幼兒園繪畫活動教案《秋天的樹林》

幼兒園繪畫活動教案秋天的樹林 幼兒園繪畫活動教案秋天的樹林為了讓幼兒感受秋天樹林絢麗的色彩，下而，小編為大家分享幼兒園繪畫活動教案秋天 的樹林，希望對大家有所幫助！活動目標：1 .感受秋天樹林絢麗的色彩，在創(chuàng)作過程中欣賞色與色交融帶來的變化。2 .學習用紙團印畫的方表現(xiàn)秋天的樹林。3 .能合作使用材料，養(yǎng)成良好的操作習慣。活動準備：1 .幼兒初步觀察過秋天樹木的變化。2 .幼兒已有使用水粉顏料的經(jīng)驗。3 .課件、白素描紙、水粉顏料、報紙、背景音樂?；顒舆^程：一、觀賞圖片，欣賞秋天樹林美麗的景色。（課件一）師：這是什么地方？ 樹林）這是什么季節(jié)的樹林呢?秋天你從什么哪里看出來的？ （因為有的樹葉黃了）那你還看到什么顏色的樹葉呢?綠的、黃的、紅的總結：秋天的樹葉顏色豐富多彩、色彩斑斕。二、欣賞秋天樹林的作品，感受秋天景色的魅力，擴展審美經(jīng)驗。（課件二）師：樹干有什么不一樣的地方呢?有的粗有的細、有的高有的矮總結：小朋友們觀察得真仔細!這些樹有的粗、有的細，有的'高、有的矮，它們長得千姿 百態(tài)。師：老師這兒也有一些樹干，是用什么做的呢?報紙對了，就是用我們小班學的撕貼的 方法把報紙撕成長條貼到畫紙上，就成了樹干。三、用印畫技法表現(xiàn)秋天的樹林。師：報紙不僅可以用來做樹干，還可以用來作畫呢。今天我們就要來學習一個新的本領， 叫紙團印畫。1 .教師示范作畫方法。明確作畫內(nèi)容與方式，討論作畫順序。先撕報紙，貼樹干，然后再用紙團印畫。2 .個別幼兒示范用不同顏色的紙團印畫。3 .幼兒集體操作，教師巡回指導。注意點：作畫時注意操作常規(guī)：學會使用擦手毛巾;不同的顏色不能混淆;用完的紙團放入紙簍。提醒幼兒注意作畫順序，先貼好后樹干再印樹葉。注意樹葉集中畫在樹干頂部。幼兒作畫時，播放音樂秋日私語，課件滾動播映。四、成果展示，欣賞作品。師：畫好的小朋友把你們的小樹林展覽到這兒變成一片大樹林吧!說說你最喜歡哪一幅?為 什么？教后反思：這是結合季日特征和區(qū)域主題有趣的樹葉而開展的一次美術教學活動?；顒釉O計主要 分三個環(huán)節(jié)：感受秋天樹葉的多姿多彩;教師示范新的技法紙團印畫來表現(xiàn)樹葉;幼兒自 主操作。在此次活動的執(zhí)教中，我發(fā)現(xiàn)了不少問題，從而總結了如下幾點，以期在以后的教 學中能自勉。1 .教師提問時問題的指向性要明確。2 .開展藝術活動時應注重引導幼兒對美的感受和表現(xiàn)，技能只是表現(xiàn)的形式而已。3 .教師示范操作時語言要精練，動作要到位，要求要簡潔。4 .在開展美術的日常教學時要注意操作常規(guī)的培養(yǎng)。5 6