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高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第四章 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n件 新人教版必修1.ppt

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高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第四章 第3節(jié) 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞秸n件 新人教版必修1.ppt

第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?梳理備考導(dǎo)航,順相對含量梯度,自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,不消耗,協(xié)助擴(kuò)散,載體蛋白,逆濃度,載體蛋白的協(xié)助,消耗能量,膜的融合,流動性,大分子和顆粒性,ATP,線粒體,核糖體,自由,擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,0,膜的融合,核孔,整合知識體系,自我校對:流動鑲嵌模型選擇透過性具有一定的流動性主動運(yùn)輸胞吞胞吐自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散,1物質(zhì)跨膜的方式(b為ATP),(1)填寫有關(guān)跨膜方式及結(jié)構(gòu)名稱:甲:_;乙:_;丙:_;a._。(2)寫出影響甲、乙、丙三種運(yùn)輸速率的因素:制約甲的因素是膜兩側(cè)的_;決定乙的因素之一是a的_;決定丙的動力是_。,自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散,主動運(yùn)輸,載體蛋白,濃度差,種類和數(shù)量,能量(ATP),(3)實(shí)例分析(填寫甲、乙、丙三種跨膜運(yùn)輸方式):水分子進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_;葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_;K進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是_。,甲,乙,丙,2知識連線,跨膜運(yùn)輸三類型,自由、協(xié)助和主動,自由、協(xié)助高到低,主動運(yùn)輸可逆行,主動協(xié)助需載體,主動運(yùn)輸還耗能;胞吞、胞吐非跨膜,不需載體需耗能,大分子顆粒來進(jìn)出,全靠膜的流動性。,思考辨析(1)(2012海南卷,11C)細(xì)胞外液中的K進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散。()(2)(2012安徽卷,2D)在神經(jīng)細(xì)胞上動作電位產(chǎn)生與膜電位恢復(fù)過程中,Na流入和排出都是主動運(yùn)輸。()(3)(2012浙江卷,1)人體肝細(xì)胞內(nèi)CO2分壓和K濃度高于細(xì)胞外,而O2分壓和Na濃度低于細(xì)胞外,O2和K通過主動運(yùn)輸進(jìn)入肝細(xì)胞。(),(4)(2011北京卷,3A)葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。()(5)(2010山東卷,3D)抑制細(xì)胞呼吸對自由擴(kuò)散和主動運(yùn)輸?shù)霓D(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響。(),精研核心考點(diǎn),考點(diǎn)一物質(zhì)運(yùn)輸方式,典例1(2014安徽卷,2)下圖為氨基酸和Na進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下表選項(xiàng)中正確的是(),命題立意知識:本題考查小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)的相關(guān)知識。能力:考查考生對物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)的識記、理解與分析能力。試題難度:較小。,信息提取由圖示可知,解析分析圖示,氨基酸由腎小管腔進(jìn)入上皮細(xì)胞是從低濃度到高濃度一側(cè),跨膜運(yùn)輸,是主動運(yùn)輸過程;再由上皮細(xì)胞到腎小管周圍組織,是從高濃度到低濃度一側(cè)跨膜運(yùn)輸,有載體蛋白協(xié)助,為協(xié)助擴(kuò)散(被動運(yùn)輸);Na由腎小管腔進(jìn)入上皮細(xì)胞是順濃度梯度跨膜運(yùn)輸,有載體蛋白協(xié)助為協(xié)助擴(kuò)散(被動運(yùn)輸),再由上皮細(xì)胞到腎小管周圍組織液是逆濃度梯度跨膜運(yùn)輸,消耗ATP并有載體協(xié)助,該過程為主動運(yùn)輸。答案D,1幾種運(yùn)輸方式的比較,2.物質(zhì)跨膜方式圖解,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式及特點(diǎn)的判斷方法(1)根據(jù)分子大小與是否需要載體蛋白、能量:,(2)根據(jù)運(yùn)輸方向:逆濃度梯度的跨膜運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸。,1(2013浙江卷,2)某哺乳動物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K和Na濃度見下表。下列屬于主動運(yùn)輸?shù)氖?),A.K經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞BK與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞CNa經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞DNa與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞,解析:本題主要考查物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。