七年級道德與法治上冊 第二單元 友誼的天空 第五課 交友的智慧 第1框 讓友誼之樹常青課件 新人教版).ppt

課前預(yù)習(xí),思維導(dǎo)圖,第1課時讓友誼之樹常青,課堂練習(xí),課后訓(xùn)練,第五課交友的智慧,第二單元友誼的天空,思維導(dǎo)圖,課前預(yù)習(xí),1.如何建立友誼？,(1)建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。(2)建立友誼，需要持續(xù)的行動。在行動前要有恰當?shù)钠诖?，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果一次嘗試不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。,課前預(yù)習(xí),2.如何呵護友誼？,(1)呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。(2)呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。(3)呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。(4)呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。,單項選擇題1.“當你帶著微笑、帶著溫馨，自然、坦誠地伸出你熱情的手時，一定會有一雙和你一樣真摯的手向你伸來。”我們要獲得真摯的友情，交到更多的知心朋友，就要（）A.以積極開放的心態(tài)主動與他人溝通、交往B.要求朋友服從自己的意志C.強迫朋友滿足自己的所有要求D.消除閉鎖心理，不講原則地與任何人交往,課堂練習(xí),A,2.我們都知道朋友的重要性，但真摯的友誼需要經(jīng)營。以下交往行為不可取的是（）A.要用心去關(guān)懷對方B.要學(xué)會尊重對方C.要學(xué)會正確處理沖突D.要多關(guān)注自己的感受,課堂練習(xí),D,3.關(guān)于建立和發(fā)展友誼，下列說法正確的是（）要善交益友，益友可以幫助自己上進諍友可能會使我們沒有面子，對這樣的朋友要敬而遠之在選擇朋友時一定要慎重不能以犧牲原則為代價維護所謂的友誼A.B.C.D.,課堂練習(xí),C,4.人們常說“勺子總會碰鍋沿”，這啟示我們在與朋友相處的過程中（）A.要尊重朋友的隱私B.要學(xué)會正確處理朋友間的沖突C.總是充滿矛盾D.有了沖突，友誼就要結(jié)束,課堂練習(xí),B,5.我們在接受朋友的付出時，應(yīng)考慮、體察朋友的需要；我們在要求朋友給予時，應(yīng)體諒朋友的難處。這要求我們在呵護友誼時要做到（）A.換位思考B.加強溝通C.尊重差異D.平等互惠,課堂練習(xí),A,6.“友誼是天地間最可貴的東西，真摯的友誼是人生最大的一種安慰。”與他人建立良好友誼的開端是（）A.敞開心扉，主動伸出友誼的“橄欖枝”B.多方面地表現(xiàn)自己C.被人記住名字D.融入新的班集體,課堂練習(xí),A,7.真正的朋友是相互關(guān)懷，相互鼓勵，相互支持，能夠一起成長，一起進步。在初中生活階段，我們要想獲得更多的友誼就要（）用心去關(guān)懷對方體會朋友的需要，必要時給予幫助尊重對方替朋友做決定A.B.C.D.,課堂練習(xí),A,8.贏得朋友有三大法寶：接受對方，贊美對方，重視對方。這一名言告訴我們（）A.掌握交友技巧就一定能夠找到真摯的友情B.友誼的獲得需要我們掌握方法并講究藝術(shù)C.友誼的獲得需要自己不斷掩蓋自身的缺點D.友誼的獲得是否定自我和贊美對方的結(jié)果,課堂練習(xí),B,9.在交友過程中，下列做法有利于呵護友誼的是（）在朋友遇到煩惱時，不聞不問把朋友的隱私告訴其他人在朋友遇到困難時，主動幫助朋友解決困難與朋友發(fā)生沖突時，主動承認錯誤A.B.C.D.,課堂練習(xí),C,10.小青和小芳是同學(xué)。最近，小青和小芳鬧矛盾，現(xiàn)在誰也不理誰了，雖然她們都想和對方說話，但是始終都拉不下臉面，都在極力回避對方。對此，以下看法正確的有（）先和對方說話，是對別人過失的寬容，并不是丟臉面的事情先和對方說話，說明承認自己錯了不回避矛盾，坦誠、積極地交流后和對方說話，可以免去一些難堪的場面，對自己更有利A.B.C.D.,課堂練習(xí),D,一、單項選擇題1.魯迅說：“友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對另一顆心的敲打?！睂@句名言的正確理解是（）A.交友要以我為中心，否則不交B.朋友之間要真誠相待、互相尊重C.要求朋友服從自己、聽從自己D.交友僅僅限于兩三個人的小圈子，不愿與其他同學(xué)建立友誼,課后訓(xùn)練,B,2.著名作家大仲馬說：“友誼像花朵，好好地培養(yǎng)，可以開得心花怒放，可是一旦任性或者不幸從根本上破壞了友誼，這朵心上盛開的花，可能立刻萎頹凋謝?！边@句話主要啟示我們（）A.友誼之花會經(jīng)常凋謝B.維護友誼需要講究原則C.離開友誼人們無法生活D.友誼需要精心養(yǎng)護,課后訓(xùn)練,D,3.