幼兒園小班科學(xué)教案《可愛(ài)的牛寶寶》

幼兒園小班科學(xué)教案可愛(ài)的牛寶寶幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案可愛(ài)的牛寶寶幼兒園小班科學(xué)教案：可愛(ài)的牛寶寶活動(dòng)目標(biāo)：了解牛的外形特征、生活習(xí)性及與人們生活的關(guān)系?；顒?dòng)準(zhǔn)備：黃牛、水牛、奶牛的掛圖或課件活動(dòng)過(guò)程：1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出它們的名字并了解其外形特征。（1）師：你認(rèn)識(shí)哪種牛它叫什么名字長(zhǎng)什么樣子（2）總結(jié)：教師帶領(lǐng)幼兒逐一總結(jié)黃牛、水牛和奶牛的外形特征。2.了解牛的生活習(xí)性。（1）牛喜歡吃什么牛的嘴為什么一直在動(dòng)小結(jié)：牛吃草時(shí)先把草吞到胃里，休息時(shí)，再將草葉到嘴里嚼，嚼碎后再送到胃里消化、吸收。（2）牛住在哪里水牛為什么喜歡泡在水里小結(jié)：黃牛和奶牛生活在農(nóng)村和草原，人飼養(yǎng)后為它建了牛棚，它就住在牛棚或牛奶場(chǎng)里；水牛在下地耕田后很熱，所以喜歡泡在水里，這樣可以涼快一些。3.理解牛的作用及與人們的關(guān)系。（1）黃牛、水牛的力氣很大，所以可以幫助人們干活。（2）小朋友知道奶牛有什么作用嗎小結(jié)：我們喝的牛奶、酸奶、奶制品都是奶牛的功勞。牛是我們?nèi)祟惖暮门笥?。吃的是草，擠出的是奶，還能幫人們干活。我們應(yīng)該保護(hù)它們。（來(lái)源：屈老師教案網(wǎng)）