高中語文 仿真模擬卷 新人教版

高考仿真模擬卷(時間：150分鐘分值：150分)第卷閱讀題(70分)甲必考題一、現代文閱讀(9分，每小題3分)閱讀下面的文字，完成13題。茶之于中國，就如同紅酒之于法國，啤酒之于德國，茶是中國博大精深的歷史文化中的璀璨瑰寶，也是中國的一張文化名片。茶伴隨中國的歷史篇章緩緩展開，中國茶史可上溯至傳說中的神農嘗百草，當時茶被作為一味藥，治療各種疑難雜癥。到西漢時，茶已是宮廷及官宦人家的一種高雅消遣。茶興于唐，盛于宋，唐代飲茶蔚然成風，貢茶的出現加速了茶產業(yè)的發(fā)展，全國范圍內茶鋪、茶館鱗次櫛比，茶產業(yè)和茶文化空前發(fā)達。陸羽撰茶經三卷，闡述茶之源、之具、之造、之器、之煮、之飲等林林總總，成為世界上第一部茶葉著作。到了宋代，宮廷、地方官吏、文人雅士皆尚茶、崇茶，以相聚品茗為雅，進一步推動了飲茶之風的蔓延。平民百姓也是不可一日無茶?！安柚疄橛茫扔诿}，不可一日無?！边@是宋代王安石對茶的贊美。明清時期茶葉制作技術進一步發(fā)展，“作罷龍鳳團”使茶的生產規(guī)模進一步擴大，蒸青的制茶方法改為炒青。同時也推動了其他茶類的發(fā)展。茶隨著歷朝歷代的興盛而興盛，繁榮而繁榮。茶與宗教的關系歷來也相當密切，不難發(fā)現，很多名優(yōu)茶都與宗教有一段淵源，很多茶最早也是由僧人所種植打理。道教最早將茶作為得道成仙的重要輔助手段，視茶為長生不老的靈丹仙草。佛家也偏愛茶，認為飲茶能“破睡”，幫助坐禪修行，還能清心寡欲、養(yǎng)氣頤神。故歷來有“茶中有禪、茶禪一味”之說。杭州龍井寺產龍井茶，余杭徑山寺產徑山茶，廬山招賢寺產廬山云霧茶，“名山有名寺，名寺有名茶”，一點都不為過。茶也影響了各族人民乃至外國的文化及傳統(tǒng)。從廣東人的早茶到北方人的大碗茶，到日本的日式茶道，抹茶文化及英國的英式下午茶。千年來，茶文化傳播到世界各國，與各地文化相融合，開枝散葉，浸潤到生活的點點滴滴，形成了具有各國特色、形式豐富的全球茶文化。中華上下五千年文明史，經歷了歷朝歷代的更迭。與其同壽的茶，用自己獨特的方式，記錄著中國的一山一水，一草一木。一葉嘉木承載著五千年的歲月，蘊藏了五千年的文化基因。茶，是當之無愧的中國文化名片?！昂途辞寮拧笔侨毡緦μ扑螘r期習得的中國茶道的提煉和升華，但其中的精神已很難在中國茶人中尋得芳跡；中國千余種茶的品種、傳統(tǒng)制茶工藝也有一大部分在歷史的長河中消失殆盡。此時，急需國民更多關注茶學，研習茶文化，增進傳播及教育，以保留、保護、復興先人給予的茶文化瑰寶。永恒都是經典的，而要做到經典必先在當下時代成為風尚與流行。讓茶在時下成為一種流行、不被淘汰，這是生存與傳承的根本。如何把茶做得時尚，讓更多年輕人喜愛和接受，是今日茶葉傳承之路上需要面對的最棘手的問題。今天的90后、00后們將是未來二三十年茶學傳播的主力軍，要讓他們接受茶，就一定要摘掉茶古板的帽子，給茶換上新潮的衣裝。其實，中國茶的形式也并非一成不變。唐代茶就流行煮著喝，宋代流行點茶法，明清流行沖泡飲用。(選自戎新宇茶，一張中國文化的名片)1下列關于茶的發(fā)展歷程的表述，不符合原文意思的一項是()A茶的歷史悠久，神農時代只是作為草藥，用來治療各種疑難雜癥；西漢時期，茶已發(fā)展成宮廷及官宦人家的一種高雅消遣。B唐朝飲茶蔚然成風，茶已開始成為貢品，全國茶鋪、茶館林立，陸羽所撰的茶經更是推動了荼產業(yè)和茶文化空前發(fā)達。C茶盛于宋朝，上至官廷、達官貴人，下至平民百姓，均以品茗飲茶為時尚，甚至發(fā)展到“等于米鹽，不可一日無”的地步。D明清時期，制茶技術進一步發(fā)展，茶葉的生產規(guī)模進一步擴大；某一種茶葉的制作技術的提高，又往往推動其他茶類的發(fā)展。【解析】B項，陸羽撰寫茶經，其闡述只能是茶產業(yè)和茶文化空前發(fā)達的佐證?！敬鸢浮緽2下列理解，不符合原文意思的一項是()A茶在發(fā)展過程中，逐漸披上了宗教的色彩。比如道家認為茶能延年益壽，佛家則認為茶中有禪、茶禪一味。