xiàn)只需考慮“嫦娥三號(hào)”的位置,形狀和大小對(duì)所研究問(wèn)題幾乎無(wú)影響,因此可視為質(zhì)點(diǎn),故B正確;研究地球的自轉(zhuǎn)時(shí),地球是不能看成質(zhì)點(diǎn)的,否則就沒(méi)有自轉(zhuǎn)可言了,故C錯(cuò)誤;萬(wàn)噸貨輪相對(duì)大海來(lái)說(shuō),是很小的,所以確定它在航行過(guò)程中某時(shí)刻的位置,萬(wàn)噸貨輪可以看成質(zhì)點(diǎn),故D正確.,針對(duì)訓(xùn)練1下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法中,正確的是A.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義B.體積很小的物體更容易看成質(zhì)點(diǎn)C.凡輕小的物體,皆可看成質(zhì)點(diǎn)D.當(dāng)物體的形狀和大小對(duì)所研究的問(wèn)題屬于無(wú)關(guān)或次要因素時(shí),即可把物體看成質(zhì)點(diǎn),答案,解析,解析建立理想化模型是物理中重要的研究方法,對(duì)于復(fù)雜問(wèn)題的研究有重大意義,A錯(cuò)誤;一個(gè)物體能否看作質(zhì)點(diǎn)不應(yīng)看其大小,關(guān)鍵是看其大小對(duì)于所研究的問(wèn)題的影響能否忽略,體積很小的物體有時(shí)可以看成質(zhì)點(diǎn),有時(shí)不能看成質(zhì)點(diǎn),B錯(cuò)誤;一個(gè)物體能否看成質(zhì)點(diǎn)不以輕重而論,C錯(cuò)誤;物體能否看成質(zhì)點(diǎn)取決于其大小和形狀對(duì)所研究的問(wèn)題是否屬于無(wú)關(guān)或次要因素,若是就可以看成質(zhì)點(diǎn),D正確.,解析坐標(biāo)圖如圖所示路程為6km10km2km18km位移是O指向C的有向線(xiàn)段,,設(shè)OA與OC的夾角為,,故方向?yàn)闁|偏北53.,三、位移和路程的理解及計(jì)算例3某人向東行6km,再向北行10km,又向南行2km,試計(jì)算他的路程和位移.(以初始位置為原點(diǎn),畫(huà)出坐標(biāo)圖加以說(shuō)明),答案見(jiàn)解析,答案,解析,針對(duì)訓(xùn)練2關(guān)于位移與路程,下列說(shuō)法中正確的是A.在某一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的位移為零,則該物體一定是靜止的B.在某一段時(shí)間內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,則該物體一定是靜止的C.在直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,物體的位移大小一定等于其路程D.在曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,物體的位移大小可能大于其路程,答案,解析,解析物體從某位置出發(fā),經(jīng)一段時(shí)間又返回到該位置,此過(guò)程位移為零,但它運(yùn)動(dòng)了,A錯(cuò).物體運(yùn)動(dòng)的路程為零,說(shuō)明它未動(dòng),反之物體若靜止不動(dòng),它運(yùn)動(dòng)的路程一定為零,B對(duì).只有在單向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,物體的位移大小才等于路程,C錯(cuò).曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中,物體的位移大小一定小于路程,D錯(cuò).,四、時(shí)間和時(shí)刻的理解例4(多選)如圖4所示,關(guān)于時(shí)刻和時(shí)間間隔,下列說(shuō)法中正確的是,圖4,項(xiàng)目起訖時(shí)間起床630655早操655715早自習(xí)715755早餐755830第一節(jié)830915第二節(jié)9251010第三節(jié)10301115,A.時(shí)刻表示時(shí)間較短,時(shí)間間隔表示時(shí)間較長(zhǎng)B.時(shí)刻在時(shí)間軸上用點(diǎn)表示,時(shí)間間隔在時(shí)間軸上用線(xiàn)段表示C.作息時(shí)間表上的數(shù)字表示時(shí)刻D.1min內(nèi)有60個(gè)時(shí)刻,答案,解析,解析時(shí)間間隔在時(shí)間坐標(biāo)軸上為一時(shí)間段,是一個(gè)過(guò)程量;時(shí)刻與點(diǎn)對(duì)應(yīng),是狀態(tài)量,所以時(shí)刻并不是表示的時(shí)間短,故A錯(cuò)誤;時(shí)刻在時(shí)間軸上用點(diǎn)表示,時(shí)間間隔在時(shí)間軸上用線(xiàn)段表示,故B正確;作息時(shí)間表上的數(shù)字都是時(shí)刻,如起床630是開(kāi)始的時(shí)刻,故C正確;1分鐘可以分成很多時(shí)刻,并不是60個(gè)時(shí)刻,故D錯(cuò)誤.,課堂要點(diǎn)小結(jié),達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.