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(呼和浩特專版)2020中考歷史復習方案 第三部分 世界史 第13課時 古代歐洲文明試題

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(呼和浩特專版)2020中考歷史復習方案 第三部分 世界史 第13課時 古代歐洲文明試題

第13課時古代歐洲文明中考考向預測|命題角度一|希臘城邦1.古希臘思想家柏拉圖說:“我們環(huán)繞著大海(愛琴海)而居,如同青蛙環(huán)繞著水塘?!边@說明古希臘文明興起的最重要的客觀條件是()A.河流B.山巒C.海洋D.森林2.西方有一句諺語說:“輝煌屬于希臘,宏偉屬于羅馬?!毕ED的“輝煌”主要得益于()A.種姓制度B.雅典民主政治C.中央集權制D.君主立憲制3.“當今有個趨勢,人們懷念她的民主制度,并將其視為所有現代民主制度的源頭?!庇鴼v史學家約翰·利這句話中的“她”位于()A.亞平寧半島B.印度半島C.阿拉伯半島D.希臘半島4.古代希臘城邦一般是以一個城市或城鎮(zhèn)為中心,連帶周邊鄉(xiāng)村地區(qū)而形成的獨立國家。下列關于古希臘城邦說法正確的是()A.公民集體參政執(zhí)政B.出現在公元前21世紀C.屬于君主專制國家D.個人領導,集體參政|命題角度二|雅典的民主政治5.古代雅典法律規(guī)定:城邦公職人員由選舉產生,任職期限均為一年;已任過公職者,在其他公民尚未任過一次之前,不得連續(xù)擔任公職。這一規(guī)定()A.保障公民決策的正確性B.強化公民參政的責任意識C.保證公職人員的廉潔性D.體現輪番而治的民主精神6.“雅典的全體公民都要出席公民大會,公民大會每月舉行2-4次,解決城邦的一切重大事情。每個公民在公民大會中都有選舉權,每個公民都有可能被選為議事會成員,每個公民都要輪流參加陪審法庭?!辈牧象w現的雅典民主制的特點有()人民主權分權制衡輪番而治直接民主A.B.C.D.|命題角度三|亞歷山大帝國7.亞歷山大帝國的疆域不包括的是()A.古代埃及B.古代希臘C.古代中國D.古代印度8.“希臘化時代”指的是希臘文化傳統超越本土向更廣闊的世界傳播的時代。推動“希臘化時代”出現的重要事件是()A.伯里克利改革B.希波戰(zhàn)爭C.羅馬帝國形成D.亞歷山大東征9.“我是偉大的征服者,我的功績照耀萬里。即使人們忘記我的功績的時候,人們看到亞歷山大城,就會自然而然想起它英明的締造者?!蔽闹械摹拔摇痹ㄟ^東征開啟了東西方文化大規(guī)模交融的新時代,由此說明()A.暴力沖突一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展B.和平往來促進了文明的交融C.地區(qū)沖突導致了文明的衰落D.人類文明發(fā)展的動力來自戰(zhàn)爭|命題角度四|羅馬城邦10.羅馬共和國時期,制定了共和制法律,完善了共和制機構。其中國家的決策權掌握在誰的手里()A.公民大會B.五百人會議C.陪審法庭D.元老院11.公元前5世紀中期,羅馬成文法誕生。其主要標志是羅馬共和國制定了()A.十二銅表法B.萬民法C.民法大全D.權利法案12.歐、亞、非三大洲環(huán)抱的地中海是歐洲文明的發(fā)源地。公元前2世紀末期,掌握地中海霸權的是()A.希臘人B.羅馬人C.阿拉伯人D.土耳其人13.羅馬共和國在擴張過程中,大量被征服地區(qū)的戰(zhàn)俘和人口被掠為奴隸,奴隸成為羅馬共和國的主要生產者。后來沉重打擊了奴隸制度,加速共和國衰落的是()A.與迦太基戰(zhàn)爭失敗B.“蠻族”的入侵C.斯巴達克奴隸起義D.凱撒獨攬大權|命題角度五|羅馬帝國14.在羅馬帝國擴張的過程中,成為其內湖的是()A.北海B.大西洋C.黑海D.地中海15.凱撒是古代羅馬的軍事統帥、政治家,曾集大權于一身,實行獨裁統治。他在高盧戰(zhàn)記中寫道:“如果按照教科書的指示行動,是無法獲勝的?!