B茶影響著人們的生活習性，不少地方飲茶已成習慣，如廣東人的早茶、北方人的大碗茶、英國的英式下午茶。C茶充當了民族間文化交流的使者，千百年來，中國茶文化傳播到世界各國，并在他鄉(xiāng)生根發(fā)芽，自成一體。D茶具有深厚的文化底蘊，它用自己獨特的方式記錄了中華民族五千年的興衰更迭，蘊含了五千年的文明史?！窘馕觥緿項，茶具有五千年的歷史，記錄了中國的一山一水，但這不等于記錄了五千年的興衰更迭，曲解文意?！敬鸢浮緿3根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是()A茶對于中國而言意義重大，就如紅酒之于法國，啤酒之于德國，茶因其蘊含的文化基因，可以說是中國的一張文化名片。B中國茶文化歷經千年，但其和敬清寂的茶道精神在中國已日益淪落，已難尋蹤影，這說明茶道文化也需要與時俱進。C隨著時間的遷移，中國茶的不少品種以及部分傳統(tǒng)制茶工藝消失殆盡，如何傳承先人給予的茶道文化已擺在眼前。D如今的中國茶已面臨著生存困境，要讓中國茶傳承得更遠，就要改變茶一成不變的古板樣式，給茶換上新潮衣裝。【解析】文章最后一段說“讓茶在時下成為一種流行，不被淘汰，這是生存與傳承的根本”，沒有說中國茶面臨生存困境；中國茶的形式也并非一成不變；改變茶的外觀不是中國茶傳承的決定性因素，故選D項。【答案】D二、古代詩文閱讀(36分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成47題。沈煥，字叔晦，定海人。試入太學，始與臨川陸九齡為友，從而學焉。乾道五年舉進士，授余姚尉、揚州教授。召為太學錄，以所躬行者淑諸人，蚤暮延見學者，孜孜誨誘，長貳同僚忌其立異。會充殿試考官，唱名日序立庭下，帝偉其儀觀，遣內侍問姓名，眾滋忌之?；騽衿涔脿I職道未可行也煥曰道與職有二乎引孟子立乎人之本朝而道不行恥也。言路以為訕己，請黜之，在職才八旬，調高郵軍教授而去。后充干辦浙東安撫司公事。高宗山陵，百司次舍供帳酒食之需，供給不暇，煥亟言于安撫使鄭汝諧曰：“國有大戚，而臣子宴樂自如，安乎？”汝諧屬煥條奏。充修奉官，移書御史，請明示喪紀本意，使貴近哀戚之心重，則茇舍菲食自安，不煩彈劾而須索絕矣。于是治并緣為奸者，追償率斂者，支費頓減。歲旱，常平使分擇官屬振恤，得上虞、余姚二縣，無復流殍。改知婺源，三省類薦書以聞，遂通判舒州。間居雖病，猶不廢讀書，拳拳然以母老為念、善類凋零為憂。卒，丞相周必大聞之曰：“追思立朝不能推賢揚善，予愧叔晦，益者三友，叔晦不予愧也。”煥人品高明，而其中未安，不茍自恕，常曰晝觀諸妻子，夜卜諸夢寐，兩者無愧，始可以言學。追贈直華文閣，特謚端憲。煥之友舒璘字元質，奉化人。璘樂于教人，嘗曰：“師道尊嚴，璘不如叔晦，若啟迪后進，則璘不敢多遜?！?節(jié)選自宋史沈煥傳，有刪改)【注】長貳：指官的正副職。言路：指言官。山陵：此指營造陵墓。并緣：相互依附勾結。 4下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是(3分)()A或勸其姑營職/道未可行也/煥曰/道與職有二乎/引孟子/立乎人之本朝而道不行/恥也/B或勸其姑營職/道未可行也/煥曰/道與職有二乎/引孟子立乎/人之本朝而道不行恥也/C或勸其姑營職/道未可行也/煥曰/道與職有二乎/引孟子/立乎人之本朝而道不行恥也/D或勸其姑營職道/未可行也/煥曰/道與職有二乎/引孟子立乎/人之本朝而道不行/恥也/【解析】本題考查文言斷句的能力。先通讀語段，然后再比較各選項。比較四個選項，第一個“乎”是句末語氣詞，所以“乎”后可以停頓；但是第二個“乎”相當于介詞“于”，所以后面不能停頓，排除B、D兩項；比較A、C項，“恥也”是一個完整的句子，所以在“恥”前停頓，排除C項，選擇A?！敬鸢浮緼5下列對文中加點詞的相關內容的解說，不正確的一項是(3分)()A“太學”，我國古代設于京城的最高學府。魏晉至明清或設太學，或設國子學(監(jiān))，或兩者同時設立，名稱不一，制度也有變化，但均為傳播儒家經典的最高學府。B“教授”，原指傳授知識、講課授業(yè)，后成為學官名。