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八年級(jí)政治上冊(cè)第1單元步入青春年華第1課感受青春律動(dòng)第2框五彩青春路課件北師大版.ppt

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八年級(jí)政治上冊(cè)第1單元步入青春年華第1課感受青春律動(dòng)第2框五彩青春路課件北師大版.ppt

五彩青春路,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.我們的身體在快速成長(zhǎng),心理卻不夠成熟。生理和心理的落差常常使我們陷入困惑。2.我們應(yīng)該學(xué)著進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。3.我們已經(jīng)有了強(qiáng)烈的成人感,希望別人把自己當(dāng)大人看。4.我們開(kāi)始嘗試著自己做決定,自己做事情,經(jīng)常要求擺脫父母在生活上的關(guān)照、情感上的呵護(hù)和思想上的指導(dǎo)。5.我們更加關(guān)注社會(huì)變化,視野更加開(kāi)闊,并試圖理解和分析社會(huì),形成自己的想法。6.我們對(duì)社會(huì)和人生缺乏足夠的體驗(yàn)和了解,對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解還很片面、膚淺。,知識(shí)整理,知識(shí)概覽,1.獨(dú)立性和依賴性青春期的少年在心理特點(diǎn)上突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感,由此而增強(qiáng)了少年的獨(dú)立意識(shí)。如在生活上不愿受父母過(guò)多的照顧和干預(yù),否則心理便產(chǎn)生厭煩的情緒;對(duì)一些事情是非曲直的判斷,不愿意聽(tīng)從父母的意見(jiàn),并有強(qiáng)烈的表達(dá)自己意見(jiàn)的愿望;但由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)的不足,經(jīng)常碰壁,又不得不從父母那里尋找方法、途徑或幫助,再加上經(jīng)濟(jì)上不能獨(dú)立、父母的權(quán)威作用等又使其依賴父母。,2.成人感與幼稚感青春期的少年在心理特點(diǎn)上突出的表現(xiàn)是出現(xiàn)成人感認(rèn)為自己已經(jīng)成熟,長(zhǎng)成大人了。在一些行為活動(dòng)、思維認(rèn)識(shí)、社會(huì)交往等方面,表現(xiàn)出成人的樣式。在心理上,渴望別人把自己看作大人。但由于年齡不足,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和生活經(jīng)驗(yàn)及知識(shí)的局限性,在思想和行為上往往盲目性較大,易做傻事、蠢事,帶有明顯的小孩子氣、幼稚性。,3.渴求感與壓抑感青春期的少年由于性的發(fā)育和成熟,出現(xiàn)了與異性交往的渴求。比如喜歡接近異性,想了解性知識(shí),喜歡在異性面前表現(xiàn)自己,甚至出現(xiàn)朦朧的愛(ài)情念頭等。但由于學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)輿論的約束、限制,使青春期的少年在情感和性的認(rèn)識(shí)上存在著既非??是笥植缓靡馑急憩F(xiàn)的壓抑的矛盾狀態(tài)。,1,2,3,4,5,為推動(dòng)未成年人心理健康輔導(dǎo)工作廣泛開(kāi)展,提高未成年人心理健康教育工作水平,龍巖市成立了未成年人心理健康輔導(dǎo)中心。該輔導(dǎo)中心是由市委文明辦、教工委等聯(lián)合主辦的常設(shè)公益性服務(wù)機(jī)構(gòu),依托龍巖第一中學(xué)心理健康教育中心,幫助全市未成年人解決心理障礙、緩解心理壓力。據(jù)此完成12題。1.假如你是一名聽(tīng)講的學(xué)生,通過(guò)上述活動(dòng)你了解到的青春期的心理變化有(C)A.性機(jī)能發(fā)育成熟B.體內(nèi)機(jī)能迅速健全C.不愿與父母交流,想擺脫對(duì)父母的依賴D.身體外型急劇變化,體重增加很快,1,2,3,4,5,2.上述活動(dòng)的舉行(A)A.有利于幫助青少年消除青春期煩惱B.與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)相沖突,不利于學(xué)習(xí)成績(jī)的提高C.是緩解青少年心理煩惱的唯一途徑D.一定會(huì)讓青少年以積極的心態(tài)接納自己的形象,1,2,3,4,5,3.新新今年13歲,最近越來(lái)越覺(jué)得跟父母無(wú)話可說(shuō)。面對(duì)父母的嘮叨,總是極不耐煩地說(shuō):“你們根本就不理解我!”對(duì)此,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(D)A.新新已經(jīng)進(jìn)入青春期B.新新的獨(dú)立意識(shí)不斷增強(qiáng)C.新新希望得到父母的理解D.新新長(zhǎng)大了,可以脫離父母的管教了,1,2,3,4,5,4.“讓我真誠(chéng)地告訴你”獻(xiàn)上我的勸慰。(把答案填在橫線上)(1)胡斐看到班內(nèi)許多同學(xué)都長(zhǎng)高了,而自己卻“原地不動(dòng)”,心里非常著急,就埋怨媽媽小時(shí)候?qū)λ狈φ疹?。是蓓蕾總?huì)開(kāi)出美麗的花朵,你需要時(shí)間和耐心。(2)鄒明認(rèn)為自己長(zhǎng)得很丑,整天悶悶不樂(lè)。任何人都會(huì)有不足,但也有優(yōu)點(diǎn),你應(yīng)更堅(jiān)強(qiáng)、更自信。(3)張亮為一點(diǎn)小事而沖動(dòng),也常常為一點(diǎn)小事不能控制自己的情緒而苦惱。凡事需要三思而后行。,1,2,3,4,5,5.美國(guó)著名作家馬克吐溫有一句名言:“當(dāng)我7歲時(shí),我感到我父親是天底下最聰明的人;當(dāng)我14歲時(shí),我感到我父親是天底下最不通情理的人;當(dāng)我21歲時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)我父親還是很聰明的?!遍喿x上述材料,完成下列問(wèn)題。(1)寫出成長(zhǎng)過(guò)程中你對(duì)父母的感覺(jué)或認(rèn)識(shí)。答案:結(jié)合自身實(shí)際,說(shuō)出對(duì)父母的感覺(jué)或認(rèn)識(shí)即可。(2)“當(dāng)我14歲時(shí),我感到我父親是天底下最不通情理的人”反映了馬克吐溫的一種什么心理?你認(rèn)為應(yīng)該怎樣克服這種心理?答案:反映了青少年的自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)、成人感不斷增強(qiáng),以及由此帶來(lái)的煩惱、委屈。這個(gè)時(shí)期的青少年,認(rèn)為自己了不起,家長(zhǎng)無(wú)知、無(wú)情。敞開(kāi)自己的心靈世界,多與父母進(jìn)行交流與溝通,尋求他們的理解、指導(dǎo)與幫助。,

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