由表中數(shù)據(jù)可知:細(xì)胞內(nèi)的K濃度高于細(xì)胞外,K經(jīng)離子通道以協(xié)助擴(kuò)散的方式排出細(xì)胞;細(xì)胞內(nèi)Na濃度低于細(xì)胞外,Na與有關(guān)載體蛋白結(jié)合以主動運(yùn)輸?shù)姆绞脚懦黾?xì)胞。答案:D,考點(diǎn)二影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩?典例2下圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,圖乙和圖丙表示物質(zhì)運(yùn)輸曲線。若某物質(zhì)跨膜運(yùn)輸過程中,細(xì)胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙,則該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式分別對應(yīng)圖甲和圖乙中的(),Aa、NBb、MCc、NDc、M解題思路結(jié)合具體實(shí)例、生物膜的結(jié)構(gòu),以圖示、柱狀圖或曲線等形式考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞降呐袛嗉坝绊懸蛩?,考查學(xué)生的識圖和析圖能力。主要以選擇題形式為主。,信息提取1.圖甲a、b、c、d運(yùn)輸方式的條件不同。2圖乙曲線M、N隨細(xì)胞外濃度的變化運(yùn)輸速度的變化不同。3圖丙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度可高于細(xì)胞外物質(zhì)濃度。,解題思路由圖丙知,細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)濃度高于細(xì)胞外物質(zhì)濃度,該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。由圖乙可知,曲線M表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度成正比,因此曲線M表示的是自由擴(kuò)散的跨膜運(yùn)輸方式:曲線N表示在一定范圍內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度成正比,而超過一定的范圍,物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)分子的濃度無關(guān),這時候主要受細(xì)胞膜上載體數(shù)量的限制,因此曲線N表示的是主動運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散的跨膜運(yùn)輸方式。主動運(yùn)輸需要載體蛋白,消耗能量,一般由濃度低的一側(cè)向濃度高的一側(cè)運(yùn)輸,由圖甲可知,應(yīng)為c跨膜運(yùn)輸方式。答案C,影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩胤治?1)物質(zhì)濃度(在一定的濃度范圍內(nèi)),(2)氧氣濃度,(3)溫度溫度可影響生物膜的流動性和酶的活性,因而會影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾省?2某科學(xué)家在研究物質(zhì)運(yùn)輸時發(fā)現(xiàn)有下列四種曲線關(guān)系,在研究某種物質(zhì)的運(yùn)輸時,發(fā)現(xiàn)與曲線和相符,最可能是下列哪一過程(),A糖從血漿進(jìn)入人的成熟紅細(xì)胞BNa通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞C小腸上皮細(xì)胞從小腸內(nèi)吸收氨基酸D組織細(xì)胞從組織液吸收氧氣,解析:該種物質(zhì)有最大運(yùn)輸速率,說明不是自由擴(kuò)散,該物質(zhì)運(yùn)輸與氧濃度有關(guān),說明不是協(xié)助擴(kuò)散,即該物質(zhì)的運(yùn)輸方式為主動運(yùn)輸。A、C、D運(yùn)輸方式分別為:協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、自由擴(kuò)散。Na通過離子通道進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞與氧濃度無關(guān)。答案:C備課札記_,探究實(shí)驗(yàn)專項(xiàng),探究性實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)的比較理論指導(dǎo),命題探究現(xiàn)有一種由人工膜制成的袋,為檢測淀粉和碘能否透過該膜,現(xiàn)提供試劑和用品如下:鐵架臺、燒杯和人工膜袋子各一個,1%的淀粉溶液,稀碘溶液和細(xì)棉線。(1)請用上述試劑和用品,設(shè)計一個實(shí)驗(yàn)裝置,探究淀粉溶液中的淀粉和碘溶液中的碘能否通過該膜。請用示意圖表示(加圖注)。,(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及分析:_;_;_;_。,解析:本實(shí)驗(yàn)屬于探究性實(shí)驗(yàn),原理是半透膜能允許某些分子直徑小于孔徑的分子通過。淀粉遇碘變藍(lán)色,根據(jù)此特點(diǎn),即可判斷分別處于人工膜兩側(cè)的淀粉和碘是否能過膜及方向。,答案:(1)見圖,(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及分析:袋內(nèi)外液體均不變藍(lán),表明淀粉和碘均不能通過袋內(nèi)外液體均變藍(lán),表明淀粉和碘均能通過袋內(nèi)液體變藍(lán),袋外液體不變藍(lán),表明碘能通過,淀粉不能通過袋外液體變藍(lán),袋內(nèi)液體不變藍(lán),表明碘不能通過,淀粉能通過(注,結(jié)果預(yù)測應(yīng)與實(shí)驗(yàn)設(shè)計一致),演練目標(biāo)課堂,1(2014浙江卷,1)下列關(guān)于物質(zhì)出入細(xì)胞方式的敘述,正確的是()A被細(xì)胞胞吞的一定是固體物質(zhì)B突觸前膜釋放乙酰膽堿屬于易化擴(kuò)散C通過載體蛋白的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)屬于主動轉(zhuǎn)運(yùn)D胞吐過程一定會產(chǎn)生分泌泡與質(zhì)膜的融合,解析:細(xì)胞胞吞的物質(zhì)是大分子物質(zhì),不能通過跨膜運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì),但不一定是固體物質(zhì);突觸前膜釋放乙酰膽堿的過程屬于胞吐,通過載體蛋白進(jìn)行的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)可能是易化擴(kuò)散,也可能是主動轉(zhuǎn)運(yùn);胞吐過程一定有分泌泡與質(zhì)膜融合,屬分泌物釋放的過程。