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高中語(yǔ)文 第四單元 以天下為己任 7 齊桓晉文之事學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修5

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高中語(yǔ)文 第四單元 以天下為己任 7 齊桓晉文之事學(xué)業(yè)分層測(cè)評(píng) 魯人版必修5

齊桓晉文之事1下列句子中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是()A若無(wú)罪而就死地就:走向B挾太山以超北海 超:超過C度,然后知長(zhǎng)短 度:衡量長(zhǎng)短D無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者 恒:守道不變【解析】B項(xiàng),超:跳過。【答案】B2下列句子中加點(diǎn)詞的用法,相同的一組是()A.B.C.D.【解析】A項(xiàng),副詞,相當(dāng)于“本來(lái)”。B項(xiàng),介詞,表方式,相當(dāng)于“拿”“用”;連詞,同“而”。C項(xiàng),介詞,引出動(dòng)作的對(duì)象,相當(dāng)于“對(duì)”;介詞,引進(jìn)動(dòng)作的對(duì)象,可不譯。D項(xiàng),連詞,相當(dāng)于“卻”;連詞,連接并列關(guān)系的詞組?!敬鸢浮緼3對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200141】A.B.C.D.【解析】A項(xiàng),“諸”為兼詞,相當(dāng)于“之乎”?!敬鸢浮緼4下列各句中,句式特點(diǎn)與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A孔子曰:“何陋之有?” B何以異C樹之以桑 D臣未之聞也【解析】C項(xiàng),為介詞結(jié)構(gòu)后置,應(yīng)為“以桑樹之”。A、B、D三項(xiàng)均為賓語(yǔ)前置?!敬鸢浮緾閱讀下面的文言文,完成58題。胡世寧,字永清,仁和人。弘治六年進(jìn)士。性剛直,不畏強(qiáng)御,且知兵。除德安推官。岐王初就藩,從官驕,世寧裁之。 遷廣西太平知府。太平知州李浚數(shù)殺掠吏民,世寧密檄龍英、知州趙元瑤擒之。母喪歸。服闋赴京。道滄州,流寇攻城急,世寧即馳入城,畫防守計(jì)。賊攻七日夜,不能拔,引去。遷江西副使。當(dāng)是時(shí),寧王宸濠驕橫有異志,莫敢言,世寧憤甚。正德九年三月上疏曰:“敕王止治其國(guó),毋撓有司,以靖亂源,銷意外變?!卞峰┞劊笈?。列世寧罪,遍賂權(quán)幸,必殺世寧。世寧已遷福建按察使取道還里宸濠遂誣世寧逃馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西鵬盡系世寧家人索之急。李承勛為按察使,保護(hù)之。世寧乃亡命抵京師,自投錦衣獄。獄中三上書言宸濠逆狀,卒不省。系歲余,言官程啟充、徐文華、蕭鳴鳳、邢寰等交章救,乃謫戍沈陽(yáng)。居四年,宸濠果反。世寧起戍中為湖廣按察使。尋擢右僉都御史,巡撫四川。以父憂歸。世寧風(fēng)格峻整,居官廉。疾惡若仇,而薦達(dá)賢士如不及。都御史馬昊、陳九疇坐累廢;副使施儒、楊必進(jìn)考察被黜;御史李潤(rùn)、副使范輅為時(shí)所抑,連章薦之。與人語(yǔ),吶不出口,及具疏,援據(jù)古今,洞中窾會(huì)。與李承勛善,而持議不茍合。始以議禮與張璁、桂萼合,璁、萼德之,欲援以自助,世寧不肯附會(huì),論事多牴牾。諸大臣皆忌之。帝始終優(yōu)禮不替。 嘉靖九年秋卒。贈(zèng)少保,謚端敏。 (摘編自明史列傳第八十七,有刪節(jié))5下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是()A世寧已遷福建按察使/取道還里/宸濠遂誣世寧逃/馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西/鵬盡系世寧家人/索之急B世寧已遷/福建按察使取道還里/宸濠遂誣世寧逃/馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西/鵬盡系世寧家人/索之急C世寧已遷/福建按察使/取道還里/宸濠遂誣世寧逃/馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西/鵬盡系世寧家人/索之急 D世寧已遷福建按察使/取道還里/宸濠遂誣世寧逃/馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西/鵬盡系世寧/家人索之急【解析】本題考查文言文斷句的能力。