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(浙江專用版)2018-2019高中歷史 專題七 近代西方民主政治的確立與發(fā)展和馬克思主義的誕生專題學習總結課件 人民版必修1.ppt

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(浙江專用版)2018-2019高中歷史 專題七 近代西方民主政治的確立與發(fā)展和馬克思主義的誕生專題學習總結課件 人民版必修1.ppt

專題學習總結,專題七近代西方民主政治的確立與發(fā)展和馬克思主義的誕生,內容索引,網(wǎng)絡構建整體架構,知識總結歸納整合,方法探究觸類旁通,網(wǎng)絡構建整體架構,知識總結歸納整合,一、英美民主政治的確立與發(fā)展,線索梳理,二、資產(chǎn)階級代議制形式上的統(tǒng)一性和多樣性以及在西方政治發(fā)展中的作用1.統(tǒng)一性的表現(xiàn)(1)一個核心即代議制民主,如何解決人民行使權力問題,代議制民主是在直接民主難以實現(xiàn)的情形下的一種最先進的選擇,其實現(xiàn)的主要途徑是實行和完善普選制。(2)兩種政體,一種是君主立憲制,一種是民主共和制,兩種政體均以防止專制統(tǒng)治為目的。(3)三項原則:一是民主化原則;二是法律化原則;三是制度化原則。,2.在政治發(fā)展中的作用(1)否定了專制制度,避免了少數(shù)人獨裁,保證了資產(chǎn)階級的民主利益,具有先進性的民主精神,對于經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定具有重要作用。(2)有利于調整資產(chǎn)階級內部關系,緩和資產(chǎn)階級不同集團間的矛盾,有效防止封建勢力復辟,穩(wěn)定了資本主義制度。(3)在這一制度下,無產(chǎn)階級也可以利用它在一定程度上進行合法斗爭,有助于維護無產(chǎn)階級合法利益,推動國際工人運動的發(fā)展。,三、馬克思主義誕生的意義1.對世界:馬克思主義的誕生標志著社會主義理論從空想到科學,開辟了社會主義理論發(fā)展的新歷程,為國際無產(chǎn)階級提供了銳利的思想武器,國際工人運動從此蓬勃興起,對人類社會進程產(chǎn)生了深遠影響。2.對中國:馬克思主義傳入中國后與中國工人運動相結合,誕生了中國共產(chǎn)黨,中國共產(chǎn)黨以馬克思主義為指導,取得了新民主主義革命的勝利和社會主義革命與建設的偉大成就。,對資產(chǎn)階級代議制的全面認識1.含義代議制又稱議會制,是一種間接民主的形式,由全體公民通過普選方式選舉自己的代表組成公共權力機構,代表他們行使權力、制定法律和管理公共事務。當今資本主義各國的國情不同,政體亦不盡相同,但有一點是相同的,即國家權力都掌握在經(jīng)選舉產(chǎn)生的議會手里。2.特點(1)議會形式上代表民意行使國家權力;議會由議員組成,議員由普選產(chǎn)生;議會享有立法權、財政權和行政監(jiān)督權。,重點突破,(2)一般都實行三權分立和權力制衡的原則。(3)都實行資產(chǎn)階級的政黨政治,也就是都必須由在議會選舉或大選中獲勝的政黨領袖來出任總統(tǒng)或總理(首相),并以本黨人員為主組成內閣。政府在執(zhí)政期間都堅決推行本黨的意志和政策,總統(tǒng)或總理都擁有巨大的權力,不但領導內閣,而且還控制議會或干預立法。,3.歷史作用(1)資產(chǎn)階級通過設立議會,把國家的立法權力掌握在自己手中,并以此來制約君主或總統(tǒng)濫用行政權力,從而保障資產(chǎn)階級的利益。(2)從代議制的出現(xiàn)到“制衡”憲法的誕生,再到民主政治的擴展,既是資本主義發(fā)展的必然結果,也是以資產(chǎn)階級為代表的各種民主政治力量長期斗爭的結果。(3)它有利于歐洲資產(chǎn)階級民主政治制度的形成;有利于歐洲資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;有利于調節(jié)與緩和社會矛盾,穩(wěn)定社會秩序;有利于歐洲資本主義最終戰(zhàn)勝封建主義;對亞洲及世界其他地區(qū)也產(chǎn)生了廣泛影響。,英國君主立憲制與美國總統(tǒng)制的異同,歸類比較,方法探究觸類旁通,典型例題1800年,美國總統(tǒng)、聯(lián)邦黨人亞當斯要求政見不同的內閣成員皮克林辭職,遭到皮克林拒絕,于是亞當斯將其免職。皮克林因此成為美國歷史上第一位被總統(tǒng)免職的內閣成員。亞當斯此舉A.加強了聯(lián)邦政府的行政權力B.體現(xiàn)了總統(tǒng)與內閣之間權限不明C.行使了憲法賦予總統(tǒng)的職權D.反映了聯(lián)邦黨與其他黨派的斗爭,答案,解析,解析美國憲法規(guī)定:總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦,總統(tǒng)有權任免內閣成員。要求內閣成員辭職是總統(tǒng)的權力,故C項正確,B項錯誤。材料并沒有體現(xiàn)加強聯(lián)邦政府的行政權力,A項錯誤;材料僅體現(xiàn)內閣中的意見分歧,并沒有體現(xiàn)黨派之爭,D項錯誤。,此類題主要考查的是分析論證能力,特別是運用基本歷史理論分析歷史問題的能力。所以此類題的難度較大,在做題時可采用的方法有:(1)“史論結合法”,即選擇正確答案時,要運用正確的史學理論去評價史實,所以在平時學習時不能單純記憶歷史史實,而要深入理解歷史概念的含義,分析歷史概念各角度之間的相互聯(lián)系并比較其異同。(2)要注意歷史現(xiàn)象歷史概念所反映的歷史理論,同時注意不同的角度、側面所說明問題的異同。要真正理解論點所闡釋的歷史概念、歷史結論的內涵與外延。,評析型選擇題的解題技巧,高分策略指導,(3)做題時既要注意論點與論據(jù)的對應,同時又要注意論據(jù)對論點的論證過程,所以有些試題中的幾個備選項從表述上分析都是正確的,但同論點結合起來分析,能發(fā)現(xiàn)其論證過程是不正確的。(4)此類題較多的表現(xiàn)為程度型選擇題,四個備選項作為四個論據(jù)從表述上可能全部或部分是正確的,但是只有一個是最能論證論點的,所以在做題時還要明確論據(jù)與論點之間是否符合邏輯關系,論證是否合理。,

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