4、槐鄉(xiāng)的孩子 (3)

課題4、槐鄉(xiāng)的孩子主要備課人黨偉玲第一單元（章）共1課時教學目標1、 熟悉并讀準文中加拼音的字詞。2、 自讀課文，讀懂文章內容，培養(yǎng)獨立閱讀能力。3、 體會文中優(yōu)美詞句表情達意的作用。教學重難點1、 培養(yǎng)自讀能力，體會文中一些記敘描寫的妙處。2、 感受文中流露的情緒，真正體會到勞動是輕松、快樂、富有意義的。教法設計朗讀法、設疑導學法學法設計討論法、朗讀法教學具準備圖片、民間歌曲、生字卡片教學流程教師活動學生活動設計意圖一、 談話導入，揭示課題。1、 簡要說說前幾課涉及的內容，說到日常勞動時，請同學們談自己對勞動的看法，過渡到新課文的學習。二、初讀課文，把握文章大意。1、 教師配樂朗讀，引導學生想象美麗的槐鄉(xiāng)。2、出示問題，讓學生采取多種方式初步了解課文內容，邊讀邊思考。3、相機出示生字詞，讓學生通過自己查字典或與同學討論等方式解決。1、聯系生活實際，談談自己對勞動的看法。1、邊聽邊想象畫面，自由發(fā)言。2、 自讀課文，思考問題。3、查字典或學生相互間討論，學習生字詞。結合自身經歷，談自己對勞動的看法。讓學生暢所欲言，產生強烈的學習興趣。學習生字詞，熟記字音、字形，并靈活運用。教學流程教師活動學生活動設計意圖4、引導學生從總體上把握文章大意：課文主要講了一件什么事？三、細讀課文，理解感悟。1、按自然段指名朗讀，教師相機糾正讀音。2、出示填空，引導學生在文中找出相關的詞句，并說說理由。教師適時評價并小結?；编l(xiāng)的槐樹（槐花）(1)槐鄉(xiāng)的槐花是美麗的。（ ）(2)槐鄉(xiāng)的槐米是寶貴的。（ ）槐鄉(xiāng)的孩子是（ ）的。四、欣賞評價，深化感悟。1、引導學生用筆畫出課文中自己喜歡的句子，并交流。2、通過課文的朗讀，我們認識了槐樹，認識了槐鄉(xiāng)的孩子，那么你有些什么感受呢？4、讀后思考，展開小組討論。1、個別讀，其他學生認真聽。2、嘗試填空，聯系課文中的重點詞句說說理由。1、畫出自己喜歡的句子，多讀幾遍，然后全班交流。2、小組討論，指名回答，暢所欲言。自讀課文，了解課文大意。通過朗讀、質疑、思考、解決問題，培養(yǎng)學生的獨立思考和閱讀理解能力，同時深入體會槐鄉(xiāng)孩子的可愛。幫助學生積累句子，并提高口語的表達能力。作業(yè)布置1、練習生字。2、有感情地熟讀課文。板書設計 勤勞懂事 槐鄉(xiāng)的孩子 可愛 吃苦耐勞 以苦為樂 審批意見