(參考系與相對(duì)運(yùn)動(dòng))如圖5所示,是體育攝影中“追拍法”的成功之作,攝影師眼中清晰的滑板運(yùn)動(dòng)員是靜止的,而模糊的背景是運(yùn)動(dòng)的,攝影師用自己的方法表達(dá)了運(yùn)動(dòng)的美.請(qǐng)問(wèn)攝影師選擇的參考系是A.大地B.太陽(yáng)C.滑板運(yùn)動(dòng)員D.步行的人,答案,1,2,3,4,圖5,解析,解析攝影師與運(yùn)動(dòng)員以相同的速度運(yùn)動(dòng),并且以運(yùn)動(dòng)員為參考系拍攝,這樣背景上其他物體看起來(lái)就是“運(yùn)動(dòng)”的,因而模糊不清.,2.(對(duì)質(zhì)點(diǎn)的理解)觀察圖6所示四幅圖,對(duì)圖中各運(yùn)動(dòng)物體的描述正確的是,答案,圖6,解析,1,2,3,4,A.圖中研究投出的籃球運(yùn)動(dòng)路徑時(shí)不能將籃球看成質(zhì)點(diǎn)B.圖中觀眾欣賞體操表演時(shí)不能將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)C.圖中研究地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí)不能將地球看成質(zhì)點(diǎn)D.圖中研究子彈頭射穿蘋(píng)果的時(shí)間時(shí)可將子彈看成質(zhì)點(diǎn),解析在研究籃球的運(yùn)動(dòng)路徑和地球繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)時(shí),籃球和地球的大小是次要因素,可以將其看成質(zhì)點(diǎn),觀眾在欣賞體操表演和研究子彈射穿蘋(píng)果的時(shí)間時(shí),運(yùn)動(dòng)員和子彈的大小、形狀不能被忽略,不能看成質(zhì)點(diǎn),綜上所述應(yīng)選擇B.,1,2,3,4,3.(時(shí)刻和時(shí)間間隔)(多選)下列計(jì)時(shí)數(shù)據(jù)指時(shí)間的是A.新聞聯(lián)播每晚19點(diǎn)播出B.太原開(kāi)往北京的K962次列車(chē)于17時(shí)26分從太原東站發(fā)車(chē)C.第六屆東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)女子100米自由泳決賽中,中國(guó)選手唐奕以54秒66的成績(jī)奪得冠軍D.“嫦娥三號(hào)”歷經(jīng)13天在月球表面虹灣區(qū)實(shí)現(xiàn)軟著陸,答案,1,2,3,4,解析,解析每晚19點(diǎn)、17時(shí)26分都是指具體某一時(shí)刻,A、B錯(cuò)誤;自由泳決賽成績(jī)54秒66、13天指的都是一段時(shí)間,C、D正確.,4.(位移和路程的計(jì)算)一個(gè)人晨練,按如圖7所示,走半徑為R的中國(guó)古代的八卦圖的路線(xiàn),中央的S形部分是兩個(gè)直徑為R的半圓.BD、CA分別為西東、南北指向.他從A點(diǎn)出發(fā)沿曲線(xiàn)ABCOADC運(yùn)動(dòng).求:,1,2,3,4,圖7,(1)他從A點(diǎn)第一次走到O點(diǎn)時(shí)的位移的大小和方向.,1,2,3,4,答案R由北指向南,解析從A點(diǎn)第一次走到O點(diǎn)時(shí)的位移的大小等于線(xiàn)段AO的長(zhǎng)度,即s1R.位移的方向?yàn)橛杀敝赶蚰?,答案,解析,(2)他從A點(diǎn)第一次走到D點(diǎn)時(shí)的位移和路程.,1,2,3,4,解析從A點(diǎn)第一次走到D點(diǎn)時(shí)的位移的大小等于線(xiàn)段AD的長(zhǎng)度,,位移的方向?yàn)闁|偏南45.從A點(diǎn)第一次走到D點(diǎn)時(shí)的路程等于整個(gè)運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)度,,答案,解析,

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本文(2018-2019高中物理 第1章 怎樣描述物體的運(yùn)動(dòng) 1.1 走近運(yùn)動(dòng)課件 滬科版必修1.ppt)為本站會(huì)員(jun****875)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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