漢唐以后各級學校均設教授，主管學校課試具體事務。C“殿試”，國家級考試，皇帝主考，貢士參加，考上為“進士”。其中，第一名叫“狀元”，第二名叫“探花”，第三名叫“榜眼”。D“謚”，謚號是古人死后依其生前行跡而為之所立的稱號，帝王的謚號一般由禮官議上；臣下的謚號由朝廷賜予?！窘馕觥勘绢}考查理解文學常識的能力。第二名叫“榜眼”，第三名叫“探花”?！敬鸢浮緾6下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(3分) ()A沈煥為官盡職，受到舉薦。這年干旱，沈煥被派到上虞、余姚兩縣救濟，再沒有流亡餓死的人；任婺源知縣，得到三省的推薦，于是任舒州通判。B沈煥為人正直，敢于直言。營造高宗陵墓時，臣子宴飲作樂，花費很多，他認為國家有大悲，不能如此，就上奏彈劾，終使顯貴近臣悲痛之心加強。C沈煥人品高尚，不隨便寬恕自己。他曾經說白天從妻子孩子那里觀察，晚上從睡夢中卜測，只有兩個方面都做到問心無愧，才可以談到學問。D沈煥去世后獲得殊榮，友人多有評價。他去世后被追贈直華文閣，賜謚號為端憲；丞相周必大高度評價他，舒璘則認為自己在師道尊嚴上不如沈煥。【解析】本題考查理解文章內容的能力?！敖K使顯貴近臣悲痛之心加強”分析有誤。“使顯貴近臣悲痛之心加強”是沈煥移送文書給御史，要求明確說明喪事本意后想達到的目的，不是事實結果?！敬鸢浮緽7把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分) (1)以所躬行者淑諸人，蚤暮延見學者，孜孜誨誘，長貳同僚忌其立異。(5分)譯文：_(2)追思立朝不能推賢揚善，予愧叔晦，益者三友，叔晦不予愧也。(5分)譯文：_【答案】(1)身體力行善待眾人，早晚接見學生(學習的人)，勤奮不懈地教誨引導，長官副長官同僚忌恨他標新立異。(得分點：大意2分，“淑”“學者”“孜孜”各1分)(2)追想立身朝廷不能夠推舉賢能稱揚良善，我愧對沈叔晦，益友有三人，沈叔晦沒有對不起我。(得分點：大意2分，“立朝”“愧”及“不予愧”句式各1分)【參考譯文】沈煥，字叔晦，是定海人?？歼M太學，開始同臨川陸九齡成為朋友，跟隨他學習。乾道五年考中進士，授任余姚縣尉、揚州教授。被召為太學錄，身體力行善待眾人，早晚接見學生(學習的人)，勤奮不懈地教誨引導，長官副長官同僚忌恨他標新立異。適逢充任殿試考官，唱名那天在庭下按序站立，皇帝覺得他儀表堂堂，派宦官問他的姓名，眾人越發(fā)忌恨他。有人勸他姑且鉆營官職，因為道尚難推行，沈煥說：“道與職能夠分成兩個嗎？”引用孟子：“立乎人之本朝而道不行，恥也?！毖怨僬J為是譏刺自己，請求貶黜他，在官才八十天，調任高郵軍教授而離京。后來充任干辦浙東安撫司公事。營造高宗陵墓，百官休息處所供設帷帳酒飯的花費，供給很多，沈煥急切地對安撫使鄭汝諧說：“國家有大悲事，而臣子宴飲作樂自由自在，安心嗎？”鄭汝諧囑托沈煥分條上奏。充修奉官，移送文書給御史，要求明確說明喪事本意，使得顯貴近臣悲痛之心加強，草屋薄膳自然安適，用不著彈劾而使勒索絕跡。于是整治相互依附勾結做壞事的，索還搜刮聚斂的，支出費用頓時減少。這年天氣干旱，常平使分別選屬官救濟，沈煥被派到上虞、余姚兩縣，再沒有流亡餓死的人。改任婺源知縣，三省都向皇上寫推薦書以使皇上知道他的事跡，于是被任命為舒州通判。閑居時雖然抱病，仍沒有中斷讀書，掛念母親年邁，擔憂善良之輩淪落。沈煥去世，丞相周必大聽到后說：“追想立身朝廷不能夠推舉賢能稱揚良善，我愧對沈叔晦，益友有三人，沈叔晦沒有對不起我?！鄙驘ㄈ似犯呱校膬刃牟话?，不隨便寬容自己，他曾經說白天從妻兒那里觀察，晚上從睡夢中卜測，兩方面都沒有虧心事，才可以談到學問。他去世后被追贈直華文閣，特賜謚號為端憲。沈煥的朋友舒璘字元質，是奉化人。舒璘樂于教誨他人，他曾經說：“在師道尊嚴上，我不如沈叔晦，如果說啟發(fā)后輩，那么我不敢太謙虛了?！?二)古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首宋詞，完成89題。