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斑羚飛渡說(shuō)課ppt課件

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斑羚飛渡說(shuō)課ppt課件

斑羚飛渡,沈石溪,1,,《斑羚飛渡》是蘇教版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)第六單元“關(guān)注動(dòng)物世界”中一篇文質(zhì)兼美的文章。,《珍珠鳥(niǎo)》,《馬》,《狼》,,《華南虎》,2,本文描寫(xiě)了一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉,讓人為之動(dòng)容。,《斑羚飛渡》,3,,,,(一)教學(xué)目標(biāo),4,引導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究,通過(guò)賞析句子領(lǐng)會(huì)老斑羚們勇于犧牲的悲壯美,領(lǐng)會(huì)文章深刻的主題。,(二)教學(xué)重難點(diǎn),5,(一)激發(fā)興趣法,(二)感情朗讀法,(三)聯(lián)想拓展法,6,(一)圈點(diǎn)勾畫(huà)法,(二)合作探究法,(三)朗讀品味法,7,一課時(shí),課時(shí)安排:,8,,(一)激情導(dǎo)入,同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)斑羚嗎?它是羚羊的一種,因?yàn)楹聿坑幸粔K白斑而得名。它是我國(guó)的二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,非常珍貴。今天我們將聚焦一群斑羚,看看它們面對(duì)生與死的抉擇,演繹了怎樣的一場(chǎng)扣人心弦的悲壯場(chǎng)面。,9,10,(二)檢查字詞,11,(三)作者簡(jiǎn)介,沈石溪,原名沈一鳴,1952年生于上海。所著動(dòng)物小說(shuō)將故事性、趣味性和知識(shí)性融為一體,充滿哲理內(nèi)涵,風(fēng)格獨(dú)特。小說(shuō)《圣火》獲1990年世界兒童文學(xué)獎(jiǎng),《一只獵雕的遭遇》獲中國(guó)作協(xié)第二屆全國(guó)兒童文學(xué)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。他本人被譽(yù)為“中國(guó)動(dòng)物小說(shuō)大王”。,12,(四)整體感知,13,一群斑羚被狩獵隊(duì)所追殺,被逼到了戛洛山的傷心崖上。當(dāng)斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入進(jìn)退維谷的絕境時(shí),一片驚慌,胡亂躥跳。但后來(lái),斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧,以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),成功地完成了山澗上的飛渡,贏得了種群的生存機(jī)會(huì)。,情節(jié)概述,14,陷入絕境,,峰回路轉(zhuǎn),,試跳成功,集體飛渡,,15,(五)研討賞析,如果《動(dòng)物世界》欄目組的編導(dǎo)請(qǐng)你來(lái)將這群斑羚的故事拍成紀(jì)錄片,你將選用哪一幅最感人的畫(huà)面來(lái)打動(dòng)觀眾呢?為什么?,16,“危險(xiǎn),你們別過(guò)來(lái)------”,“天啊,我真的是無(wú)能為力了”,“你快回來(lái),我想到辦法了!大家分成兩列縱隊(duì)! ”,“為了我們的種群能生存下去,我們必須還要有人犧牲!我們……”,“孩子,快吧,沒(méi)有時(shí)間了!”,17,(六)體驗(yàn)感悟,假如你是獲得新生的小斑羚,面對(duì)老斑羚舍生取義的那一幕,會(huì)怎樣想?怎樣做?,假如你是鐮刀頭羊,最后孤零零地面對(duì)橫亙?cè)谘矍暗膽已聲r(shí),會(huì)想到什么呢?,假如你是獵人,在經(jīng)過(guò)這番靈魂的洗禮后,會(huì)想些什么?會(huì)做些什么?,18,(七)主題升華,所有動(dòng)物都有它們的尊嚴(yán),如果我們能得到動(dòng)物的理解和喜愛(ài),那將是我們?nèi)祟?lèi)莫大的榮譽(yù)。,19,20,敬請(qǐng)各位評(píng)委老師批評(píng)指正!,21,

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