《測量平均速度》PPT課件.ppt

知識回顧,1.速度的概念及其物理意義；,2.速度公式，公式中各物理量的單位；,3.怎樣正確使用刻度尺。,【科學探究】,2.猜想與假設(shè),3.制定計劃與設(shè)計實驗,4.進行實驗與收集證據(jù),5.分析與論證,6.評估,7.交流與合作,1.提出問題,【提出問題】,小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？,S1,S2,金屬擋板,【制定計劃與設(shè)計實驗】,s3,t3,t2,t1,金屬擋板的作用：便于測量時間,【實驗原理】,v=s/t,【實驗器材】,斜面木塊小車刻度尺停表金屬片,【設(shè)計表格】,使斜面保持一定的坡度，把小車放在斜面頂端，金屬片放在斜面的底端，測出小車將通過的路程s1。測量出小車從斜面頂端滑下到撞擊金屬片的時間t1。根據(jù)測得的S1和t1算出小車通過斜面全程的平均速度v1。,【進行實驗】,將金屬片移至S1的中點，測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程S2所用的時間t2，算出小車通過上半段路程的平均速度v2。通過計算下半段路程S3=S1-S2下半段時間t3=t1-t2算出小車通過下半段路程的平均速度v3,實驗數(shù)據(jù)：,0.3,1.5,0.2,0.12,0.15,（3）小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？整個路程和上半段路程的速度相同嗎？,【分析與論證】,小車沿斜面下滑的速度越來越大,為什么說到物體的平均速度時，一定要指明是哪段路程上的平均速度？,答：不同路段上的平均速度一般不同。,【交流與合作】,1、一個物體沿平直路運動，由靜止起在10s內(nèi)加速到20m/s，共運動了80m，該物體在10s內(nèi)平均速度是多少？2、某汽車沿直線運動時，前半段路程用20m/s速度行駛，后半段路程用30m/s速度行駛，求在整個路程中汽車的平均速度。,作業(yè),