2019版高考語文一輪復(fù)習(xí)專題二 文學(xué)類文本閱讀——小說 1.2.2 小說形象的三種?？碱}型練習(xí)

二小說形象的三種?？碱}型預(yù)習(xí)練閱讀下面的文字,完成第 12 題?；趶埞鹎迦虩o可忍的關(guān)成山,在醫(yī)院分診臺前猛然高喊起來:“什么三甲醫(yī)院啊,純粹蒙事兒”一位穿白大褂的中年女士,噔噔噔跑來了:“先生,我是護士長,我跟您說啊,劉大夫路上撞車了”“撞車?撞死沒有哇?”關(guān)成山一聽這話,火更不打一處來了,“要是沒撞死,趕緊派急救車去呀!”“您,怎么說話呢?”“我,我說的都是實話,沒瞎說。”關(guān)成山一指小護士,“她說劉大夫早就給人診病了。讓我等,一直等到現(xiàn)在啦”關(guān)成山如此發(fā)飆,也難怪。不到凌晨五點 ,他就來這兒排隊掛號了 ,為的是掛專家劉素珍的號 八點鐘診病,都八點五十了,仍沒見她的人影兒;護士小柳呢,一直糊弄他。這會兒,又聽護士長說專家出了車禍,豈能不生氣?護士長看看滿臉通紅的小柳,只好說:“您掛的第一號是吧?給您轉(zhuǎn)診別的醫(yī)生,也姓劉,也是專家”“行?！标P(guān)成山不管這些,心說只要能瞧老伴兒的病就行。電話鈴忽然響了,護士長一接電話就愣了:“不用了,那好吧?！逼鋵嵕驮陉P(guān)成山大喊大叫那會兒 ,恰巧劉素珍大夫進來了 ,恰巧還就聽見了“撞死沒有哇”那句話。她頭一低,抹著淚水匆匆走了。護士長倒看得真切,心想別再激化矛盾了,所以建議關(guān)成山轉(zhuǎn)診別的醫(yī)生這個辦法,也是緩和醫(yī)患關(guān)系沒辦法的辦法。劉素珍大夫卻主動打來電話,告知不用轉(zhuǎn)診護士長知道她的脾氣,只好同意。關(guān)成山一往里走,護士長趕緊給劉素珍打電話:“劉大夫,我已經(jīng)跟那老先生說了轉(zhuǎn)診啦,將錯就錯得了。您要一說實話,他又得怪我們編瞎話了”關(guān)成山領(lǐng)著老伴兒 ,進了二號診室,見女大夫容貌清秀 ,就是嘴的左側(cè)長了顆痦子 ,眼睛還有點兒紅。當(dāng)下,他心里就想:有啥煩心事兒?卻沒好意思張嘴問?！澳堊?先說說病情吧。”“我們那兒的醫(yī)院 ,說她得了腔隙性腦梗死 ,頭暈 , 還吐 , 讓我們照了片子。您是專家”關(guān)成山隨即把片子遞給了劉大夫。他帶著老伴兒來此,就為驗證一下當(dāng)?shù)蒯t(yī)院看得準(zhǔn)不準(zhǔn)。“沒錯兒給您老伴兒吃的施慧達和阿司匹林、立普妥,都沒問題?！薄奥犝f核磁共振”“這個不用您注意這幾點就行了:按時吃藥,飲食清淡,適度運動,還有,就是別生氣”“還說呢,我和老伴兒剛跟她們生了一肚子氣”一提起這事兒 ,關(guān)成山和老伴兒仍有些氣呼呼。1“我說呀,主要是這位誤了上班的醫(yī)生不好,我,向你們道歉”“您道歉?”“噢,是這樣,我代表她和她們向您道歉?！薄澳@態(tài)度多好哇!有病,立馬也會去掉三分?！标P(guān)成山又問要不要開點藥,劉大夫立即說:“您開藥剛一周時間,不能開了,有規(guī)定。開新藥?