南鄉(xiāng)子佚名洪邁被拘留，稽首垂哀告敵仇。一日忍饑猶不耐，堪羞！蘇武爭禁十九秋？厥父既無謀，厥子安能解國憂？萬里歸來夸舌辯，村牛！好擺頭時便擺頭?！咀ⅰ亢檫~出使金國時被鎖禁，在金人威脅下，洪邁向金主跪拜稱臣。后被遣還。其父也曾被金禁留15年。8此詞的語言有何特點？表達了作者怎樣的感情？請簡要分析。(5分)_【答案】全詞運用口語、俗語，風趣幽默，生動活潑，(2分)辛辣地諷刺了一個沒有骨氣的南朝官吏，無情地批判了南宋統(tǒng)治者在金人面前奴顏婢膝的丑態(tài)。9此詞是如何塑造人物形象的？請簡要分析。(6分)_【答案】白描手法，抓住人物的本質特點，勾勒形象；對比映襯，將洪邁與蘇武、洪父對比，突出洪邁沒有節(jié)操；運用諷刺手法；冷嘲熱諷，嬉笑怒罵。(三)名篇名句默寫(6分)10補寫出下列句子中的空缺部分。(1)很少有人天賦異稟，那些能成功的人往往都是善于借助外物的人。生活中不是缺少成功的機遇，彌足珍貴的是能否利用外物。所以荀子在勸學中總結說“_，_”。(2)在琵琶行中，白居易用“_，_”表達了與琵琶女命運處境相同的感慨。(3)岳陽樓的一副長聯里有“范希文兩字關情，滕子京百廢俱興”兩句話，范希文即范仲淹。“兩字”指憂樂二字。岳陽樓記中“兩字關情”的句子是“_，_”?！敬鸢浮?1)君子生非異也善假于物也(2)同是天涯淪落人相逢何必曾相識(3)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乙選考題請考生在第三(11)、四(12)兩題中選定其中一題作答。注意：只能做所選定題目內的小題，不得選做另一題目內的小題。如果多做，則按所做的第一個題目計分。三、文學類文本閱讀(25分)11閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。風波魯迅七斤雖然住在農村，卻早有些飛黃騰達的意思。從他的祖父到他，三代不捏鋤頭柄了；他也照例的幫人撐著航船，每日一回，早晨從魯鎮(zhèn)進城，傍晚又回到魯鎮(zhèn)，因此很知道些時事：例如什么地方，雷公劈死了蜈蚣精；什么地方，閨女生了一個夜叉之類。他在村人里面，的確已經是一名出場人物了。但夏天吃飯不點燈，卻還守著農家習慣，所以回家太遲，是該罵的。七斤一手捏著象牙嘴白銅斗六尺多長的湘妃竹煙管，低著頭，慢慢地走來，坐在矮凳上。六斤也趁勢溜出，坐在他身邊，叫他爹爹。七斤沒有應。七斤慢慢地抬起頭來，嘆一口氣說：“皇帝坐了龍庭了?！逼呓锷┐袅艘豢蹋龆腥淮笪虻牡溃骸斑@可好了，這不是又要皇恩大赦了么！”七斤又嘆一口氣，說：“我沒有辮子?！薄盎实垡p子么？”“咸亨酒店里的人，都說要的?！逼呓锷┻@時從直覺上覺得事情似乎有些不妙了，因為咸亨酒店是消息靈通的所在。伊一轉眼瞥見七斤的光頭，便忍不住動怒，怪他恨他怨他；忽然又絕望起來，裝好一碗飯，搡在七斤的面前道：“還是趕快吃你的飯罷！哭喪著臉，就會長出辮子來么？”太陽收盡了他最末的光線了，水面暗暗地回復過涼氣來；土場上一片碗筷聲響，人人的脊梁上又都吐出汗粒。七斤嫂吃完三碗飯，偶然抬起頭，心坎里便禁不住突突地發(fā)跳。伊透過烏桕葉，看見又矮又胖的趙七爺正從獨木橋上走來，而且穿著寶藍色竹布的長衫。七斤嫂眼睛好，早望見今天的趙七爺已經不是道士，卻變成光滑頭皮，烏黑發(fā)頂；伊便知道這一定是皇帝坐了龍庭，而且一定須有辮子，而且七斤一定是非常危險。因為趙七爺的這件竹布長衫，輕易是不常穿的，三年以來，只穿過兩次：一次是和他慪氣的麻子阿四病了的時候，一次是曾經砸爛他酒店的魯大爺死了的時候；現在是第三次了，這一定又是于他有慶，于他的仇家有殃了。七斤嫂記得，兩年前七斤喝醉了酒，曾經罵過趙七爺是“賤胎”，所以這時便立刻直覺到七斤的危險，心坎里突突地發(fā)起跳來?！昂孟愕母刹耍牭搅孙L聲了么？”趙七爺站在七斤的后面七斤嫂的對面說?！盎实圩她埻チ恕！逼呓镎f。七斤嫂看著七爺的臉，竭力陪笑道：“皇帝已經坐了龍庭，幾時皇恩大赦呢？”“皇恩大赦？大赦是慢慢的總要大赦罷?！逼郀斦f到這里，聲色忽然嚴厲起來，“但是你家七斤的辮子呢，辮子？