八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期第一次月考試題 新人教版3 (2)

慶云縣10月份八年級(jí)語(yǔ)文月考試題一、積累與運(yùn)用 (25分)1、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是( )。（2分）A簽訂(qin) 寒噤（jn） 匍匐(p f) 轉(zhuǎn)彎抹角(m)B提防(d) 潰退(ku) 瘧子(yo) 阻遏()C殲滅(qin) 迫擊炮(pi ) 拂曉(f) 仄歪(z)D憎惡(zng) 燒灼(zhu) 地窖(jio) 荒謬(mio)2、下列詞語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)全部正確的是( )。(2分)A張皇失措 蕩然無(wú)存 永垂不朽 瓦礫B 眼花繚亂 名副其實(shí) 響徹云宵 泄氣C 月明風(fēng)輕 獨(dú)一無(wú)二 制裁 贓物D 豐功偉績(jī) 不可明狀 驚駭 納粹3、下面各句中，加粗成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A、“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城?！贝蠓驳竭^(guò)岳陽(yáng)樓的詩(shī)文家都曾留下過(guò)膾炙人口的名篇佳句，至今還被人們廣為傳頌。B、學(xué)完核舟記后，明代王叔遠(yuǎn)雕刻在核舟上的那些栩栩如生的人物形象就會(huì)浮現(xiàn)在我們眼前。C、這么好的天氣去秋游，同學(xué)們可以在大自然中盡情地享受天倫之樂(lè)。D、老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了許多道理，列舉了大量名人的事例。4、下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是（ ）（2分）A.讀了拜倫的詩(shī)，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？B.在中華大地上，我要去的地方就更多了，因?yàn)槲艺J(rèn)為中國(guó)的山山水水、亭臺(tái)樓閣、花草樹(shù)木都是世界上最美的。C.為了對(duì)演出市場(chǎng)及演員進(jìn)行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個(gè)人營(yíng)業(yè)演出活動(dòng)管理暫行辦法”。D.她說(shuō)：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”5、下列說(shuō)法表述不正確的一項(xiàng)( )（2分）A、新聞的結(jié)構(gòu)有五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景和結(jié)語(yǔ)。其中，標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體是最主要的三個(gè)部分。B、銘，起初是鑄或刻在器物、碑碣上記述事實(shí)、功德等的文字，后來(lái)發(fā)展成為一種述功記行的文體，有時(shí)也用來(lái)警戒和勉勵(lì)。如：墓志銘、座右銘等。銘文一般都是押韻的，又講究句式的整齊，常用排比、對(duì)偶句。C、說(shuō)，是古代一種既可以說(shuō)明、記敘事實(shí)，也可以發(fā)表議論的文體，偏重于議論，所以后來(lái)人們常把說(shuō)理辨析的文章統(tǒng)稱為論說(shuō)文。D、愛(ài)蓮說(shuō)的作者是唐代哲學(xué)家周敦頤，字茂叔，著有太極圖說(shuō)通書(shū)等6、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、通過(guò)老師的一番教育，使我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。B、中學(xué)生上網(wǎng)吧，已經(jīng)引起了教育工作者和廣大班主任老師的重視。C、是否多讀書(shū)，也是提高一個(gè)人語(yǔ)文素養(yǎng)的途徑之一。D、我們沒(méi)有理由不珍惜今天的幸福生活。7、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)（共7分）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_ 。 （崔顥 黃鶴樓）_ ，孤帆天際看。 （孟浩然早寒江上有懷）孟浩然在望洞庭湖贈(zèng)張丞相一詩(shī)中用典含蓄的表達(dá)了希望出為世用的急切心情的詩(shī)句是_ ，_ 。