中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂你和我》
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中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《快樂你和我》
中班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思快樂你和我活動目標(biāo):1、能畫出好朋友的正面像,并會簡單裝飾,初步學(xué)會表現(xiàn)好朋友的主要特征。2、能向同伴介紹自己的作品,愿意表達對好朋友的喜愛之情?;顒訙?zhǔn)備:1、畫紙、水彩筆、剪刀、膠水2、規(guī)劃出活動時的展示墻,為粘貼幼兒的繪畫作品做準(zhǔn)備?;顒舆^程:一、復(fù)習(xí)歌曲好朋友,導(dǎo)入新課。1、小朋友,在幼兒園開心嗎為什么.來源屈.老師教案網(wǎng);(我們都有自己的好朋友),我們把前兩天學(xué)的歌曲好朋友來唱一唱吧。2、談話:好朋友的樣子。引導(dǎo)幼兒大膽描述好朋友的特征。3、畫畫我的好朋友。(1)師幼共同討論:如果讓你畫出好朋友,你想怎樣畫找出好朋友主要的特征,學(xué)習(xí)從正面畫人并用不同的線條進行裝飾。(2)幼兒繪畫,教師巡回指導(dǎo)。指導(dǎo)幼兒畫出好朋友最明顯的特征,鼓勵小朋友將好朋友盡量畫大,鼓勵幼兒用不同的線條進行裝飾。4、引導(dǎo)幼兒將自己的畫沿輪廓剪下,貼到墻上做成好朋友手拉手墻飾。5、師幼共同欣賞。請小朋友大膽介紹自己的繪畫作品,表達自己對好朋友的喜愛之情。鼓勵幼兒在生活中交更多的朋友。6、活動結(jié)束。教學(xué)反思:這從一個側(cè)面反映出小班幼兒的手部精細(xì)動作發(fā)展還不成熟,教師在今后設(shè)計的活動中,可以從平面開始逐步過渡到立體,隨著孩子手部動作的不斷協(xié)調(diào)發(fā)展來增加操作材料的難度。