中考政治（第05期）黃金知識點(diǎn)系列06 做知法守法的人

做知法守法的人聚焦考點(diǎn)溫習(xí)理解一、教材重點(diǎn)回顧：1、規(guī)矩的含義：規(guī)矩，就是人們說話、做事所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)，也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。2、規(guī)則的重要性：社會是由人集合而成的，社會活動是人的活動。人們活動的動機(jī)、目的往往不同，如果沒有行為的規(guī)矩，各行其是，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。社會生活離不開規(guī)則，有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。3、法律的顯著的特征：一是法律由國家制定或認(rèn)可；二是法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；三是法律對全體社會成員具有普遍約束力。4、我國法律的本質(zhì)：我國法律的本質(zhì)是人民意志和利益的體現(xiàn)。它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。5、我國法律的作用：法律具有規(guī)范作用：它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。其突出的表現(xiàn)為：如果人們違反法律，就會受到法律的制裁或處理。法律為人的行為提供一個模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向，它還是評價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。法律具有保護(hù)作用：它是我們生活的“衛(wèi)士”；是國家生活的保障；通過解決糾紛和制裁違法犯罪，維護(hù)人們的合法權(quán)益。6、我們應(yīng)如何對待法律？學(xué)法、守法、用法是我們應(yīng)盡的責(zé)任；愛法是我們應(yīng)取的態(tài)度；以守法為榮以違法為恥，是我們應(yīng)樹立的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。7、我們?yōu)槭裁床荒苓`反法律？（1）如果說道德是人們追求的較高境界，那么不違法則是人們行為的底線。我們維護(hù)自尊，培養(yǎng)自信，實(shí)現(xiàn)自立，力求自強(qiáng)，一個重要的條件就是要守規(guī)則，尤其不能違反法律。P91（2）任何違法行為都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。P938、人們行為的底線是什么？不違法。9、違法行為的含義及類別含義：凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。分類：（1）行政違法行為就是違反行政管理法律法規(guī)的行為。（2）民事違法行為就是違反民事法律法規(guī)的行為。（3）刑事違法行為就是違反刑法的行為。民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。10、什么是刑法？刑法有什么作用？P94（1）刑法是以國家的名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。（2）我刑法是保護(hù)國家和人民的利益、懲治犯罪的有力武器。11犯罪必受懲罰（1）犯罪的基本特征第一，犯罪是具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，犯罪是一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，犯罪是應(yīng)受刑罰處罰的行為。刑罰當(dāng)罰性，是犯罪嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。12. 我國刑罰的種類我國刑罰的種類分為主刑和附加刑兩大類主刑，是對犯罪分子適用的主要刑罰，包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種。附加刑，是補(bǔ)充主刑適用的刑罰方法，包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財(cái)產(chǎn)三種。附加刑的使用特點(diǎn)：既可以作為主刑的附加刑使用，又可獨(dú)立適用。13、犯罪的危害：犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會，都有百害而無一利，要付出慘重的代價(jià)。14、加強(qiáng)自我防范，遠(yuǎn)離違法犯罪的做法：（1）自覺樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，自覺依法自律，做守法的人；（2）加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做有道德的人；（3）謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，（4）避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然，預(yù)防違法犯罪。15、不良行為發(fā)展為違法犯罪的啟示：無數(shù)事實(shí)說明，許多違法犯罪行為都是從沾染不良習(xí)氣開始的。