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1、看看1培訓類 2 2、請給文章的自然段標上序號。、請給文章的自然段標上序號。1 1、讀準字音。、讀準字音。2培訓類井沿井沿 青蛙青蛙 回答回答弄錯弄錯相信相信抬頭抬頭坐井觀天坐井觀天無邊無際無邊無際3培訓類口口渴渴 喝喝水水你能用這兩個詞造一個句子嗎？你能用這兩個詞造一個句子嗎？4培訓類1、青蛙和小鳥共對話幾次，他們爭吵什么呢？5培訓類你從哪兒來呀？你從哪兒來呀？我從天上來，飛了我從天上來，飛了 一百多里一百多里，口渴了，口渴了，下來找點水喝。下來找點水喝。6培訓類 朋友，別說大話朋友，別說大話了！天不過井口那么了！天不過井口那么 大，還用飛那么遠大，還用飛那么遠 嗎？嗎？你弄錯了，天你弄錯了
2、，天無邊無際無邊無際，大得很，大得很 哪！哪！7培訓類 朋友，朋友，我天天坐在我天天坐在井里，一抬井里，一抬頭就看天。頭就看天。我不會弄錯我不會弄錯的。的。朋友，你朋友，你是弄錯了。是弄錯了。不信，你跳不信，你跳出井口來看出井口來看一看吧。一看吧。小鳥也笑了小鳥也笑了青蛙笑了青蛙笑了8培訓類大大海海草草原原森森林林沙沙漠漠9培訓類青蛙的笑是（青蛙的笑是（）自信愚蠢自信愚蠢小鳥的笑是（小鳥的笑是（）真誠善意真誠善意10培訓類 交流：學了這則寓言故事后，你愿交流：學了這則寓言故事后，你愿意做青蛙還是小鳥，為什么？意做青蛙還是小鳥，為什么？看問題不要像青蛙一樣做看問題不要像青蛙一樣做“井底井底之蛙之
3、蛙”，目光短淺，見識有限，目光短淺，見識有限，而要像小鳥那樣站得高，看得遠。而要像小鳥那樣站得高，看得遠。11培訓類想想：小青蛙要是跟著小鳥想想：小青蛙要是跟著小鳥一起跳出井口？他會跟小鳥一起跳出井口？他會跟小鳥說什么呢？說什么呢？12培訓類他們飛過大海他們飛過大海 城市城市 草地草地 樹林樹林13培訓類14培訓類15培訓類16培訓類17培訓類18培訓類19培訓類哇，哇，天空真是這么大！天空真是這么大！外面的世界這么精彩！外面的世界這么精彩！謝謝你小鳥。謝謝你小鳥。不用謝！不用謝！我們還是好我們還是好朋友呢！朋友呢！20培訓類作業(yè)布置：作業(yè)布置：1.有感情的朗讀課文。有感情的朗讀課文。2.把這個故事講給你身邊的人聽一聽，把這個故事講給你身邊的人聽一聽，課后續(xù)編這個故事。課后續(xù)編這個故事。21培訓類
坐井觀天課件ppt【教育類別】
