2019年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第二十七章 相似 第66課時(shí) 圖形的相似（小冊(cè)子）課件 新人教版.ppt

第二十七章相似,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,第6課時(shí)圖形的相似,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,承前任務(wù)二：復(fù)習(xí)回顧1.如圖X27-66-1所示的各組圖形中，_中的兩個(gè)圖形是全等形.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,2.填空：（1）如圖X27-66-2，ABC平移后得到DEF，則ABC_DEF；（2）如圖X27-66-2，ABC沿BC翻折后得到DBC，則ABC_DBC；（3）如圖X27-66-2，ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)后得到FEC，則ABC_FEC.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,啟后任務(wù)三：學(xué)習(xí)教材第24,25頁(yè)，完成下列題目1.形狀_的圖形叫相似圖形；兩個(gè)圖形相似，其中一個(gè)圖形可以看作由另一個(gè)圖形_或_而得到的.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,相同,放大,縮小,2.在下列圖形中，相似的一組是（）,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,C,范例任務(wù)四：識(shí)別兩個(gè)相似圖形1.下列各組圖形一定相似的是（）A.兩個(gè)矩形B.兩個(gè)等邊三角形C.各有一角是80的兩個(gè)等腰三角形D.任意兩個(gè)菱形2.北京到天津的實(shí)際距離是120km，在一幅地圖上量得兩地的圖上距離是3cm，則這幅地圖的比例尺是_.,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,14000000,B,課前學(xué)習(xí)任務(wù)單,B,課堂小測(cè),非線性循環(huán)練1.（10分）下列關(guān)于二次函數(shù)y=x2的圖象的說(shuō)法：圖象是一條拋物線；開(kāi)口向下；對(duì)稱(chēng)軸是y軸；頂點(diǎn)是（0，0）.其中正確的有（）A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè),D,課堂小測(cè),2.（10分）下列各點(diǎn)在函數(shù)y=的圖象上的是（）A.（2，1）B.（2，1）C.（2，2）D.（1，2）3.（10分）已知點(diǎn)A（2，-1），其繞原點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)180后，對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)是_.,（-2，1）,B,課堂小測(cè),4.（10分）“平面內(nèi)四個(gè)內(nèi)角都相等的四邊形是矩形”是_事件.（填“必然”“隨機(jī)”或“不可能”）5.（10分）如圖X27-66-3，CD為O的直徑，弦ABCD于點(diǎn)E，CE=1，AB=10，求直徑CD的長(zhǎng).,必然,解：CD=26.,課堂小測(cè),當(dāng)堂高效測(cè)1.（10分）圖X27-66-4所示的圖形有可能與下列選項(xiàng)中的圖形相似的是（）,C,課堂小測(cè),2.（10分）下列說(shuō)法：相似多邊形一定全等；不相似多邊形一定不全等；全等多邊形不一定相似；全等多邊形一定相似.其中正確的是（）A.B.C.D.,C,課堂小測(cè),3.（10分）觀察圖X27-66-5所示的各組圖形，其中相似的圖形有_.,和,和,和,和,課堂小測(cè),4.（10分）如圖X27-66-6，已知ABC中的C=50，則放大鏡下ABC中C=_.5.（10分）在比例尺為15000的國(guó)家體育館“鳥(niǎo)巢”的設(shè)計(jì)圖上，“鳥(niǎo)巢”的長(zhǎng)軸為6.646cm，則長(zhǎng)軸的實(shí)際長(zhǎng)度為多少？,解：長(zhǎng)軸的實(shí)際長(zhǎng)度為332.3m.,50,