美術(shù)教學設(shè)計 (3)

教學設(shè)計（教案）模板基本信息學 科美術(shù)年 級一年級教學形式造型表現(xiàn)教 師姚玉霞單 位錫林浩特市第五小學課題名稱神奇的口袋學情分析教學目標1、引導(dǎo)學生認識各種美術(shù)工具和材料。 2、引導(dǎo)學生用不同的美術(shù)工具和材料，大膽、自由地表達自己的各種想法。 3、引導(dǎo)學生在認識美術(shù)工具和材料中對美術(shù)課產(chǎn)生興趣。教學過程一、組織教學： 二、導(dǎo)入新課：師生共同交流所準備的物品，及所帶材料可排列成哪些物體和造型。 三、講授新課： 1、思考與討論階段 分組展示自己所具備的物品，引導(dǎo)學生思考座談、開展積極想像，怎樣利用手中的材料，分小組集體一起排列出新穎的立體造型。 2、發(fā)展階段 人人參與，把瓶罐重疊或向四周擴展加上碎石、沙土排列成一種抽象或具象的圖案與造型。通過組與組參觀，相互補充，拓寬思路，了解自己小組所設(shè)計排列作品的優(yōu)點與不足，進行修改。 3、收拾與整理板書設(shè)計 神奇的口袋 作業(yè)或預(yù)習A、用自己喜歡的工具和材料進行創(chuàng)作，以體會工具和材料，及它們不同性能和特點。 B、盡量大膽、自由地表現(xiàn)， C、用簡單的點、線、面來組合畫面欣賞各種圖片和課本 自我評價欣賞同學用各種工具表現(xiàn)出來的作品 組長評議或同行評議（可選多人）：姚玉霞、孟麗娟、趙紅彩 評議一單位：錫市五校 姓名：姚玉霞 日期：2013.10