長(zhǎng)歌行中提醒人們及時(shí)努力，珍惜少壯時(shí)代的句子是 _， _ 送友人中以景色描寫(xiě)比喻游子之心、故人之情的句子_，_野望中寫(xiě)秋景的句子是_ ， _ 。 寫(xiě)出古詩(shī)中含有“花”的連續(xù)的兩句詩(shī) _ ， _ 。8、 綜合性學(xué)習(xí)（6分）據(jù)新華社北京4月13日電 （記者齊中熙、樊曦）2014年4月13日9時(shí)30分，自2011年6月30日開(kāi)通運(yùn)營(yíng)的京滬高速鐵路運(yùn)送旅客宣告突破2億人次。2013年2月28日，在京滬高鐵開(kāi)通運(yùn)營(yíng)1年8個(gè)月之際，京滬高速鐵路運(yùn)送旅客突破1億人次；而僅1年2個(gè)月后，這條高速鐵路的運(yùn)送旅客量就實(shí)現(xiàn)了翻番，再次展示出其巨大的輸送潛能。本則消息的電頭是_ ，交代的內(nèi)容有_（4分） 給這則消息擬寫(xiě)標(biāo)題。（2分）_ 二、閱讀理解（45分）（一）（6分） 卜算子詠梅 陸游驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。9、這首詞的題目是_，“卜算子”是這首詞的_。(2分)10、表面上看，這首詞是詠梅，實(shí)際上是_.。 （2分） 11、從這首詞，我們可以看出陸游怎樣的品質(zhì)？(2分)（二）閱讀下面的短文，回答問(wèn)題（14分）（甲）晉太元中，武陵人捕魚(yú)為業(yè)，緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛；漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光；便舍船從口入。初極狹，才通人；復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬；阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人；黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。（乙）陶潛，字元亮，少懷高尚，博學(xué)善屬文，穎脫不羈，任真自得，為鄉(xiāng)鄰之所貴。嘗著五柳先生傳曰：“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也?！逼渥孕蛉绱耍瑫r(shí)人謂之實(shí)錄。甚親朋好事，或載酒肴而往，潛亦無(wú)所辭焉。每一醉，則大適融然。時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟。性不解音，而畜素琴一張，弦徽不具，每朋酒之會(huì)，則撫而和之，曰：“但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!”(節(jié)選自晉書(shū))注適：滿足。融然：和悅快樂(lè)的樣子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦與琴徽，琴徽即琴弦音位的標(biāo)志。12、解釋下列句子加點(diǎn)的詞（4分）漁人甚異之（ ） 阡陌交通（ ）穎脫不羈 （ ） 時(shí)或無(wú)酒，亦雅詠不輟 （ ） 13、下列各組句子中，加線的詞意義相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A、漁人甚異之 為鄉(xiāng)鄰之所貴B、博學(xué)善屬文 有良田美池桑竹之屬C、黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè) 每一醉，則大適融然D、弦徽不具 此人一一為具言所聞14、從文言句式上來(lái)說(shuō)，“為鄉(xiāng)鄰之所貴。” 這句話屬于_。(1分)15、從乙文看，陶淵明的琴?zèng)]有琴弦，他本人也不會(huì)撫琴，但有朋友相聚，他卻“撫而和之”。他真的是在撫琴嗎？結(jié)合全文看，這反映了他怎樣的性格？（3分）16、翻譯下列句子。（4分）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。但識(shí)琴中趣，何勞弦上聲!（三）三輪車夫(10分)陳大儉深夜，小城仿佛睡著了，只有馬路兩旁的街燈，還在默默堅(jiān)守著自己的崗位，給寒冷的冬夜帶來(lái)些許溫馨。她抱著正發(fā)高燒的女兒，穿過(guò)漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在凍得堅(jiān)硬的地面上，發(fā)出急促而清脆的響聲。