小明和小華原來是很好的朋友。小明給小華取了個外號。一天，在年級排球賽中，小明無意中喊了小華的外號，小華極度氣憤。從此以后，小明和小華的關(guān)系日益緊張起來，小華再也不理小明了。對這件事的正確評價是（）A.小華不夠朋友，朋友之間取個外號沒什么大驚小怪的B.小明做得不對，喊他人的外號要注意場合C.好朋友之間需要相互尊重，也需要諒解D.兩人都不對，朋友之間不能生氣,課后訓(xùn)練,C,4.學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的小軍高傲、自負，而且不關(guān)心集體，因此同學(xué)們都和他很疏遠，不愿意與他交朋友。小軍之所以沒有朋友，原因在于（）他沒有付出自己的熱情和友愛同學(xué)們都有一些嫉妒他的心理他不需要友情他缺少待人的真誠和平等A.B.C.D.,課后訓(xùn)練,C,5.在與同學(xué)相處過程中，下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系（）坦率地表達自己的感情保守同學(xué)的私人秘密交流時注意力集中，不要心不在焉發(fā)生矛盾時互不相讓，等對方先認錯A.B.C.D.,課后訓(xùn)練,A,6.小趙覺得自己在班里各方面都比別人強，總是對別人發(fā)號施令。同學(xué)們都不理睬他，讓他很郁悶。小趙在尋求友誼時出現(xiàn)的問題是（）A.圈子太小，難以建立廣泛的友誼B.講“哥們義氣”C.以自我為中心，不尊重他人D.只和少數(shù)人打交道,課后訓(xùn)練,C,7.我們要想交到更多的有趣的朋友，獲得更為持久的友誼就應(yīng)該（）A.更多地去遷就朋友，什么事情都聽朋友的B.有什么事情都去請教朋友，在他的幫助下解決一切問題C.朋友之間不要計較，想聯(lián)系就聯(lián)系，有事情了可以找他，沒事就不要找他了D.寬容他人，尊重差異，加強溝通,課后訓(xùn)練,D,8.當你與同學(xué)、朋友之間發(fā)生矛盾沖突時，正確的處理方法是（）A.別傷了彼此間的和氣，忍了算了B.先冷靜下來，搞清楚事情的原委，再用恰當?shù)姆椒ɑ饷蹸.和他解釋，解釋不通就再也不理睬他了D.請老師和自己的家長來找對方同學(xué)理論,課后訓(xùn)練,B,9.一段時間以來,小明經(jīng)常在背后說自己好朋友小剛的壞話。面對這種情況,小剛可以考慮（）A.也在背后說小明的壞話B.當著全班同學(xué)的面質(zhì)問小明為什么說自己壞話C.讓朋友都不去搭理小明D.是否放棄這段友誼,課后訓(xùn)練,D,10.在交友的過程中，我們應(yīng)該尊重他人，平等待人，寬容他人，不凌弱欺生。下列同學(xué)中最懂得與朋友交往的是（）A.小明：教會你解這道題，我也很開心B.小杰：就算我錯了，我也不道歉C.小文：學(xué)習(xí)那么差，我才不搭理你呢D.小新：你們什么都不懂，還是聽我的吧,課后訓(xùn)練,A,二、簡答題11.材料：在我們的成長過程中，伙伴、同學(xué)、朋友，成為我們生命中越來越重要的部分。步入初中，你一定也迎來了新的友誼，那么接下來請你與同學(xué)們一起分享交友的智慧。建立友誼學(xué)生“苦惱的我”在校園網(wǎng)發(fā)帖子說：在班里，我一個朋友也沒有，每當看到其他同學(xué)在一起談笑風(fēng)生，自己卻無人理睬時，我的內(nèi)心感到十分孤獨。,課后訓(xùn)練,呵護友誼“友誼的小船，說翻就翻”是主流社交網(wǎng)絡(luò)上比較流行的網(wǎng)絡(luò)流行語?！坝颜x的小船，說翻就翻”，其實就是兩個朋友之間，委婉地說出：哼，我不想跟你玩了。寓意友誼經(jīng)不起考驗，說變就變。,課后訓(xùn)練,運用所學(xué)知識，結(jié)合材料，回答下列問題。(1)學(xué)生“苦惱的我”怎樣才能與同學(xué)建立友誼呢？請寫出你的建議。,課后訓(xùn)練,建立友誼，需要開放自己。建立友誼，需要持續(xù)的行動。,(2)為防止“友誼的小船，說翻就翻”，你有哪些錦囊妙計？,課后訓(xùn)練,呵護友誼，需要用心去關(guān)懷對方。呵護友誼，需要學(xué)會尊重對方。呵護友誼，需要學(xué)會正確處理沖突。呵護友誼，需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害。,三、辨析題12.背景材料：小軍說：“對待朋友要真誠，要堅持原則。對于朋友身上的缺點，不論大小，都要明確指出來，如不改正，就和他絕交。”小明說：“不對，對待朋友要寬容和原諒，不管朋友犯了什么錯誤，我們都要支持他。否則還叫什么朋友?”運用所學(xué)知識，結(jié)合材料，請對他們的觀點進行辨析。,課后訓(xùn)練,課后訓(xùn)練,小軍和小明的觀點都是片面的。我們對待朋友要明辨是非善惡，不盲目追隨別人，要敢于堅持原則，不能以犧牲原則為代價來維護所謂的友誼。發(fā)展真摯的友誼要學(xué)會寬容，唯寬可以容人，不要斤斤計較。在交友的過程中，要堅持原則，也要寬以待人，求大同存小異，把兩者結(jié)合起來，而不是對立?？傊?，我們要善交益友，樂交諍友，不交損友，掌握交往的技巧，如寬容，真誠待人，敢于堅持自己的原則等。,