边@表明()A.他的政策受到普遍歡迎B.他的作戰(zhàn)方法富有創(chuàng)造性C.他是羅馬帝國的皇帝D.他酷愛希臘的古典文學16.下列史實與屋大維有關的是()A.贏得布匿之戰(zhàn)B.推行民主制度C.打敗波斯帝國D.建立羅馬帝國17.第一個在羅馬獨攬國家大權,成為實際的皇帝,結束羅馬共和國制的人是()A.屋大維B.凱撒C.伯里克利D.梭倫18.羅馬帝國建立的標志()A.羅馬戰(zhàn)勝了迦太基B.凱撒奪權C.屋大維建立元首制D.“羅馬和平”的出現|命題角度六|希臘羅馬古典文化19.再現了古希臘的社會圖景,成為研究早期希臘社會的重要史料的作品是()A.俄狄浦斯王B.天方夜譚C.荷馬史詩D.神曲20.古代世界建筑藝術可謂風格各異,令人嘆為觀止,成為留給后世的凝固的藝術。下面屬于羅馬的古建筑是()A.金字塔B.長城C.帕特農神廟遺址D.大競技場21.羅馬對世界法律文明的貢獻,對一般公民而言最早在世界上創(chuàng)造出一整套程序完備的專業(yè)法庭和專業(yè)律師代理訴訟的司法制度。其中用于處理羅馬公民與非公民關系的法律可依據()A.民法典B.十二銅表法C.權力法案D.萬民法22.十二銅表法的形成應當歸功于一定的歷史要求,這種要求從外部對法的發(fā)展起著推動作用。這里的外部推動是指()A.公民與自由民之間的斗爭B.奴隸主與奴隸之間的斗爭C.貴族與平民之間的斗爭D.居民與外邦人之間的斗爭課時提分訓練一、選擇題1.希臘城邦的突出特點是()A.面積較大,人口稀少B.小國寡民,地位平等C.矛盾重重,戰(zhàn)亂不斷D.主權在民,分權制衡2.英國近代詩人雪萊曾說:“我們都是希臘人?!彼@樣說是因為()A.英國人都是希臘的后裔B.英國人和希臘人生活習慣一樣C.希臘是西方文明之源D.希臘人曾經統治過歐洲3.2019·長沙 伯里克利時代,雅典通過法律規(guī)定:“對一切不相信現存宗教者和持不同見解者,立即治罪?!睋艘?guī)定,公元前399年,由抽簽產生的陪審團以引進新神和腐蝕雅典青年的罪名判處蘇格拉底死刑。這表明()A.雅典法庭不合法審判導致了蘇格拉底之死B.雅典民主制不能保障公民言論自由C.雅典陪審團成員具備專業(yè)法律知識D.雅典法庭是當時最高權力機關4.2019·連云港 “公元前5、6世紀,雅典的主要政治制度是公民大會所有成年男性公民都可以參加。公民大會只要得到簡單多數票,就幾乎可以不受任何法律制裁,決定任何內部問題?!边@反映了雅典民主制()A.擁有最高的司法權B.維護全體人民利益C.忽視婦女等參政權D.奠定國家強盛基礎5.從“元老院掌握國家實權”“布匿戰(zhàn)爭”“稱霸地中海地區(qū)”“奴隸大量逃亡和起義”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是()A.希臘文明的繁榮B.羅馬共和國的辛酸C.兩河流域古老文明的興起D.雅典奴隸制民主政治6.十二銅表法最重要的歷史地位是()A.羅馬法制建設的第一步B.雅典平民利益的保護傘C.最早限制了貴族的特權D.成為多國民法參照藍本7.希臘建筑藝術主要體現在()A.神廟B.大競技場C.引水道工程D.凱旋門8.2019·大連 蔚藍色的愛琴海,孕育了輝煌燦爛的古希臘文明。下列文明成果屬于古希臘的是()9.關于羅馬建筑的說法,不恰當的是()A.羅馬建筑藝術主要體現在神廟B.羅馬建筑吸收了希臘建筑的特點,并有所創(chuàng)新C.羅馬有些建筑堅固結實,又華麗宏偉D.羅馬的代表性建筑,有可容納近8萬觀眾的大競技場10.從圖片中我們讀不到的信息是()A.哲學家思想的偉大B.萬物由原子組成C.民主制度的缺陷D.雅典城邦的悲劇11.2019·安徽 羅馬法中有很多法律原則,諸如公民權利平等原則、重視證據原則、法人制度原則等一直被現代法律所采用,這表明羅馬法()A.是現存第一部完備的成文法典B.對后世的立法產生了深遠影響C.成為資產階級革命綱領性文件D.奠定了近代西方民主制的基礎12.2019·湖州 19世紀的德國法學家耶林說,羅馬人曾三次征服世界,第一次以武力,再一次以宗教,末一次以法律。