這倒是要緊的事。你們知道：長毛時候，留發(fā)不留頭，留頭不留發(fā)”七斤和他的女人沒有讀過書，不很懂得這古典的奧妙，但覺得有學問的七爺這么說，事情自然非常重大，無可挽回，便仿佛受了死刑宣告似的，耳朵里嗡的一聲，再也說不出一句話。七斤嫂站起身，自言自語地說：“這怎么好呢？這樣的一班老小，都靠他養(yǎng)活的人”趙七爺搖頭道：“那也沒法。沒有辮子，該當何罪，書上都一條一條明明白白寫著的。不管他家里有些什么人。”七斤嫂聽到書上寫著，可真是完全絕望了；自己急得沒法，便忽然又恨到七斤。伊用筷子指著他的鼻尖說：“這死尸自作自受！造反的時候，我本來說，不要撐船了，不要上城了。他偏要死進城去，滾進城去，進城便被人剪去了辮子。從前是絹光烏黑的辮子，現在弄得僧不僧道不道的。這囚徒自作自受，帶累了我們又怎么說呢？這活死尸的囚徒”等大伙散去后，七斤坐在門檻上吸煙；但非常憂愁，忘卻了吸煙，象牙嘴六尺多長湘妃竹煙管的白銅斗里的火光，漸漸發(fā)黑了。此后七斤雖然是照例日日進城，但家景總有些黯淡，村人大抵回避著，不再來聽他從城內得來的新聞。七斤嫂也沒有好聲氣，還時常叫他“囚徒”。過了十多日，七斤從城內回家，看見他的女人非常高興，問他說：“你在城里可聽到些什么？”“沒有聽到些什么?！薄拔蚁牖实垡欢ㄊ遣蛔埻チ?。我今天走過趙七爺的店前，看見他又坐著念書了，辮子又盤在頂上了，也沒有穿長衫。”“我想，不坐了罷?！爆F在的七斤，是七斤嫂和村人又都早給他相當的尊敬，相當的待遇了。到夏天，他們仍舊在自家門口的土場上吃飯；大家見了，都笑嘻嘻地招呼。一九二0年十月(有刪減)【注】1917年6月，原大清將軍張勛率“辮子軍”進京，復辟清朝，歷時12天。小說中的皇帝坐龍庭指的就是這事。七斤嫂所說的“造反”指的是辛亥革命。(1)下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)()A七斤兩年前喝醉了酒罵過趙七爺為“賤胎”，兩人從此結下了仇怨?；实圩埻ズ螅w七爺認為報仇的時機到了，趕緊去嚇唬七斤。B七斤的辮子在辛亥革命中被人剪掉，在張勛復辟時，從咸亨酒店聽說皇帝要辮子，全家都惶惶不安，村民們對他的態(tài)度也變冷淡了。C趙七爺的竹布長衫是不輕易穿的，只在盛大的節(jié)日時才穿；趙七爺辮子的盤與放，深刻地反映出社會形勢的變化和他對復辟的期盼。D對于七斤沒有辮子的情況，七斤嫂是又怒又氣又恨。趙七爺說沒有辮子要殺頭，七斤嫂忍不住大罵丈夫與七爺，轉而遷怒革命黨人。E風波過后，七斤重新獲得了老婆和村民們相當的尊敬和相當的待遇，這說明農村又走上原來的老路，張勛復辟對農村沒有多少影響。(2)畫線段落在文中起到什么作用？請簡要分析。(6分)_(3)小說中的七斤有哪些特點？請簡要說明。(6分)_(4)小說以“風波”為題，這場風波反映了怎樣的社會問題？小說又是如何表現這些問題的？請結合全文，談談你的看法。(8分)_【答案】(1)BEC項，趙七爺的長衫只在于他有慶于他的仇家有殃的時候才穿；A項，“結下仇怨”“報仇”均不對，趙七爺去嚇唬七斤，是出于對復辟的由衷高興；D項，七斤嫂不敢罵七爺，也沒有遷怒革命黨人。(2)環(huán)境描寫渲染了低沉壓抑的氣氛，烘托了人物愁苦郁悶的心情；對七斤嫂的心情描寫既反映出七斤嫂膽小無知的特點，又引起了讀者閱讀下文的興趣；結構上承下啟下，趙七爺的出現，推動了下文情節(jié)的發(fā)展。(每點2點)(3)見過世面，受人尊敬，七斤往返于城市，頗能打聽到一些消息，很受村民們的崇敬；為人本分，膽小懦弱，在聽到皇帝坐龍庭時，因為被剪子辮子，內心惶恐不已；愚昧盲從，麻木不仁，面對革命，無所適從。(每點歸納1分，分析1分)(4)小說通過七斤剪了辮子后所引起的風波，反映了辛亥革命沒有啟發(fā)農民的覺悟，沒有給封建統(tǒng)治下的農村帶來真正的變革，(2分)從而批判了辛亥革命的不徹底性，表明民主革命必須建立在廣大農民覺悟的基礎上。(2分)小說通篇采用以小見大的藝術手法，(2分)一條辮子折射出一個時代，一個村莊映照出整個中國，展示出當時的社會面貌和深刻的社會矛盾。