因此，我們要自覺樹立法律意識，依法自律；加強(qiáng)道德修養(yǎng)，從小事做起，防微杜漸，拒絕不良誘惑，預(yù)防違法犯罪。二、中考考點(diǎn)梳理1、法律有哪些顯著的特征？與道德、紀(jì)律相比，法律具有三個最為顯著的特征。（1）法律由國家制定或認(rèn)可；（2）法律靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施，具有強(qiáng)制性；（3）法律對全體社會成員具有普遍約束力。（即法律面前人人平等。）2、我國法律的本質(zhì)（性質(zhì)）是什么？我國法律是人民意志和利益和體現(xiàn)。3、我國法律在生活中有何作用？（1）法律具有規(guī)范作用。（2）法律具有保護(hù)作用4、什么是違法行為？違法行為的含義及類別表格歸納：違法行為含義凡不履行法律規(guī)定的義務(wù)，或者做出法律所禁止的行為，都是違法行為。類型行政違法行為（違反行政管理法律法規(guī)的行為）一般違法行為（違法情節(jié)輕微）民事違法行為（違反民事法律法規(guī)的行為）刑事違法行為（違反刑法的行為）犯罪（嚴(yán)重的違法行為）5、什么是一般違法行為？民事違法行為和行政違法行為的情節(jié)比較輕微，相對刑事違法行為而言，對社會危害性較小，因此稱它們?yōu)橐话氵`法行為。6、什么是犯罪？犯罪具有哪三個基本特征？（1）概念：犯罪是指具有嚴(yán)重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。（2）犯罪的基本特征第一，具有嚴(yán)重社會危害性的行為。嚴(yán)重危害性，是犯罪的最本質(zhì)特征。第二，一種觸犯刑法的行為。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。第三，應(yīng)當(dāng)受到刑罰處罰的行為。刑罰的當(dāng)罰性，是犯罪的嚴(yán)重危害性及刑事違法性的必然后果。7、一般違法與犯罪的區(qū)別與聯(lián)系：（1）區(qū)別：一般違法行為的情節(jié)比較輕微，對社會危害性較小，沒有觸犯刑法，只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)；犯罪的情節(jié)嚴(yán)重，具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰。（2）聯(lián)系：一般違法行為與犯罪都是違法行為，都有其法律后果，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任；一般違法行為和犯罪沒有不可逾越的鴻溝；一般違法行為如果不及時改正，發(fā)展下去就可能陷入犯罪的泥沼。8、道德水平高低與違法犯罪的關(guān)系？人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法制觀念強(qiáng)，就會追求上進(jìn)，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。道德水平低，法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。遵守法律，也是踐行道德的表現(xiàn)。9、未成年人如何加強(qiáng)自我防范，預(yù)防違法犯罪？（1）我們應(yīng)自覺樹立法律意識，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，自覺依法自律，做一個守法的人；加強(qiáng)修養(yǎng)，踐行道德，做一個有道德的人；要從小事做起，預(yù)防違法犯罪。P99（2）我們一定要重視道德修養(yǎng)，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。自覺遵紀(jì)守法，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良習(xí)氣，防患于未然。10、對不良行為的矯治方法（建議/出謀劃策）（1）加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)，提高法律意識，正確對待家庭、學(xué)校的教育，謹(jǐn)慎交友，防微杜漸，避免沾染不良的習(xí)氣，從小事做起，預(yù)防違法犯罪。（2）家庭應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的教育和管理，對有不良行為的未成年人要給予更多的關(guān)懷。（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對未成年人的道德、法制教育，對他們的不良行為及時發(fā)現(xiàn)，及時教育引導(dǎo)。（4）社會應(yīng)營造良好的社會文化環(huán)境，為未成年人的健康發(fā)展提供有利條件。名師點(diǎn)睛典例分類類型一、法律【例1】【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（浙江金華卷）政治】因個人信息被泄露，不少人都有過被傳銷、詐騙電話騷擾的經(jīng)歷。為此，新刑法修正案增加了違規(guī)提供公民個人信息，最高可判刑7年的內(nèi)容，這體現(xiàn)了A.公民享有知識產(chǎn)權(quán) B.我國法律具有規(guī)范和保護(hù)作用 C.公民享有政治權(quán)利 D.國家對保護(hù)公民隱私負(fù)有全責(zé)【答案】B考點(diǎn)：法律的作用【點(diǎn)睛】本題主要考查法律的作用，這部分知識除了識記以外，要學(xué)會正確運(yùn)用，能夠做到具體問題具體分析?！