這里的以法律征服世界,指的是羅馬法()A.是羅馬共和國第一部成文法典B.規(guī)定發(fā)放津貼鼓勵公民參與政治C.規(guī)定公民大會是最高權力機關D.是近代很多西方國家法律的基礎二、非選擇題13.閱讀材料,回答問題。材料一我們的政治制度不是從我們鄰人的制度中模仿而來的,我們的制度是別人的模范我們的制度之所以稱為民主政治,因為政權是在全體公民手中,而不是在少數人手中。解決私人爭執(zhí)的時候,每個人在法律上都是平等的伯里克利材料二我們都是希臘人。英國近代詩人雪萊材料三見下圖(1)材料一表述的“政治制度”是指哪個國家(或城邦)的民主制度?依據材料一指出這一制度民主性的表現。(2)依據材料二、材料三并結合所學知識,總結希臘文明對世界產生的影響。(3)通過對以上問題的討論與探究,希臘文明的傳播和影響說明了什么?14.試從正、反兩方面評價亞歷山大東征。【參考答案】中考考向預測 1.C2.B解析根據所學知識可知,希臘的“輝煌”主要得益于雅典的民主政治,故選B項。3.D解析根據所學知識可知,現代民主制度的源頭在雅典,位于希臘半島,故選D項。4.A解析根據所學知識可知,古希臘城邦每個公民都有參政執(zhí)政的權利,故選A項。5.D解析根據材料信息“公職人員由選舉產生”“不得連續(xù)擔任公職”并結合所學知識可知,這體現出輪番而治的民主精神,故選D項。6.D解析材料沒有體現出雅典民主制分權制衡的特點,排除,故選D項。7.C8.D解析本題主要考查知識遷移能力。題文中“希臘化時代”指的是希臘文化廣泛傳播的時代,結合所學知識可知,促成希臘文化廣泛傳播的是亞歷山大東征。故選D項。9.A解析結合所學知識可知,亞歷山大通過東征促進了東西方文化的大交匯,加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來,一定程度上促進了文明的傳播與發(fā)展,故選A項。10.D11.A解析根據所學知識可知,十二銅表法的制定是羅馬成文法誕生的主要標志,故選A項。12.B13.C14.D解析依據所學知識可知,在羅馬帝國的擴張中,公元2世紀,地中海成為羅馬帝國的內湖。故選D項。15.B16.D17.A解析根據所學知識可知,公元前27年,屋大維建立元首制,獨攬大權,這實際架空了元老院,標志著羅馬從共和時代進入帝國時代,故選A項。18.C19.C20.D21.D解析根據所學知識可知,萬民法是用于處理羅馬公民與非公民關系的法律,故選D項。22.C課時提分訓練 1.B2.C解析根據所學知識可知,古代希臘是歐洲文明的發(fā)源地,雪萊這樣說,是指英國文明源于希臘文明,故選C項。3.B4.C解析據題干信息可知,雅典民主制只允許成年男性參政,婦女和外邦人都沒有政治權利,故選C項。5.B6.A解析根據所學知識可知,十二銅表法是羅馬法制建設的第一步,是后世羅馬法典乃至歐洲法學的淵源,故選A項。7.A8.C9.A解析本題考查的是古希臘和古羅馬建筑的特點,根據所學知識可知,古希臘建筑藝術主要體現在神廟,故選A項。10.B11.B解析據題干信息可知,羅馬法對后世的立法產生了深遠影響。故選B項。12.D13.(1)國家:希臘或雅典(答出一個即可)。表現:政權掌握在全體公民手中,公民在法律面前人人平等。(2)政治:奠定了近代資產階級民主政治的基礎;文化:是現代奧運會的發(fā)源地等。(3)希臘文明是西方文明之源;先進文明不會隨著國家的滅亡而消失;先進文明是人類的共同財富。14.消極:亞歷山大東征具有侵略性,給東方人民帶來巨大災難,也掠奪了東方世界的無數財富。積極:東征和帝國的建立也促進了東西方文化的大交匯。大量工商業(yè)者隨軍隊流動,加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。亞歷山大在帝國境內建造了幾十座新城,后來成為新的經濟文化中心。

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