(2分)(有其他表述，符合文章即可)四、實用類文本閱讀(25分)12閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。盛宣懷：亦官亦商者的責任李揚帆晚清繼胡雪巖之后另一個富可敵國的富商巨賈就是盛宣懷了。他幾乎總攬了關系中國經濟命脈的多家洋務企業(yè)。李鴻章曾說盛宣懷的野心是“辦大事”“作高官”。命運似乎總是在跟盛宣懷開玩笑，盡管屢試不中，盛宣懷做大事得高官，一件也沒有落下：1870年入圍剿回民義軍的李鴻章門下，任行營內文案兼營務處會辦等職。不久，跟隨李鴻章從事洋務。此后，在李鴻章的關照下，盛宣懷可謂步步高升。除了做官，盛宣懷更大的貢獻在于其首創(chuàng)精神。有學者統(tǒng)計，盛宣懷是當之無愧的近代“第一人”，他創(chuàng)辦的“第一”包括：第一家民用航運企業(yè)輪船招商局；第一家電訊企業(yè)中國天津電報總局；第一家內河小火輪航運公司山東內河小火輪航運公司；第一批現代大學北洋大學堂(今天津大學)和南洋公學(今上海交通大學)；第一條南北交通大動脈盧漢干線鐵路；第一家近代股份制銀行中國通商銀行并第一個被授權代國家發(fā)行紙幣；第一個正規(guī)的高等師范學堂南洋公學開辦的師范院；第一家鋼鐵聯合企業(yè)漢冶萍煤鐵廠礦公司；中國紅十字會第一任會長。觀其一生，可以說：無盛宣懷，就無洋務運動后期的成就。令國家致富而不是個人致富，是盛宣懷的終極目的。如果不是這個動力，盛宣懷也就是一守財奴而已。恰恰是立志高遠，使他能夠利用國家資源為國謀利。為國謀利之事就是洋務運動“富國”之事，致富是洋務運動后期階段的主要目標。而堅持商辦或者至少官督商辦，才能真正實現利益的最大化。盛宣懷并不具有多少經濟學常識，但是，憑借其在晚清官場奮斗的經歷和過人的悟性，他明白了如果純粹由官僚辦企業(yè)或者官僚管理企業(yè)，其效率必然低下，無法與外商競爭。因此，在19世紀70年代開始幫助李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局時，他便堅持了商辦為主(即扶持民用工業(yè)企業(yè))的目標。這在當時簡直是個了不起的認識和舉措。在洋商的滲透和壟斷下，中國民族經濟面臨著極大的危機。極力推動中國民用工業(yè)企業(yè)的發(fā)展，奪回民族經濟發(fā)展的主導權，是盛宣懷和當時洋務活動家的共識。其宗旨是“致富”和“分洋商之利”。盛宣懷深感自身的責任重大，他以極大的勇氣承擔這份責任：“今人于古人尚不甘相讓，何夷狄之智足多哉?！睆幕I辦中國第一家現代銀行到維護中國電線鋪設的權利，無不反映了盛宣懷匹夫有責的理念。盛宣懷作為官方的代表，把利益的基礎建立在國家和商人雙贏的考慮之上，承擔了一個亦商亦官者應有的責任。為財而不為財，為官而不為官，可謂盛宣懷對當代人的深刻啟示。1900年的夏天，八國聯軍與清廷在北方打得熱鬧，南方卻照做生意。此種局面的出現，是晚清對外關系和國內復雜政治斗爭的特殊現象。表面看來，北方的朝廷是要為國家利益奮力做最后的決算。但是，這種不顧一切的舉措令南方各督撫頗感棘手。面對即將發(fā)生的對八國的戰(zhàn)爭，南方督撫們(兩廣總督李鴻章、湖廣總督張之洞和兩江總督劉坤一)預測到可能發(fā)生的破壞性后果，即他們苦心經營的洋務運動會毀于一旦，他們決定聯合起來，實行“東南互?！?，集體抗旨！“東南互?！钡牟邉?，雖然英國也有此意，但是從中國方面而言，實際就是盛宣懷。李鴻章雖然極力推動這個方案，但是他并沒有參加最后與洋人訂立的互相保護章程。盛宣懷在給張之洞、劉坤一等的急電中，建議他們“電飭上海道與各領事訂約，上海租界歸各國保護，長江內地歸督撫保護，兩不相擾”。對于局勢的判斷，盛宣懷曾勸說張之洞：“北事不久必壞，留東南三大帥以救社稷蒼生?！薄皷|南互保”的實際效果是避免了半壁江山的兵禍，暫時獲得了南方的安定局面。1900年8月14日，八國聯軍攻陷北京，慈禧太后和光緒帝倉皇出逃陜西。1901年11月7日，李鴻章幾乎是哭著與列國簽訂了庚子和約。這一年，李鴻章去世。