沒必要啊”病人想照片子,這專家卻勸你甭做都說醫(yī)院“宰”病人,也不都是這樣啊。關(guān)成山領(lǐng)著老伴兒下樓,邊走心里邊琢磨,不料與一個人撞上了?！昂?是你呀,老弟?！北魂P(guān)成山稱為老弟的是醫(yī)院辦公室主任,是他的同鄉(xiāng),名叫關(guān)成悅。老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪關(guān)成山立即訴起苦來:“這個劉素珍啊 ,還專家呢!另外那位劉大夫,比她強百倍啊”關(guān)成悅不著急,等他說完了,才問他夸的大夫叫啥?！靶談?你看看病歷本兒我是老花眼?！薄皠⑺卣?就是劉素珍啊那人面貌清秀,嘴這兒有個痦子,對不?”“嘿!這是為啥呀?”“老兄啊,你聽我說”老弟的一番說道,讓關(guān)成山有點兒不好意思了。劉素珍是醫(yī)院也是市里的模范,其父前幾天去世,昨天剛從湖北老家奔喪回來,今兒開車出了點兒意外萬幸的是,雙方均無大礙。她老父是村醫(yī),去世時,村民看病的欠條還有二百多張,一萬多塊錢呢。出殯那天,全村的人來送行老父的言傳身教對劉素珍影響非常大,劉素珍在工作上兢兢業(yè)業(yè),總是為病人著想“老兄,我說了這些,可不是為劉大夫辯護啊?！彼忠恢复髲d上的屏幕,“你看,這條微博上的尋人啟事,就是為提醒病人楊一幀按時吃藥的這人是急診后欠費溜號的 ,沒留下地址、電話提議做這個啟事的,就是劉素珍劉大夫!”“哦?！标P(guān)成山心中一震?！袄闲?有人喊我呢我嘮叨這些個,就是讓你別生氣了。”關(guān)成悅走了,關(guān)成山?jīng)]動身兒,他在盤算怎么補救一下這事兒幾經(jīng)思考,最后決定回去一趟。二號診室的門關(guān)著,敲半天沒人應(yīng)。這時,護士長聞聲走了過來?！皠⒋蠓蛉ゲ》繐尵炔∪肆?您找她”“跟您說一下也成啊。我,我想啊,我剛才,我那話不合適,很后悔呢”這些話,令護士長眼圈兒紅了:“謝謝您,我,我也替劉大夫謝謝您?！?選自 2016 年 1 月 18 日羊城晚報,有刪改)1.(概括主要人物形象 )小說在刻畫劉素珍大夫這個形象時 ,突出了她的哪些特征 ?請簡要分析。2.(分析次要人物形象的作用)關(guān)成悅這一形象的出場在文中有什么作用?請簡要分析。導(dǎo)學(xué)號 37740190鞏固練2一、閱讀下面的文字,完成第 13 題。(14 分)撈月亮的母親石兵撈月亮的人,是一位母親。在那個川藏交界處的偏僻山村里,我遇到了她和她時年六歲的兒子。彼時我還只有二十出頭,心性跳脫,漫無目的地四處游蕩,那座貧瘠的大山是我在天黑之后來到的地方。我支起隨身攜帶的帳篷,準(zhǔn)備在野外過上一夜。就在似睡非睡之際,我聽到遠處傳來了窸窸窣窣的聲音。我頓時睡意全無,連忙小心地坐起身來,慢慢拉開帳篷一角。很快,順著聲響傳來的方向,我看到一個提著水桶的女人領(lǐng)著一個臟兮兮的小男孩,披著月光從山下走來。我屏住呼吸,這時已經(jīng)接近午夜,居然還有人來山上汲水,種種靈異傳說讓我不寒而栗。女人一手提著水桶,一手牽著男孩,兩人一言不發(fā),不疾不徐地走著,只是短短幾分鐘,便在我視野中只留下了模糊的背影。