“班主任德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃 _3模板
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“班主任德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃 _3模板
“班主任德育計(jì)劃”德育工作計(jì)劃 一個(gè)班的好壞與班主任工作息息相關(guān),班主任是連接學(xué)校與學(xué)生的橋梁,做好班主任工作,有利于學(xué)校工作的開(kāi)展,有利于學(xué)生素質(zhì)的提高。結(jié)合學(xué)校“營(yíng)造書(shū)香校園”和“中學(xué)生日常行為規(guī)范”兩條主線,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,現(xiàn)制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃:二、具體計(jì)劃:2、抓好班級(jí)文明建設(shè)1搞好教室美化工作,設(shè)立獎(jiǎng)懲欄,對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng),對(duì)違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行客觀報(bào)道。2組織學(xué)生辦小報(bào),發(fā)揮學(xué)生聰明才智,小報(bào)內(nèi)容符合班上特點(diǎn)。3結(jié)合每月班級(jí)工作要點(diǎn)設(shè)計(jì)好黑板報(bào),做好宣傳。3、繼續(xù)完善班干部隊(duì)伍。培養(yǎng)一批紀(jì)律標(biāo)兵,以點(diǎn)帶面,加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律;培養(yǎng)幾個(gè)值日組長(zhǎng),使班級(jí)衛(wèi)生保持潔凈;培養(yǎng)出幾個(gè)負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作的小干部,分擔(dān)班主任日常管理工作,負(fù)責(zé)紀(jì)律衛(wèi)生工作的監(jiān)督和檢查;同時(shí)加強(qiáng)班干部凝聚力,形成良好班級(jí)風(fēng)氣。4、每周召開(kāi)一次班會(huì),班會(huì)內(nèi)容要有針對(duì)性,有實(shí)效性。班會(huì)上開(kāi)展“三好學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。5、與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò),讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況,與家長(zhǎng)密切配合,及時(shí)矯正學(xué)生不良行為,使教育少走彎路。 三、本學(xué)期主要工作: 1、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。3、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。4、加強(qiáng)師生對(duì)話(huà)建立師生制度,以周記形式有話(huà)就說(shuō),實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。5、加強(qiáng)文化禮儀教育通過(guò)講座、電視等活動(dòng),增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人,并針對(duì)存在的問(wèn)題,開(kāi)展工作。6、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。