此時的盛宣懷黯然神傷，洋務精英們試圖富國強兵、中興帝國的夢想破滅。盛宣懷很痛，一種說不出來的痛。(有刪減)(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)()A盛宣懷一生以實業(yè)救國，創(chuàng)辦了多家洋務企業(yè)，幾乎掌握了當時中國的經濟命脈，他的成就，當時無人能及。B盛宣懷為發(fā)展民族經濟，爭取民族經濟發(fā)展主導權，積極創(chuàng)辦銀行，自覺地承擔起抵拒帝國主義入侵的重任。C盛宣懷立志高遠，力求致富國家而非致富個人，這不僅是他個人的理想，也是洋務運動后期階段的主要目標。D清政府與八國聯軍激戰(zhàn)時，南方督撫們對戰(zhàn)事的勝利不抱幻想，為保住洋務運動，他們聯合互保，集體抗旨。E八國聯軍攻陷北京，西太后與光緒帝倉皇出逃，這讓盛宣懷認識到，洋務運動并不真能富國強兵，中興帝國。(2)從政經歷為盛宣懷實業(yè)救國提供了哪些便利？請簡要分析。(6分)_(3)盛宣懷作為官方的代表，承擔了哪些應有的責任？請簡要分析。(6分)_(4)盛宣懷作為一個實業(yè)家，他給當代人留下了哪些深刻的啟示？請結合文本，談談你的理解。(8分)_【答案】(1)CDB項，盛宣懷創(chuàng)辦銀行，是分洋商之利，與“為發(fā)展民族經濟，爭取民族經濟發(fā)展主導權”不構成因果關系，強加因果；A項，“幾乎掌握了當時中國的經濟命脈”夸大其詞；E項，八國聯軍攻陷北京，盛宣懷很痛心，但并沒有產生選項所說的深刻認識。(2)隨李鴻章從事洋務，從此踏上實業(yè)救國之路；一手官印，一手算盤，亦官亦商，令其左右逢源；官場奮斗的經歷使其領悟到創(chuàng)辦實業(yè)成功的要訣。(每點2分)(3)積極創(chuàng)辦實業(yè)，利用國家資源為國謀利，富國富民；扶持民用工業(yè)企業(yè)，辦銀行等，分洋商之利，維護國家利益；八國聯軍侵華之際，盛宣懷積極建議留東南三大帥以救社稷蒼生，避免了東南半壁江山的戰(zhàn)禍。(每點2分)(4)創(chuàng)業(yè)要敢為天下先，富有首創(chuàng)精神，盛宣懷一生創(chuàng)造了許許多多的“第一”，維護國家利益，天下興亡，匹夫有責，盛宣懷一生都將個人命運與國家利益緊密地聯系在一起；只有國強，才能實現個人的理想，清政府的積貧積弱，盛宣懷及洋務精英們試圖富國強兵、中興帝國的夢想最終還是破滅；為財而不僅僅為財，為官而不僅僅為官，無論為財還是為官，都需要立志高遠。(每點2分，如有其他答案，符合文意也可)第卷表達題(80分)五、語言文字運用(20分)13依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一項是(3分)()自元朝開始，歐洲航海家屢次想打通東方航路，是因為當時的中國繁榮富強就像磁石吸引著歐洲商人。如今，中國的發(fā)展讓歐洲對中國人不得不再次_。假期中，中小學生參加各樣的補習班，導致學生厭學情緒加重。不少家長對此也很無奈，說，如果不參加老師的補習班，老師會對孩子_，得不償失啊！西漢文、景時期的中郎將郅都，為人正直忠勇有度，辦事公正，執(zhí)法時不避貴戚，以至于列侯宗室看見郅都皆_，號曰“蒼鷹”，比喻他執(zhí)法異常兇猛。A刮目相看側目而視另眼相看B刮目相看另眼相看側目而視C側目而視另眼相看刮目相看D另眼相看刮目相看側目而視【解析】三詞都指用不同的眼光看人，“刮目相看”側重指好的一方面，用于；“另眼相看”指不能公正待人，用于；“側目而視”形容畏懼或不滿，用于。【答案】B14下列各句中，沒有語病的一句是(3分)()A“去中國化”是很悲哀的，因為我們是中國人，所以說我們理當堅持的只能是中國的文化價值觀，何況中國的文化價值觀并不差。B漢學家認為中國文學錦衣夜行，有客觀因素，比如語言障礙；也有主觀原因，比如說一些先入為主的閱讀成見阻礙了對中國文學的接受。C青少年研究中心調查顯示，未成年人群體面臨巨大的安全隱患，根本原因是沒有樹立起未成年人的特殊保護、優(yōu)先保護原則所致。