好奇心最終讓我戰(zhàn)勝了恐懼,我走出帳篷,小心翼翼地循著他們的背影走去。遠遠地,我看到母子倆停下了腳步,那里居然有一口水井。這時,我已經(jīng)確定,這只是一對普通的山村母子。于是,我大著膽子走上幾步,終于聽到了女人說出的話語?！爸挥羞@個時候 ,井里的月亮才最大最圓 ,狗兒莫急,娘給你撈一個上來 ,回家以后放在你的床前?！迸说泥l(xiāng)音十分綿軟,不像山里女子所固有的潑辣。“娘,月亮落在水里 ,是不是就被洗干凈了 ,不像在天上那樣模糊著讓人看不清楚了?”兒子稚嫩的聲音充滿了期待。女人頓了一頓,說:“狗兒說得對,月亮被水洗了以后,可好看了,就像狗兒的眼睛一樣好看?！甭犃四赣H的話,小男孩笑了起來,奶聲奶氣的笑聲頓時讓幽黑沉默的大山有了勃勃生機。母親用力地從井中提出水桶,然后弓著腰提起水桶,另一只手牽著小男孩,吃力地踏上了歸途。走上十幾步,瘦弱的母親就要休息一下,停下的時候,她撫摸著小男孩的頭,再看看天上與桶里的月亮,神情中竟有掩不住的憂傷。我來到她們的面前。在寂靜的午夜,這對母子竟對我這個不速之客沒有絲毫的不安與恐懼。我說:“大嫂,我來幫你提水吧?！迸藳]回答我 ,自顧自地說:“你是剛才路邊帳篷里的游客吧 ,這山上很涼,收了帳篷跟我們到家里休息吧。本想下山時再叫醒你的,沒想到你跟著我們上了山?！痹瓉?她早就發(fā)現(xiàn)路邊的帳篷和我了,也許只是早已司空見慣,所以沒有刻意多看幾眼罷了。走近以后,我才發(fā)現(xiàn)小男孩的眼睛似乎有些問題。女人對我說:“狗兒眼上有病,長了白瘡,你們城里人叫白內(nèi)障,我正在攢錢給他治。這不,白天我上了一天工,給人紡絲線,晚上才能照管家里的田地。剛剛散了工,想起家里沒水,才在這個時候上山?！被蛟S是看到了我眼中的疑問 ,女人接著說:“狗兒爹去了城里打工 ,那里掙錢多一些,家里就只有我和狗兒了?！蔽覜]有再說話,默默地提起水桶,慢慢地跟著母子倆下了山,一路來到了女人位于半山腰處的家里。這個小村落只有三四十戶人家 ,同樣的貧窮讓女人無法得到他人的幫助 ,可女人跟我說起這些時卻一如既往的平靜。她說,鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)幫了她很多,不能再麻煩人家了。在家里,女人熟練地?zé)o我喝,然后鋪床,哄兒子睡覺。3我躺在外間屋原屬于男人的床上,聽到了母子倆在睡前的交談。兒子說:“娘,我想爹了,今天山上遇到的那個人好像爹啊,個子一樣的高,手一樣的有勁,可我就是看不清他的模樣?！蹦赣H說:“狗兒,快睡吧,睡著了,就能見到你爹的樣子了。再過上半年,咱們就去城里找他,治好你的眼睛。狗兒知道嗎?你的眼睛跟天上的月亮一樣好看,娘就是這條命不要了,也要把它從水里撈上來,讓你看清楚你想看的?！被蛟S是怕打擾,母子倆說話的聲音很輕很輕,我卻早已聽得淚流滿面難以自抑。第二天一早,我匆匆結(jié)束了旅行 ,回到城市,用最快的時間聯(lián)系好醫(yī)院 ,然后找朋友開車來到大山接這母子倆去醫(yī)治眼患。面對她們的道謝,我竟羞愧得無地自容。