首先通讀畫波浪線部分,了解大意。然后根據(jù)標(biāo)志詞、詞語(yǔ)的語(yǔ)法關(guān)系和對(duì)語(yǔ)意的理解,初步排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。“福建按察使”是“遷”的賓語(yǔ),所以排除B、C兩項(xiàng)?!谤i盡系世寧家人”的意思是“潘鵬把世寧全家人關(guān)了起來(lái)”,所以排除D項(xiàng)。故答案選項(xiàng)A項(xiàng)。【答案】A6下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是() 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200142】A弘治,是中國(guó)明朝第九個(gè)皇帝明孝宗朱祐樘的年號(hào)。年號(hào),是我國(guó)歷代封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào),始于漢武帝。 B疏,又稱“奏議”或“奏疏”,是臣僚向帝王進(jìn)言使用文書的統(tǒng)稱。疏的本意為“疏通”,這里引申為分條說明的文字。 C父憂,為“丁父憂”的省寫?!岸n”,古代官員父母親去世后必須停職守制的制度,丁憂期間,丁憂人不準(zhǔn)為官。D謚,謚號(hào),是古代君主、諸侯死去之后,根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng),給予的一個(gè)寓含善意評(píng)價(jià)或帶有評(píng)判性質(zhì)的稱號(hào)。 【解析】本題考查識(shí)記中國(guó)古代文化常識(shí)的能力。除了君主和諸侯外,可獲得謚號(hào)的還有大臣和后妃等人,比如本文傳主胡世寧就是大臣。 【答案】D7下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是()A胡世寧通曉軍事。他的軍事才能在流寇攻打滄州時(shí)展現(xiàn)出來(lái),流寇攻打滄州七天七夜,滄州城還是沒有被攻破,最后,流寇被迫撤離。 B胡世寧疾惡如仇。他為人風(fēng)格端莊、峻嚴(yán),任廣西太平知府時(shí),太平知州李浚幾次三番殺害吏民,掠奪財(cái)產(chǎn),胡世寧率人逮捕了他。C胡世寧不畏權(quán)貴。他果斷揭發(fā)寧王宸濠驕橫不法和造反的意圖,雖遭受迫害,并被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄,也毫不屈服,他最后被諫官營(yíng)救出獄。 D胡世寧舉賢薦才。即使他舉薦的人被罷官,考評(píng)中被黜斥,被當(dāng)時(shí)大臣?jí)褐?,他還是連上奏章推薦,唯恐被舉薦的人仕途不通達(dá)。 【解析】本題考查文言概括分析的能力?!昂缹幝嗜舜读怂卞e(cuò),應(yīng)是“密令龍英、知州趙元瑤逮捕了他”?!敬鸢浮緽8把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200143】(1)道滄州,流寇攻城急,世寧即馳入城,畫防守計(jì)。譯文:。(2)與人語(yǔ),吶不出口,及具疏,援據(jù)古今,洞中窾會(huì)。譯文:?!敬鸢浮?1)(胡世寧)取道滄州時(shí),流寇正猛烈攻打州城,他于是騎馬快跑入城,幫著策劃守城的辦法。(2)(胡世寧)與人說話,好像嘴笨說不出什么,等撰寫奏章時(shí),卻援引古今,常常切中要害?!緟⒖甲g文】胡世寧,字永清,浙江仁和人。弘治六年榜進(jìn)士。他性情剛直,不怕威脅,并且懂得軍事。開始他做德州推官。岐王初登王位,下屬官吏驕橫,胡世寧制裁了他們。 他又升任廣西太平知府。太平知州李浚幾次三番殺害吏民,掠奪財(cái)產(chǎn),胡世寧密令龍英、知州趙元瑤捕捉了他。母親死后他回家守孝。三年守孝完后又赴京候補(bǔ)。取道滄州時(shí),流寇正猛烈攻打州城,胡世寧于是騎馬快跑入城,幫著策劃守城的辦法。流寇攻打了七天七夜,打不下來(lái),才撤退走了。 他升任江西副使。這個(gè)時(shí)候,寧王宸濠驕橫不法有造反的意圖,但是沒人敢說起此事。胡世寧惱火極了,正德九年三月就上書說:“皇上應(yīng)命令寧王只治理自己的封國(guó),不要干擾地方官府,以期鏟除作亂的根源,滅絕無(wú)法設(shè)想的禍變。”宸濠知道這件事后大為惱火,就羅列了胡世寧的罪過,賄賂當(dāng)權(quán)的寵臣們,非殺掉胡世寧不可。胡世寧當(dāng)時(shí)已升為福建按察使,赴任途中取道還鄉(xiāng)。宸濠就誣蔑說他逃跑了,派人傳令浙江巡按潘鵬將他抓住送江西來(lái)。