D網購包裝紙箱浪費驚人，建立一個由政府主導的回收體系，提高消費者的環(huán)保意識，可以大幅提高紙箱回收利用效率，減少浪費。【解析】B項，“對中國文學的接受”缺少主語，應加上“外國人”，C項，“根本原因所致”雜糅；D項，“提高意識”搭配不當，應為“增強意識”。【答案】A15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是(3分)()回溯歷史，“德藝雙馨”是戲曲行業(yè)一貫秉承的追求。_，_，_；_，_。梅蘭芳面對日寇的威逼利誘，蓄須明志、息影舞臺；常香玉帶領劇社義演了大半個中國，為志愿軍捐獻戰(zhàn)機。這種質樸而可貴的傳統(tǒng)，體現了前輩藝術家的精神理想，凝結了傳統(tǒng)文化的道德精華。歷代藝術家世代相傳、承繼不息的不只是單純的藝術技能，也是律己修身的道德操守和人格精神梨園傳統(tǒng)中非常重視“德”與“藝”，相輔相成的關系，所謂“才者，德之資也；德者，才之帥也”師父經過長期考察，確認徒弟德行上佳、技藝可造，方可收入門下舊時梨園界的各種行為規(guī)范雖不乏陳規(guī)陋俗，但更多的是對業(yè)界德行的嚴格約束而教授的過程也不止于做戲的技藝，還在于做人的道理加之傳統(tǒng)劇目的主題多為忠孝仁愛、禮義廉恥，也就使得藝術家在技藝精進的同時，往往藝德彪炳ABC D【解析】本段文字講的是戲曲行業(yè)追求德藝雙馨，戲曲行業(yè)古時稱之梨園，是先講德與藝關系，應排在最前，排除A、B兩項；說的是師父授徒，緊承，說的是舊時梨園的要求，與后文梅蘭芳、常香玉的事跡相合，所以選C項?！敬鸢浮緾16在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過12個字。(5分)人文文化、科學文化與科普文化既有相似之處，又有明顯區(qū)別。它們的相似之處在于具有共同的價值取向都追求真理的普遍性。它們的不同點在于：人文文化的側重點是_；科學文化的側重點是_；而科普文化則致力于_，使人文精神與科學精神交互融合、協(xié)調和平衡發(fā)展。_【解析】本題考查語言表達連貫的能力。這三個空實際上分別闡明三個概念的側重點，要結合其內涵填寫。【答案】對人類精神家園的營造對大自然奧秘的探索傳播人文文化和科學文化17下面是全國城鄉(xiāng)居民“各年齡組參加不同強度體育鍛煉”的調查數據，讀圖后請寫出兩個結論。(6分)參加不同強度體育鍛煉的各年齡組人數百分比(1)從參加體育鍛煉的強度看：_(2)從年齡分布來看：_【解析】本題考查圖文轉換能力。主要找出中等強度體育鍛煉的人數比例和大強度體育鍛煉的人數比例的變化趨勢，找到規(guī)律，表達簡明、準確即可?！敬鸢浮?1)全國城鄉(xiāng)居民參加中等強度體育鍛煉的人數比例最高，且各年齡組這一比例基本相同。(2)參加大強度體育鍛煉的人數比例隨年齡增大逐步下降(或：隨年齡增大，在體育鍛煉時采用小強度的人數比例逐步增加)。六、寫作(60分)18閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。世界500強的外企部門主管，年薪20余萬元，出差只坐飛機，酒店只住五星級。但為了創(chuàng)業(yè)，27歲的莊棟決定辭職，離開上海。揣著西安交通大學研究生畢業(yè)證，他重新站在母校對面那條名叫“金水路”的巷口，開始了新生活賣涼皮。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍，不要套作，不得抄襲?！緦懽魈崾尽款}中材料是一則新聞消息，這樣的作文材料有利于我們發(fā)散思維，從不同角度來解讀。在社會生活中，每個人都有選擇的自由，有的人選擇這樣的路，有的人選擇了那樣的路。文中主人公的選擇體現出了強烈的突破自我的勇氣和創(chuàng)新精神。但“一千個讀者，就有一千個哈姆雷特”，在行文時，我們可以肯定文中主人公的選擇。也可以否定他的選擇，當然也可以另辟蹊徑，以此延伸開去，來探討人生價值實現的方式。