那位撈月亮的母親或許并不知道 ,她撈起的并非只有一份屬于自己的美好愿望 ,更有一個旁觀之人的迷途之心。只有我自己知道,當(dāng)時的自己正因為一場懵懂愛情的破碎而選擇了放逐與放縱,卻忽略了這世間還有那么多更加珍貴的事物,譬如四處尋找我去向的焦慮父母,譬如被青春之霧迷失視線的純真心靈,譬如這世間那么多的溫暖與悲涼、傷痛與希望。(選自小小說月刊2016 年第 10 期,有刪節(jié))1.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(3 分)A.在川藏交界處的偏僻山村“我”遇到了一對母子 ,他們雖然貧窮,但具有的精神品質(zhì)卻讓“我”感到汗顏,是他們給“我”上了一堂生動的“人生課”。B.“我”聽到遠處窸窸窣窣的聲音,看到是母子二人;在午夜,這樣的母子讓“我”先害怕后好奇,最后知道他們只是生活貧困的普通的母子。C.文中人物雖然簡單,但是都具有鮮明的性格特征,這主要是因為作者在塑造人物形象時,借助了很多的手法,如通過肖像、語言、動作等描寫。D.“我”聯(lián)系了醫(yī)院,讓朋友開車接母子二人去治眼疾,面對他們的道謝“我”羞愧,原因就是“我”知道得太晚,沒能及時給小男孩治療眼睛。2.(概括分析小說的形象)文中的母親是一個什么樣的人?請結(jié)合文本進行簡要概括分析。(5分)3.針對文章最后一句話,結(jié)合文本和現(xiàn)實對其含意進行探究。(6 分)導(dǎo)學(xué)號 37740191二、閱讀下面的文字,完成第 46 題。(14 分)隱瞞石磊中午時分,忽然,一輛寶馬名車停在我的鋪門口 ,下來一位四十多歲的貴婦人。這人我認(rèn)識 ,住在我的樓上,叫尚海英。海英一進來就對我說:“老王,我想為我媽鑲一口牙,好的牙多少錢?差的又是多少?”“海英,好的牙有五千多 ,也有六千多的 ,那差的一兩百元?！蔽一卮鸷Ｓ⒄f?！袄贤?#160;,你看這樣行嗎?我想給我媽鑲一兩百元的,你當(dāng)她的面說是五千多元的?！焙Ｓξ艺f。我看了看海英,非常不解地問:“海英,你家有的是錢,干嗎這樣做?”“老王 ,你又不是不知道 ,我媽已六十多歲 ,鑲那么好的牙干嗎 ?說不定 ,鑲上不幾天她4就”海英后面的話沒有說出來,但我知道她后面想說的是什么話。我用有點鄙視的眼光看了她一眼,很不情愿地說:“好好吧!”“老王,就這么說定了,咱們是好鄰居,你可得替我隱瞞。下午,我?guī)齺碜鲅滥??！焙Ｓ⒄f完就走了。海英走了不久,住在我樓下的夏玉瑩騎著一輛單車來了。玉瑩笑著問我說:“王醫(yī)生,我想為我媽鑲一口牙。我媽這人真是的 ,怎么叫她 ,她都不來。好的牙多少錢 ?最差的又多少錢?”我看了看玉瑩,心想,你也和海英一樣?但我轉(zhuǎn)念一想,玉瑩一家不容易,夫妻都是小學(xué)教師,兩個兒子都在讀大學(xué)。于是,我還是很和氣地說:“夏老師,好的有五千多元,差的有一百來元?！薄巴踽t(yī)生,我媽為我們操勞了一輩子,每次看到她吃東西,我的心里很不是滋味。你幫我鑲一口最好的牙給她吧,我媽很心疼錢,你得跟她說是一百來元的,要不,她肯定不鑲?！庇瘳撌终J(rèn)真地對我說。