潘鵬把胡世寧全家人關(guān)了起來(lái),緊急追捕胡世寧。李承勛當(dāng)時(shí)是浙江按察使,暗中保護(hù)了他。胡世寧于是逃出,去到北京,自己投案住進(jìn)了錦衣衛(wèi)的監(jiān)獄。在監(jiān)獄中他三次上書陳述宸濠大逆不道的罪狀,最后無(wú)人理會(huì)。關(guān)押了一年多,諫官程啟充、徐文華、蕭鳴鳳、刑寰等人遞上奏章搭救他,才把他放出,貶往沈陽(yáng)戍守。過了四年,宸濠果然造起反來(lái)。胡世寧從貶戍地被重新啟用,做了湖廣按察使。不久升任右僉都御史前往巡撫四川。因?yàn)楦赣H去世回鄉(xiāng)守孝去了。胡世寧為人風(fēng)格端莊、峻嚴(yán),居官廉潔。疾惡如仇,而推薦賢人,卻惟恐他們仕路不通。都御史馬昊、陳九疇因罪被罷官;副使施儒、楊必進(jìn)在考評(píng)中被黜斥;御史李潤(rùn)、副使范輅被當(dāng)時(shí)大臣?jí)褐?,他都連章推薦。與人說話,好像嘴笨說不出什么,等撰寫奏章時(shí),卻援引古今,常常切中要害。他和李承勛關(guān)系很好,但議論政事從不茍且迎合。起初議論“大禮”時(shí)他和張璁、桂萼意見一致,張璁、桂萼感激他,想拉他一把,讓他幫自己的忙,胡世寧卻不肯附合他們,議論政事常常和他們意見抵觸。朝中大臣都忌恨他。好在世宗皇帝對(duì)他始終恩禮不衰。嘉靖九年秋天去世后,被追贈(zèng)為少保,謚端敏。 9用“中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊”作為開頭和敘述的主體,重組下面的句子。(可以改變語(yǔ)序,增刪詞語(yǔ),但不要改變?cè)?孟子,性格銳利、強(qiáng)悍。在現(xiàn)實(shí)生活面前無(wú)奈地且戰(zhàn)且退的同時(shí),爆發(fā)出中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊,為中國(guó)知識(shí)分子的領(lǐng)地豎立了原始的木柵欄。中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊【解析】本題考查句式變換中的重組句子。改變句子原來(lái)的結(jié)構(gòu),重新確定主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ),但并不改變?cè)?,是該類型題目考查的特點(diǎn)。【答案】(中國(guó)知識(shí)分子的第一聲尖厲、刺耳的吶喊)是性格銳利、強(qiáng)悍的孟子在現(xiàn)實(shí)生活面前無(wú)奈地且戰(zhàn)且退時(shí)爆發(fā)出的。它為中國(guó)知識(shí)分子的領(lǐng)地豎立了原始的木柵欄。10在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。細(xì)顆粒物又稱細(xì)粒、細(xì)顆粒、PM2.5。細(xì)顆粒物指環(huán)境空氣中空氣動(dòng)力學(xué)當(dāng)量直徑小于等于 2.5 微米的顆粒物。它能較長(zhǎng)時(shí)間懸浮于空氣中,其在空氣中含量濃度越高,就代表_。雖然PM2.5只是地球大氣成分中含量很少的成分,但它對(duì)_。與較粗的大氣顆粒物相比,PM2.5粒徑小,面積大,活性強(qiáng),_(例如,重金屬、微生物等),且在大氣中的停留時(shí)間長(zhǎng)、輸送距離遠(yuǎn),因而對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大?!敬鸢浮?空氣污染越嚴(yán)重空氣質(zhì)量和能見度等有重要的影響易附帶有毒、有害物質(zhì)11(2015浙江高考)閱讀下面的圖表,根據(jù)要求完成題目。 【導(dǎo)學(xué)號(hào):34200145】(1)給圖表擬一個(gè)標(biāo)題。(不超過25字)(2)根據(jù)圖表數(shù)據(jù),得出相關(guān)結(jié)論。(不超過40字)【解析】本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確的能力。首先應(yīng)當(dāng)看清圖表上的文字,弄清楚究竟是比較什么事情;其次應(yīng)當(dāng)看清比較的大體情況;最后通過思考,得出相應(yīng)的結(jié)論。【答案】(1)示例:20132014年浙江省與全國(guó)圖書報(bào)刊及綜合閱讀率比較(2)浙江報(bào)刊及綜合閱讀率高于全國(guó)水平;圖書閱讀率低于全國(guó)水平;浙江人要重視圖書閱讀。

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