九e一反三】1【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅張掖卷）政治】“CCTV2015年度法治人物”李竹奎，積極組織參與法制宣傳教育，廣泛宣傳法律法規(guī)，把干部的政策法律理論學(xué)習(xí)和形展干部思想作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，提高了干部的法制觀念。李竹奎的事跡啟示我們青少年應(yīng)該樹立法制觀念，做懂法的人維護(hù)法律尊嚴(yán)，做守法的人敢于并善于同違法犯罪行為做斗爭，做護(hù)法的人宣傳法律知識，做普法的人A B C D【答案】D【解析】考點(diǎn)：法治建設(shè)2（2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（吉林卷）政治）對漫畫理解錯誤的是A法律由國家制定或認(rèn)可B立法法是普通法律的立法基礎(chǔ)C我國正在實(shí)行依法治國的基本方略D國家為公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)提供立法保障【答案】B【解析】考點(diǎn)：對法律的認(rèn)識3 （2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）政治）2016年3月16日，十二屆全國人大四次會議審議通過中華人民共和國慈善法，其中規(guī)定個人不能發(fā)起募捐，承諾捐款不兌現(xiàn)或被起訴慈善法的頒布和實(shí)施（ ）避免了騙捐行為的發(fā)生對于捐贈，企業(yè)和個人要量力而行、謹(jǐn)慎表態(tài)限制了個人向社會求助的自由只要以個人名義發(fā)起募捐，都屬于違法行為A B C D【答案】C【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對法律的認(rèn)識，主要考察學(xué)生的分析能力。從題文中慈善法規(guī)定的內(nèi)容，可以看出以個人名義發(fā)起募捐的做法是違法的，對于募捐我們要謹(jǐn)慎，量力而行，其中觀點(diǎn)錯誤，正確答案選C考點(diǎn)：對法律的認(rèn)識類型二、一般違法與犯罪【例2】【2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（福建福州卷）政治】如圖，有1處錯誤，錯誤的是（ ）A處 B處 C處 D處【答案】C考點(diǎn)：違法行為【點(diǎn)睛】本題主要考查違法行為的分類，也是對基礎(chǔ)知識的考查，所以對于這部分知識要熟練掌握?！九e一反三】1（2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（甘肅定西卷）政治）自2016年4月1日開始至5月10日，甘肅省全省范圍內(nèi)開展了為期40天的道路交通安全專項(xiàng)整治行動，嚴(yán)查嚴(yán)懲“酒駕”等11種行為，以下對“酒駕”說法正確的是（ ）A“酒駕”是犯罪行為B“酒駕”只要沒有造成重大交通事故就不應(yīng)追究責(zé)任C“酒駕”發(fā)生重大交通事故，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任D“酒駕”只是一種不良行為【答案】C考點(diǎn)：違法犯罪2（2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（貴州安順卷）政治）法律課堂上，小妹所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了案例研究案例再現(xiàn)2015年5月1日，李某因酒后駕駛機(jī)動車被交警攔截，經(jīng)檢測，其100毫升血液酒精含量為65毫克法律連接道路交通安全法第九十一章 飲酒后駕駛機(jī)動車的，處暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處一千元以上二千元以下罰款刑法第一百三十三條在道路上醉酒駕駛機(jī)動車的，處拘役，并處罰金注：100毫升血液酒精含量大于或等于20毫克，小于80毫克為飲酒后駕車；大于或等于80毫克，為醉酒駕車對此案例，同學(xué)們各抒己見，你認(rèn)為不正確的是：（ ）A小萍：“他的行為應(yīng)受到刑事處罰”B小忠：“他的行為屬于一般違法行為”C小莉：“他會被暫扣六個月機(jī)動車駕駛證，并處罰款”D小金：“他的行為違反了道路交通安全法”【答案】A【解析】考點(diǎn)：違法行為3 （2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣西貴港卷）政治）2015年11月1日起實(shí)施的刑法修正案（九）規(guī)定：“網(wǎng)絡(luò)造謠”、“制造傳播虛假信息”等行為要負(fù)刑事責(zé)任這說明了（ ）網(wǎng)民要提高判斷能力，拒絕從眾網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，違法同樣受到處罰制造傳播虛假信息屬于嚴(yán)重不良行為網(wǎng)民要珍惜信息時代的話語權(quán)，不信謠不傳謠A B C D【答案】C【解析】考點(diǎn)：違法犯罪課時作業(yè)能力提升1近兩年來，娛樂圈風(fēng)起云涌，明星涉毒案事件頻發(fā)，房祖名、柯震東也因涉毒被警方抓獲?？抡饢|因吸食毒品被處以行政拘留15天。房祖名因犯容留他人吸毒罪被法院判處有期徒刑6個月，罰金2000元。