二年級(jí)下冊(cè)2《古詩(shī)兩首》-《宿新市徐公店》.ppt

2、古詩(shī)兩首,枯黃,光榮,住宿,徐徐,籬笆,稀疏,未來(lái),k,rn,s,x,l,sh,wi,枯,籬,榮,徐,店,追,未,疏,燒,菜,宿,宿新市徐公店（宋）楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。,s,x,l,sh,wi,宿/新市/徐公店宋楊萬(wàn)里籬落/疏疏/一徑深，樹(shù)頭/花落/未成陰。兒童/急走/追黃蝶，飛入/菜花/無(wú)處尋。,解題：宿：過(guò)夜。,作者住在新市徐公店時(shí)見(jiàn)到一幅怎樣的畫(huà)面呢？表達(dá)了一種怎樣的感情呢？,宿新市徐公店,詩(shī)題意思：在新市姓徐的人開(kāi)的客店里過(guò)夜,小路,宿新市徐公店楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。,詩(shī)意：稀疏的籬笆旁有一條小路伸向遠(yuǎn)方，樹(shù)上的花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還不茂密,沒(méi)有形成樹(shù)蔭。,兒童急走追黃蝶,油菜花,黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。,詩(shī)意：稀疏的籬笆旁有一條小路伸向遠(yuǎn)方，樹(shù)上的花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還不茂密,沒(méi)有形成樹(shù)蔭。一個(gè)孩子奔跑追趕一只黃蝴蝶，蝴蝶飛入金黃色的油菜花中找不到了。,生機(jī)勃勃的春天,名句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋此句描繪兒童捕蝶的歡樂(lè)場(chǎng)面?！凹弊摺?、“追”是快速奔跑追逐的意思。這兩個(gè)動(dòng)詞十分形象貼切，將兒童的天真活潑、好奇好勝的神態(tài)和心理刻畫(huà)得維妙維肖，躍然紙上。而“飛入菜花無(wú)處尋”則將活動(dòng)的鏡頭突然轉(zhuǎn)為靜止。“無(wú)處尋”三字給讀者留下想象回味的余地，仿佛我們面前又浮現(xiàn)出一個(gè)面對(duì)一片金黃菜花撓頭猶豫、不知所措的兒童。,【我說(shuō)你來(lái)猜：】,在稀疏的籬笆旁邊有一條小路伸向遠(yuǎn)方，,樹(shù)上的花已經(jīng)落了，但樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)得茂盛濃密。,一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的黃蝴蝶，,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中怎么也找不到了。,我還知道課外描寫(xiě)春景的詩(shī)歌,詠柳賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。,課時(shí)錦囊,春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。,清明杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。,游園不值葉紹翁應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。,未,追,店,枯,徐,燒,宿,菜,榮,未w一(未來(lái))(未必)(未知)追z辶(追求)(追問(wèn))(追趕)店D廣(住店)(開(kāi)店)(商店)枯k木(干枯)(枯黃)(枯葉)徐x彳(徐徐)(姓徐)(徐老師)燒S火(燒水)(燒火)(燒飯)榮R艸(光榮)(榮幸)(榮華)菜C艸(白菜)(野菜)(青菜)宿S宀(宿舍)(住宿)(食宿),