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人教版小學四年級數(shù)學下冊5.3 三角形的內角和 同步測試題【含答案】

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人教版小學四年級數(shù)學下冊5.3 三角形的內角和 同步測試題【含答案】

人教版小學四年級數(shù)學下冊第五章 三角形 5.3 三角形的內角和同步測試題一選擇題(共6小題)1美美同學做了一個直角三角板,其中一個銳角是另一個銳角的3倍。較大的銳角是()A30°B60°C22.5°D67.5°2下列判斷中,正確的有()把一個小數(shù)末尾的零去掉,小數(shù)的大小不變,表示的意義也不變一個三角形中最多有三個角是銳角比1.5大,比1.6小的小數(shù)只有9個一個大于1的數(shù)乘上一個小數(shù),所得的積一定比原來的數(shù)小A0個B1個C2個D3個3下面各組中的三個角,不可能在同一個三角形中的是()A14°,86°,80°B90°,16°,104°C120°,54°,6°4用一個放大10倍的放大鏡觀察一個三角形,放大后的三角形的內角和是()A1800°B180°C360°5從一個三角形上剪下一個60°的角,剩下圖形的內角和是()A180°B240°C360°D180°或360°6三角形一個內角的度數(shù)等于另外兩個內角的度數(shù)之和,則這個三角形是()A銳角三角形B鈍角三角形C直角三角形D無法確定二填空題(共6小題)7三角形的內角和是 ,四邊形的內角和是 8一個三角形的兩個角分別是44o和38o,第三個角是 o,它是一個 三角形9在一個直角三角形中,一個銳角是30°,另一個銳角是 °;一個等腰三角形的頂角是50°,它的一個底角是 °10一個三角形中,有兩個角的度數(shù)分別是32°和46°,第三個內角為 °,這個三角形是 三角形(按角分類)11在直角三角形中,一個銳角是35°,另一個銳角是 度12(1)在三角形ABC中,一個銳角是30°,截去這個角后(如圖),剩下圖形的內角和是 °(2)在一個直角三角形中,其中一個銳角是65°,另一個銳角是 °三判斷題(共5小題)13鈍角三角形的內角和要比銳角三角形的內角和大 (判斷對錯)14三角形的三個內角中最多有一個是鈍角 (判斷對錯)15三角形的最大內角可能小于60° (判斷對錯)16比的內角和大 (判斷對錯)17任何一個三角形的內角和都是180° (判斷對錯)四計算題(共1小題)18如圖,其中23,求2的度數(shù)五應用題(共5小題)19媽媽有一條等腰三角形的絲巾,已知一個底角是40°,這條絲巾的頂角是多少度?20紅紅家有一塊三角形的小菜園,菜園的最大角是120°,且最大角的度數(shù)是最小角的4倍,這塊三角形菜地其他角的度數(shù)是多少?這塊地的形狀是一個什么三角形?21在一個三角形中,1,2,3為三角形的三個角,已知145°,2比1大15°,求2和3的度數(shù)分別是多少22李爺爺家有一塊三角形的菜地,菜地的最大內角是120°,是最小角的四倍,這塊三角形菜地其它兩個角各是多少度?按邊分,這是一個什么三角形菜地?23如圖,等邊三角形內有一個等腰三角形,12,34求6圖中的等腰三角形按角分,是什么三角形?六解答題(共2小題)24如圖1,有一個正方形(1)1的度數(shù)是 (2)經(jīng)過O點作一條射線(如圖2),使得23,求2、3的度數(shù)?(3)你還能求4的度數(shù)嗎?25一個三角形中有3個內角1、2和3,它們的和是180°,其中135°,2的度數(shù)是1的2倍3是多少度?答案與試題解析一選擇題(共6小題)1解:(180°90°)÷(3+1)×390°÷4×322.5°×367.5°答:較大的銳角是67.5°。故選:D。