從這兒到醫(yī)院還有很遠(yuǎn)的一段路程，而懷中裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的女兒卻變得越來(lái)越沉重，她不由得咬咬牙，加快了腳步。突然，她看見(jiàn)前面街口處停著輛三輪車，旁邊還晃動(dòng)著兩個(gè)人影。她趕忙跑了過(guò)去，見(jiàn)一個(gè)中年男子正在和車夫談著價(jià)錢(qián)。她對(duì)那位中年男子說(shuō)：“大哥，讓我先坐這輛車好嗎？我急著上醫(yī)院呢！”中年男子看了她一眼，沒(méi)有吭聲。車夫走過(guò)來(lái)，瞅了瞅她懷中的女兒，問(wèn)道：“孩子病了？”“是呀是呀，病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了！”“孩子看病要緊，你先上車吧?！避嚪蛘f(shuō)。女人感激地剛要上車，沒(méi)想到被那中年男子一把攔?。骸鞍ィ囀俏蚁纫?，我也急著要回家呢。”女人停下步，惶惑地看著車夫。車夫想了想，說(shuō)：“這樣吧，你們誰(shuí)肯出塊錢(qián)，我就拉誰(shuí)！”“咦，你這不是宰人嗎？平時(shí)兩塊錢(qián)的車錢(qián)，你開(kāi)口要，心也太黑了！”“別啰嗦，上不上？”車夫不耐煩了?！疤F了，能不能少點(diǎn)？”那男子還想討價(jià)還價(jià)?！耙环皱X(qián)都不能少！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。隨即，他轉(zhuǎn)身問(wèn)那女人：“喂，塊錢(qián)，你坐不坐？”望著懷里的孩子，她把心一橫：“就?！闭f(shuō)完，她毫不猶豫地抱著孩子上了車。車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)。女人坐在車上，心里這才感到有些踏實(shí)。她問(wèn)車夫：“大哥，你這么晚還出來(lái)蹬三輪車？”“沒(méi)辦法，廠子效益不好，我下了崗，只好靠蹬三輪掙點(diǎn)錢(qián)補(bǔ)貼家用?！毕氲阶约汉驼煞蛳聧徍蟮钠D難，女人不禁對(duì)車夫有些同情起來(lái)。不過(guò)，要不是為了女兒，她是怎么也舍不得花塊錢(qián)坐這三輪車的。車子很快就到了醫(yī)院。她抱著孩子下了車，伸手去口袋里掏車錢(qián)?！按竺米?，快帶孩子進(jìn)去看病吧！看得出你過(guò)得也不易，兩塊錢(qián)的車錢(qián)就不用給了。”“剛才不是說(shuō)好塊嗎？”“不這樣說(shuō)，那個(gè)男人肯讓你先坐嗎？”車夫咧開(kāi)嘴，有幾分得意地笑了起來(lái)。她還要從兜里去掏那本來(lái)該付的兩塊錢(qián)車費(fèi)，沒(méi)想到車夫已經(jīng)迅速調(diào)轉(zhuǎn)了車頭，用力一踩，轉(zhuǎn)眼就消失在濃濃的夜色之中。（選自青年博覽，有改動(dòng)）17、.第一段中畫(huà)線句表面上是寫(xiě)街燈帶來(lái)溫馨，從全文看，還有什么其他含義？（1分)18、.下列句中黑體的詞語(yǔ)表現(xiàn)了人物怎樣的心理？（2分)（1）“一分錢(qián)都不能少！”車夫斬釘截鐵地說(shuō)。（2）她把心一橫：“20就20?！?9、.車夫不要車費(fèi)這一結(jié)尾既出人意料，又合乎情理。請(qǐng)你從文中找出這樣安排的伏筆。（2分)20、.縱觀全文，從車夫的言行中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？（2分)21、如果你是文中的“她”，在車夫轉(zhuǎn)身離開(kāi)醫(yī)院的一剎那會(huì)怎樣想，怎么做？請(qǐng)用文字表達(dá)出來(lái)。（要求：想象合理，符合語(yǔ)境，不超過(guò)60字）（3分)(四) 我為白菜狂的日子（共15分） 莫 言 12歲那年，一個(gè)臨近春節(jié)的早晨，母親嘆息著，并不時(shí)把目光抬高，瞥一眼那三棵吊在墻上的白菜。最后，母親的目光鎖定在白菜上，端詳著，終于下了決心似的，叫我去找個(gè)簍子來(lái)?！澳铩蔽冶瘋貑?wèn)，“您要把它們”“今天是大集?！蹦赣H沉重地說(shuō)?！翱墒?，您答應(yīng)過(guò)的，這是我們留著過(guò)年的”話沒(méi)說(shuō)完，我的眼淚就涌了出來(lái)?！拔覀兎N了一百零四棵白菜，賣了一百零一棵，只剩下這三棵了說(shuō)好了留著過(guò)年包餃子的”我哽咽著說(shuō)。母親靠近我，掀起衣襟，擦去了我臉上的淚水。透過(guò)矇眬的淚眼，我看到母親把那兩棵較大的白菜從墻上摘下來(lái)。最后，那棵最小的、形狀圓圓像個(gè)和尚頭的也脫離了木橛子，擠進(jìn)了簍子里。我熟悉這棵白菜，因?yàn)樗L(zhǎng)在最靠近路邊那行的拐角處，小時(shí)被牛踩了一腳，一直長(zhǎng)得不旺。