答案:D,2(2014北京卷,3)比較生物膜和人工膜(雙層磷脂)對多種物質(zhì)的通透性,結(jié)果如圖,據(jù)此不能得出的推論是(),A生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)B生物膜對K、Na、Cl的通透具有選擇性C離子以易化(協(xié)助)擴(kuò)散方式通過人工膜D分子的大小影響其通過人工膜的擴(kuò)散速率,解析:據(jù)圖分析:生物膜對水分子通透性大于人工膜,說明生物膜上存在協(xié)助H2O通過的物質(zhì),故A正確。生物膜對于K、Na、Cl的通透性各不相同,故B正確。圖解只顯示人工膜對K、Na、Cl的通透性一樣,都很低,說明人工膜缺乏蛋白質(zhì)協(xié)助運(yùn)輸離子,沒有說明為協(xié)助擴(kuò)散(不需要ATP),故C錯。甘油體積比氣體體積大,故通過人工膜速率慢,故D正確。答案:C,3(2015長春調(diào)研)某種植物細(xì)胞在濃度分別為200mmol/L和400mmol/L的M物質(zhì)溶液中,細(xì)胞吸收M的速率都是10mmol/min。對此結(jié)果最合理的解釋是()A細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散B細(xì)胞吸收M需要載體蛋白的參與C細(xì)胞吸收M的方式為主動運(yùn)輸D所需能量供應(yīng)不足,解析:本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)知識,意在考查考生的分析推斷能力,難度中等。細(xì)胞吸收物質(zhì)M的速率與外界溶液的濃度無關(guān),可以排除自由擴(kuò)散的吸收方式;根據(jù)題干信息無法判斷是主動運(yùn)輸還是協(xié)助擴(kuò)散,二者均需要載體蛋白的協(xié)助。答案:B,4(2015浙江名校聯(lián)盟)下列對圖中物質(zhì)出入細(xì)胞的兩種方式的敘述正確的是(),A易化擴(kuò)散相比擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)速率大B兩種方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率都與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān)CK進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞都是易化擴(kuò)散D兩種方式都體現(xiàn)了生物膜的選擇透性,解析:本題考查易化擴(kuò)散和擴(kuò)散的比較,意在考查考生的理解應(yīng)用及識圖分析能力。由題圖可知在開始的一定范圍內(nèi)易化擴(kuò)散相比擴(kuò)散轉(zhuǎn)運(yùn)速率大,故A錯;易化擴(kuò)散在開始的一定范圍內(nèi)轉(zhuǎn)運(yùn)速率與被轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)的濃度呈正相關(guān),達(dá)到最大值后就不再增加了,主要受細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量的限制,故B錯;鉀離子出細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散,進(jìn)細(xì)胞的方式是主動轉(zhuǎn)運(yùn),故C錯。答案:D,5(2015濰坊模擬)圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜的示意圖。請回答以下問題。,(1)物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞莀,判斷理由是_。其運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線_表示。如果物質(zhì)A釋放到細(xì)胞外,則轉(zhuǎn)運(yùn)方向是_(填“”和“”)。(2)圖甲中細(xì)胞膜是在_(填“光學(xué)顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為_,科學(xué)家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。,(3)圖中物質(zhì)B指的是_,該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是_。(4)圖乙中曲線反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與_有關(guān),曲線Q點(diǎn)之前影響物質(zhì)運(yùn)輸速率的因素可能有_。,解析:本題考查生物膜的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑庠诳疾榭忌睦斫饽芰头治鰡栴}的能力。物質(zhì)A從低濃度向高濃度運(yùn)輸,應(yīng)屬于主動運(yùn)輸,其中B物質(zhì)為載體蛋白,蛋白質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是氨基酸。圖乙中,曲線反映出物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞可以逆濃度梯度進(jìn)行,說明物質(zhì)運(yùn)輸方式與A相同。圖甲中細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)圖是亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,該圖是在電子顯微鏡下觀察得到的。圖乙中曲線反映的是自由擴(kuò)散,而影響自由擴(kuò)散的因素主要是膜兩側(cè)的濃度差;曲線反映的是主動運(yùn)輸,而影響主動運(yùn)輸?shù)闹饕蛩赜心芰亢洼d體數(shù)量。,答案:(1)主動運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸逆濃度梯度進(jìn)行(2)電子顯微鏡流動鑲嵌模型(3)載體蛋白氨基酸(4)膜兩側(cè)物質(zhì)的濃度差載體數(shù)量和能量,

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