對兩人行為認(rèn)識正確的是 ( )A兩人都受到刑罰處罰 B兩人都是違反了刑法C任何違反社會規(guī)則的人都將受到法律嚴(yán)懲 D后者比前者的社會危害性更大【答案】D【解析】試題分析：此題旨在考查學(xué)生對違法犯罪的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運(yùn)用，根據(jù)教材知識，吸毒是一般違法，販毒和容留他人吸毒是犯罪，一般違法對社會的危害性較小，犯罪對社會的危害性較大，其中ABC觀點(diǎn)是錯誤的，正確答案選D?？键c(diǎn)：違法犯罪2 “法律是根高壓線，誰碰上他誰觸電；法律是個保護(hù)神，懲罰犯罪保護(hù)好人?！边@句話體現(xiàn)了法律 ( ) 規(guī)范人們的行為 保護(hù)公民的一切利益 維護(hù)正常的社會秩序制裁違法犯罪行為A B C D【答案】C考點(diǎn)：法律3 12月5日，在中央反腐敗協(xié)調(diào)小組國際追逃追贓工作辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，中國司法、外交等部門密切協(xié)作，在美方配合下，成功規(guī)勸潛逃美國13年之久的貪污賄賂犯罪嫌疑人黃玉榮回國投案自首。這表明A.法治以其權(quán)威性和勸導(dǎo)力手段規(guī)范社會成員的行為B.法律是體現(xiàn)全體公民的意志和利益 C.中美兩國在反腐領(lǐng)域的合作不斷加強(qiáng) D.任何違法行為都要受到刑罰制裁【答案】C【解析】試題分析：材料中的犯罪嫌疑人能投案自首，得益于中美兩國的反腐合作，C說法正確且符合題意，應(yīng)入選。A說法錯誤，法治以其權(quán)威性和強(qiáng)制性手段規(guī)范社會成員的行為；B說法錯誤，我國法律體現(xiàn)人民的意志和利益；D錯誤，違法行為要受到法律制裁，只有犯罪行為才受到刑罰制裁?？键c(diǎn)：堅(jiān)持依法治國的基本方略；加強(qiáng)國際合作4 中華人民共和國大氣污染防治法2016年1月1日起施行，其中第一條明確規(guī)定：為保護(hù)和改善環(huán)境，防治大氣污染，保障公眾健康，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展，制定本法。這表明我國法律是全體公民意志的體現(xiàn) 法律維護(hù)公民的合法權(quán)益 法律能解決人民的所有問題 我國法律是工人們階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)A. B. C. D. 【答案】B【解析】試題分析：我國法律是社會主義類型的法律，其本質(zhì)是全體人民意志的體現(xiàn)，故觀點(diǎn)說法錯誤；本題是四選三的選項(xiàng)，所以凡是含的答案均是錯誤的，所以本題選擇B。考點(diǎn)：我國法律的本質(zhì)。5. 閱讀案例，回答問題。張某在他人糾集下，搶走某工地石料125噸，價(jià)值人民幣1750元。北京市門頭溝區(qū)人民法院經(jīng)審理認(rèn)為，被告人張某以非法占有為目的，以暴力手段強(qiáng)行劫取他人財(cái)物，其行為已構(gòu)成搶劫罪。鑒于被告人張某在犯罪時系未成年人，應(yīng)依法對其減輕處罰。據(jù)此，判決被告人張某犯搶劫罪，判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元。 （1）概括說明法院判處張某犯罪的理由。 （2）根據(jù)對張某的判處結(jié)果，推測一下張某所處的年齡段。 （3）從法院對張某的判處結(jié)果中，你懂得了什么？ （4）寫出張某受到的刑罰及對應(yīng)的刑罰類別。 （5）我們應(yīng)該從張某的事件中吸取什么教訓(xùn)？【答案】（1）行為具有嚴(yán)重的社會危害性（2）已滿16周歲，不滿18周歲 （3）犯罪應(yīng)受刑事處罰；法院對未成年人進(jìn)行了特殊的保護(hù)司法保護(hù)；達(dá)到一定年齡的未成年人犯罪，也要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任和民事責(zé)任。（4）有期徒刑主刑；罰金附加刑（5）增強(qiáng)法律意識；遠(yuǎn)離（拒絕）犯罪；做事多考慮行為后果?！窘馕觥吭囶}分析：（1）本題考查學(xué)生分析問題、解決問題的能力，結(jié)合題目要求，不要敘述案例中的經(jīng)過，根據(jù)材料可知，張某以暴力手段強(qiáng)行劫取他人財(cái)物，具有嚴(yán)重的社會危害性，據(jù)此作答。（2）本題考查分析材料的能力，提煉關(guān)鍵語句，“鑒于被告人張某在犯罪時系未成年人，應(yīng)依法對其減輕處罰”，可見張某是未成年人，“判決被告人張某犯搶劫罪，判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元。”應(yīng)該在16歲之上，所以張某已滿16周歲，不滿18周歲。（3）本題關(guān)鍵是找準(zhǔn)角度，從法不可違的角度來說，犯罪必須受到處罰，從國家保護(hù)未成年人的角度“鑒于被告人張某在犯罪時系未成年人，應(yīng)依法對其減輕處罰?！斌w現(xiàn)的是司法保護(hù)，還可以從張某受到處罰的角度，圍繞達(dá)到一定年齡的未成年人犯罪，也要承擔(dān)相應(yīng)的刑事責(zé)任和民事責(zé)任來回答。（4）本題考查基礎(chǔ)知識的理解和掌握，在材料中“張某被判處有期徒刑二年，緩刑二年，罰金人民幣2000元。 ”其中有期徒刑是主刑，罰金是附加刑，據(jù)此作答。（5）本題屬于開放性試題，結(jié)合材料，圍繞增強(qiáng)法制觀念，遠(yuǎn)離違法犯罪等方面闡述?？键c(diǎn)：本題考查法不可違