2解:根據(jù)小數(shù)的性質,把一個小數(shù)末尾的零去掉,小數(shù)的大小不變,但是小數(shù)的位數(shù)變了,也就是小數(shù)的計數(shù)單位發(fā)生了變化,所以小數(shù)的意義也變了,本題說法錯誤;三角形的內角和是180度,當一個三角形是銳角三角形時,這個三角形就有3個銳角,本選項說法正確;比1.5大,比1.6小的小數(shù)可以是兩位小數(shù)、三位小數(shù),有無數(shù)個,本題說法錯誤;一個大于1的數(shù)乘上一個小數(shù),當這個小數(shù)大于1時,乘積要比原來的數(shù)大,如:8×1.25108,本題說法錯誤;所以說法正確的只有,一個故選:B3解:A.14°+86°+80°180°B.90°+16°+104°210°C.120°+54°+6°180°答:不可能在同一個三角形中的是:90°,16°,104°故選:B4解:因為三角形的內角和是180°,用一個放大10倍的放大鏡觀察一個三角形,放大后的三角形的內角和還是180°故選:B5解:如圖當剩下部分仍為三角形時,根據(jù)三角形內角和定理,剩下圖形的內角和是180°當剩下部分為四邊形時,四邊形的內角和為(42)×180°2×180°360°因此,從一個三角形上剪下一個60°的角,剩下圖形的內角和是180°或360°故選:D6解:180°÷290°所以這個三角形是直角三角形。故選:C。二填空題(共6小題)7解:三角形的內角和是180度,四邊形的內角和是360度,故180度;360度8解:180°44°38°98°98°90°答:第三個角是98°;它是一個鈍角三角形故98;鈍角9解:180°90°30°60°(180°50°)÷2130°÷265°答:另一個銳角是60°,它的一個底角是65°。故60、65。10解:180°(32°+46°)180°78°102°這個三角形有一個角是鈍角,是鈍角三角形答:第三個內角為102°,這個三角形是鈍角三角形故102,鈍角11解:直角三角形中有一個角是90°,所以另外兩個銳角的和是90°,所以290°35°55°,答:另一個銳角是55°故5512解:(1)如圖:剩下的圖形可以分成兩個三角形,所以剩下圖形的內角和是180°×2360°答:剩下圖形的內角和是360°(2)180°90°65°25°答:另一個銳角是25°故360,25三判斷題(共5小題)13解:因為任何三角形內角和都是180°,所以原題說法是錯誤的故×14解:根據(jù)分析可知:三角形的三個內角中最多有一個是鈍角,原說法正確故15解:假設三角形的最大的內角小于60°則三個內角的度數(shù)的和就小于180°與三角形內角和定理矛盾所以假設不成立,三角形的最大的內角不小于60°原說法錯誤故×16解:因為三角形的內角和是180°,所以兩個三角形的內角和相等所以原說法錯誤故×17解:由三角和定理可得:三角形的內角和是180度,故四計算題(共1小題)18解:1180°25°35°120°23(180°120°)÷230°答:2是30°五應用題(共5小題)19解:180°40°40°100°,答:這條絲巾的頂角是100°20解:120°÷430°180°120°30°30°這個三角形的最大角是鈍角,它是一個鈍角三角形答:這塊三角形菜地其他角的度數(shù)都是30°,這塊地的形狀是一個鈍角三角形21解:245°+15°60°3180°45°60°75°答:2和3的度數(shù)分別是60°和75°22解:120°÷430°180°120°30°30°答:這塊三角形菜地其它兩個角都是30°,這是一個等腰三角形23解:因為等邊三角形的三個角都是60°,12,34,所以2330°,因為三角形的內角和是180°,所以6180°32,即6180°30°30°120°,120°是鈍角,所以圖中的等腰三角形是鈍角三角形六解答題(共2小題)24解:(1)90÷245°答:1的度數(shù)是 45°(2)因為145°,所以2+3180°45°135°,因為23,135°÷267.5°,所以2367.5°答:2、3的度數(shù)都是67.5°(3)9067.522.5°答:4的度數(shù)是22.5°故45°25解:235°×270°3180°(35°+70°)180°105°75°答:3是75度

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