我聽到玉瑩這話 ,內(nèi)心很是感動,但故意用海英的話對她說:“夏老師 ,你媽不都七十多歲了嗎?鑲那么好的干嗎?說不定,鑲上不幾天她就”玉瑩用驚訝的目光看著我,不滿地說:“王醫(yī)生,你怎么說這話?”我知道我說錯了,帶著歉意對她說:“夏老師,我是跟你開玩笑的?！庇瘳撟邥r,又鄭重對我說:“王醫(yī)生,這事就拜托你了,千萬別讓我媽知道。她要是知道了,她是不會來的。”真是無巧不成書。幾天后,尚海英帶著媽媽來了,夏玉瑩也帶著媽媽來了。尚海英的媽媽大家叫她尚媽媽,夏玉瑩的媽媽大家叫她夏媽媽。因為是同一棟樓,彼此都認(rèn)識,尚媽媽問夏媽媽:“大姐,你鑲多少錢的牙?”“我我我本來不想鑲牙,都七十多了,還鑲什么牙,可玉瑩就是不肯。”夏媽媽回答說。“我是問你鑲多少錢的?”尚媽媽又問了她一句?！耙灰话俣鄩K的就行了,都這把年紀(jì)了?！毕膵寢層悬c不好意思地回答說,她不是錢少不好意思,是怕媳婦在他們的面前沒有面子?！笆裁?一百多塊的?一百多塊的還不跟紙糊的一樣 ,我的兒媳婦就給我鑲五千多的!”尚媽媽頗為得意地說。海英有點用質(zhì)問的口氣,對玉瑩說:“夏老師,你怎么給夏媽媽鑲這種牙,你要是沒錢,跟我說一聲。老王,你說是不是?”海英的話,我裝著沒有聽見。玉瑩理了理劉海,有點尷尬地說:“將、將就一下吧?！蔽易匝宰哉Z說了一句:“真作假時假作真。”海英婆媳走了,夏媽媽卻安慰兒媳說:“瑩,她們的話,你別往心里去。她家有的是錢,咱們一百元要相當(dāng)她們的五十萬元?！蔽蚁肓撕芫?也不知道對她們婆媳說什么好。我精神十分集中 ,想把這口牙鑲好,不然,我就對不起玉瑩的那份孝心。一個星期后的中午 ,天下著雨,我在房里休息。尚媽媽和夏媽媽到我家來跟我的媽媽聊天。聊來聊去,她們聊起了牙。尚媽媽問夏媽媽說:“大姐,你的牙好使嗎?”“哎呀,我的牙好得很,跟年輕時的牙齒一樣?！毕膵寢屜残斡谏卣f?！斑@就怪了 ,你一百多塊的牙那么好 ,我五千多元的牙卻差得很。會不會是小王搞錯了?”尚媽媽有點懷疑地說?！白屛医o你看一看就知道了?！蔽覌寢寣ι袐寢屨f。5媽媽一看到尚媽媽那口牙,就肯定地說:“錯了,這牙是便宜的牙?！眿寢屨f完又對夏媽媽說:“你的牙,我也看一下吧。”媽媽一看到夏媽媽的牙又說:“你這口牙可是好牙,搞錯了,搞錯了?！眿寢屪哌M我的房里 ,把我叫了出來,當(dāng)著她們的面質(zhì)問我:“她們的牙是怎么回事 ,會不會搞錯了?”我本想為她們繼續(xù)隱瞞,現(xiàn)在看來,不說出實情不行了。于是,我只好把真相告訴她們。三位老人聽后,都十分吃驚4.下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項是()(3 分)A.小說以樸實的語言敘述了兩個兒媳婦各為自己的婆婆鑲牙的故事,表現(xiàn)了兒媳婦對婆婆的不同態(tài)度,反映了當(dāng)前的一些社會現(xiàn)象。B.小說善于通過人物語言描寫來表現(xiàn)人物性格 ,雖然海英和玉瑩的言語有些地方是相似的 ,但表達的內(nèi)心情感卻完全不同。C.