我和母親格外關(guān)照它。盡管還是小，但卷得十分飽滿，收獲時(shí)母親拍打著它,感慨地對(duì)我說(shuō)：“你看看它，你看看它”在那一瞬間，母親臉上洋溢著欣喜的表情，仿佛拍打著一個(gè)歷經(jīng)磨難終于長(zhǎng)大成人的孩子。 去集市的路上，寒風(fēng)凜冽，有太陽(yáng)，很弱，仿佛隨時(shí)都要熄滅似的。我的手很快凍麻了，簍子跌在地上，簍底有幾根蠟條跌斷了，那棵最小的白菜從簍子里跳出來(lái)，滾到路邊結(jié)著白冰的水溝里，根跌損了。母親在我頭上打了一巴掌，然后小心又匆忙地下到溝底將它抱上來(lái)放進(jìn)簍子。我知道闖了大禍，哭著說(shuō)：“我不是故意的，我真的不是故意的”母親的臉色緩和了，沒(méi)再打罵我，只用一種溫暖的腔調(diào)說(shuō)：“不中用，把飯吃到哪里去了？”然后蹲下身，將背簍的木棍搭上肩頭。終于挨到了集上，母親將簍子放在七姥爺?shù)呐赃?，就讓我去上學(xué)。我也想走，但看到一個(gè)老太太朝著我們的白菜走了過(guò)來(lái)。她用細(xì)而沙啞的嗓音問(wèn)了白菜的價(jià)錢(qián)，搖搖頭，看樣子是嫌貴。但她沒(méi)有走，而是蹲下，揭開(kāi)那張破羊皮，翻動(dòng)著我們的三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲斷未斷的根拽了下來(lái)，然后又用枯柴一樣的手指，逐棵地戳著我們的白菜。撇著嘴說(shuō)我們的白菜卷得不緊。母親用憂傷的聲音說(shuō)：“大嬸子啊，這樣的白菜您還嫌卷得不緊，那您就到市上，看看哪里還能找到卷得更緊的?” 我對(duì)這個(gè)老太太充滿了惡感，你拽斷了我們的白菜根也就罷了，可你不該昧著良心說(shuō)我們的白菜卷得不緊。我忍不住冒出了一句話：“再緊就成了石頭蛋子了！”老太太驚訝地看著我。母親轉(zhuǎn)回頭批評(píng)我：“小小孩兒，說(shuō)話沒(méi)大沒(méi)小的！”老太太撕扯著那棵最小的白菜上那層已干枯的菜幫子。我十分惱火，便刺她：“別撕了，你撕了讓我們?cè)趺促u？！”“你這個(gè)小孩子，說(shuō)話怎么就像吃了槍藥一樣呢？”老太太嘟噥著，但撕扯菜幫子的手卻并不停止。她終于還是將那層干菜幫子全部撕光，露出了鮮嫩、潔白的菜幫。這樣的白菜包成餃子，味道該有多么鮮美?。±咸е撞苏酒饋?lái)，讓母親給她過(guò)秤。終于核準(zhǔn)了重量，老太太說(shuō)：“俺可是不會(huì)算賬。”母親因偏頭痛，算了也沒(méi)算清，對(duì)我說(shuō)：“社斗，你算。”我找了根草棒，用剛學(xué)的乘法，在地上算著。我報(bào)了一個(gè)數(shù)字，母親跟著報(bào)出?！皼](méi)算錯(cuò)吧？”老太太用不信任的目光盯著我說(shuō)?！澳阕约核憔褪橇??！蔽艺f(shuō)?！斑@孩子，說(shuō)話真是暴躁?！崩咸吐曕絿佒?，從腰里摸出一個(gè)骯臟的手絹，層層揭開(kāi)，露出一沓紙票，沾了些唾沫，一張張地?cái)?shù)著。她終于將數(shù)好的錢(qián)交到母親的手里。我看到七姥爺尖銳的目光在我臉上戳了一下，然后移開(kāi)。 我放了學(xué)回家，一進(jìn)屋就看到母親正坐在灶前發(fā)呆。三棵白菜都躺在蠟條簍子里，那棵最小的因剝?nèi)チ烁蓭妥?，已?jīng)受了嚴(yán)重的凍傷。我的心猛地一沉，知道最壞的事情已經(jīng)發(fā)生了。母親抬起頭，眼睛紅紅地看著我，許久，用一種讓我終生難忘的聲音說(shuō)：“孩子，你怎么能這樣呢？你怎么能多算人家一毛錢(qián)呢？”“娘”我哭著說(shuō)，“我”“你今天讓娘丟了臉”母親說(shuō)著，兩行淚掛在了腮上。這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，心中依然沉痛。22文章題目是我為白菜狂的日子，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)“我”的“狂”體現(xiàn)在哪些地方？（3分）23文章第一段用了大量的細(xì)節(jié)來(lái)刻畫(huà)母親，找出這些詞語(yǔ)并說(shuō)說(shuō)它們表現(xiàn)了母親怎樣的心理？（3分）24作者回憶了那年隨母親賣白菜的事，母親的言行舉止表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？(3分）25作者在文章結(jié)尾說(shuō)“這是我看到堅(jiān)強(qiáng)的母親第一次流淚，至今想起，依然沉痛”，這“沉痛”的背后流露出了作者怎樣的感情？ （3分）26文章多次寫(xiě)到那棵最小的白菜，請(qǐng)你探究一下作者這樣寫(xiě)的用意是什么？ （3分）三、寫(xiě)作（共50分）閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。題目：成長(zhǎng)路上，有你真好要求：結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，寫(xiě)一篇600 字以上的記敘文。文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)。恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，寫(xiě)出真情實(shí)感。作文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名。參考答案：一 、1B 2 A 3C 4 B 5D 6D7古詩(shī)詞名句填寫(xiě)：、芳草萋萋鸚鵡洲、鄉(xiāng)淚客中盡坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情、少壯不努力，老大徒傷悲浮云游子意，落日故人情、樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉、略8、據(jù)新華社北京4月13日電 （記者齊中熙、樊曦） 發(fā)電單位 時(shí)間 發(fā)電人 京滬高鐵送客破2億人次（一）9、詠梅 詞牌名10、自己艱難惡劣的處境和高潔堅(jiān)貞的品質(zhì)11、清高孤傲、堅(jiān)貞自守(二) 12、對(duì)感到驚異、交錯(cuò)相通、束縛、有時(shí)；13、C；14、被動(dòng)句15、穎脫不羈，任真自得 16、老人和小孩都很愉悅的樣子；只要懂得琴中的真意所在，何必非要在琴上奏出美妙的音樂(lè)呢?（三）17 .暗指三輪車夫像街燈一樣給人溫馨。18（1）“斬釘截鐵”表現(xiàn)了車夫下定決心拒絕中年男子、幫助婦女的心理。（2）“把心一橫”表現(xiàn)了婦女為給孩子治病不惜車費(fèi)的心理。19 .示例：“病得不輕呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一個(gè)人帶著孩子，這深更半夜的真急死人了”“孩子看病要緊，你先上車吧?！?“車夫想了想，說(shuō)”“車夫一使勁，三輪車一下子躥出去好遠(yuǎn)”等20 .勤勞、機(jī)智、善良、助人為樂(lè)。21表示想法的有：真是個(gè)好人??！/他是在幫我啊！/世上還是好人多啊！等。表示做法的有：她攥著錢(qián)的手輕輕地抖動(dòng)著，遲疑了一下，抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。/望著遠(yuǎn)去的背影，她的眼睛濕潤(rùn)了，緊緊抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。/呆呆地看著手中的兩塊錢(qián)車費(fèi)，遲疑地放回口袋，緊抱著孩子進(jìn)了醫(yī)院。（言之成理即可）(四) 22、“狂”主要表現(xiàn)在：母親決定賣掉白菜時(shí)，“我”不愿意且埋怨（沖撞、責(zé)怪）母親；老太太刁難“我”的白菜時(shí)，“我”不顧尊長(zhǎng)，氣憤地回?fù)羲?；“我”算賬時(shí)，故意多算一毛錢(qián)報(bào)復(fù)老太太； 母親要“我”算賬時(shí)，不誠(chéng)實(shí)，欺騙、傷害了母親。 23（3分）本段細(xì)節(jié)描寫(xiě)用了“嘆息、抬高、瞥、鎖定、端詳”幾個(gè)動(dòng)詞（2分），生動(dòng)地表現(xiàn)了在艱苦的年月里，母親對(duì)自己珍愛(ài)的白菜不想賣又不得不賣的矛盾、無(wú)奈和痛苦的心理。（1分，大意正確即可，但沒(méi)答出“不想賣又不得不賣”的意思扣1分）24（3分）表現(xiàn)了母親本性善良、為人誠(chéng)信、樸實(shí)能干、嚴(yán)格教子的品質(zhì)。（一點(diǎn)1分）25（3分）“我”因故意多算一毛錢(qián)讓母親丟臉、難過(guò)而自責(zé)；“我”對(duì)自己當(dāng)年幼稚不寬容的做法而感到愧疚；“我”因辜負(fù)了母親平時(shí)的教育，做事出格，讓母親失望而感到懊悔；“我”因欺騙傷害了母親，但又無(wú)法彌補(bǔ)而痛苦。（一點(diǎn)1分，注意加點(diǎn)詞語(yǔ)，大意正確即可） 26（3分）表現(xiàn)了這棵最小的白菜長(zhǎng)成不易；表現(xiàn)了“我”對(duì)這棵白菜特別的喜愛(ài)；推動(dòng)了故事情節(jié)的發(fā)展，為下文我氣憤時(shí)懲罰老太太多算一毛錢(qián)作鋪墊；也用這棵最小白菜的曲折經(jīng)歷來(lái)暗示了“我”人生經(jīng)歷的曲折坎坷。三 寫(xiě)作 略