小說故事情節(jié)的發(fā)展,印證了真是無巧不成書這句話,文中的幾次巧合,增加了小說情節(jié)的真實性,使故事情節(jié)順理成章。D.“我”本想替海英和玉瑩永久地保守秘密的,但媽媽當(dāng)著兩位老人的面質(zhì)問“我”原因,“我”只好違背自己的良心說出了真相。5.(分析人物形象作用)小說中的“我”在文中有什么作用?請簡要分析。(5 分)6.小說多處運用了對比手法,請找出并簡要分析。(6 分)導(dǎo)學(xué)號 37740192答案與解析二小說形象的三種常考題型預(yù)習(xí)練1.愛崗敬業(yè):她是醫(yī)院也是市里的模范,奔喪回來馬上開始工作,一心為患者著想。寬宏大量:面對患者的不理解,她放得下,也不因此影響工作。隨和親切:能理解患者及其家屬的心情,真誠與患者及其家屬溝通,平復(fù)患者及其家屬的不滿情緒,從而贏得信任。2.推動故事情節(jié),為下文關(guān)成山的致歉做鋪墊;借助關(guān)成悅的言語,交代了劉大夫愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì),使人物形象更加豐滿;關(guān)成悅交代的劉大夫的事跡,既豐富了小說內(nèi)容,又深化了小說的主旨。鞏固練一、1.DD 項,“我”羞愧的原因并不是“沒能及時給小男孩治療眼睛”,而是因為本是他們幫助了“我”,他們卻來感謝“我”。2.文中的母親是一個吃苦耐勞、不怨天尤人、善良、溫柔、有耐心的農(nóng)村婦女。吃苦耐勞。她為了給兒子治病,白天去幫人紡絲線,晚上還要照管家里的田地。不怨天尤人。因為同樣的貧窮,她得不到別人家的幫助,她說起這些很平靜,認(rèn)為別人幫她夠多的了。善良。6她看到“我”這個不速之客并沒有不安和恐懼;并且想下山時叫“我”回她家,因為山上涼。溫柔、有耐心。她鄉(xiāng)音綿柔不潑辣,并且對兒子非常有耐心。3.文中的“我”因為愛情的破碎而選擇了放逐和放縱,但忽略了這樣做會給親人帶來什么樣的傷害,忘記除了愛情,還有很多東西需要珍惜。在現(xiàn)實生活中,我們可能都會遭遇失敗或挫折,也許有些人會一蹶不振 ,會選擇自暴自棄,但如果轉(zhuǎn)念想想 ,其實我們還有很多機會,還有很多人在關(guān)心我們,也許就會釋然。因此,任何的打擊或失利,都不能成為我們妥協(xié)的借口,因為這個世界很美好,我們的人生會更精彩。二、4.DD 項,從文章看,說出真相并沒有違背自己的良心。5.小說中的“我”是小說的敘述者與情節(jié)的連接者,是小說的線索人物。“我”串聯(lián)了故事,顯示了故事的真實性。推動情節(jié)發(fā)展。小說都是通過“我”的所見所聞、所做所感而展開的。有助于展示人物的性格特點?！拔摇钡男睦砗驼Z言能揭示人物心理,揭開事情的真相。6.海英和玉瑩出場的對比。海英是開著寶馬來的,玉瑩是騎著單車來的。海英和玉瑩做法的對比。海英有錢而給婆婆鑲便宜的牙,玉瑩沒錢卻給婆婆鑲貴的牙。海英和玉瑩心靈的對比。海英讓“我”幫忙隱瞞真相是想騙婆婆高興,是自私的表現(xiàn);而玉瑩讓“我”幫忙隱瞞真相是想讓婆婆愿意鑲牙,是孝心的表現(xiàn)。(答其他方面意思對也可。)7