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小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩具印畫(huà)》

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小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《玩具印畫(huà)》

小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思玩具印畫(huà)活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)用各種玩具進(jìn)行印畫(huà)。2.體驗(yàn)玩玩具印畫(huà)的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.顏料、各種玩具、作業(yè)紙若干。2.學(xué)習(xí)單玩具印一印。活動(dòng)過(guò)程:一、出示玩具,引起興趣教師:你們玩過(guò)這些玩具嗎;.來(lái)源屈.老師教。案網(wǎng);怎么玩呢二、介紹印畫(huà)的方法1.教師提問(wèn):你們都知道這些玩具怎樣玩,老師有一種新的玩法,你們想不想看2.教師示范印畫(huà)的方法:先將玩具的一面浸在顏料中,然后將玩具拿起,等顏料不往下滴時(shí),在大紙上印一下。三、幼兒操作1.給幼兒準(zhǔn)備好濃度的顏料水,再發(fā)下學(xué)習(xí)單玩具印一印,請(qǐng)幼兒先選好喜歡的玩具,印出自己想要的圖畫(huà)。2.重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒如何蘸顏料印。四、評(píng)價(jià)作品幼兒共同欣賞自己的玩具印畫(huà),并相互交流。教學(xué)反思這堂課下來(lái),讓我最遺憾的是從玩具的選擇上,我覺(jué)得沒(méi)有讓幼兒準(zhǔn)備自己喜歡的玩具,這是一個(gè)缺陷最大的地方,幼兒應(yīng)該有一個(gè)自主選擇玩具的機(jī)會(huì),這或許也會(huì)是這節(jié)課最大的亮點(diǎn),我自己給幼兒提供了班級(jí)里平時(shí)經(jīng)常玩的拼插玩具,拓印的時(shí)候感覺(jué)效果不是很明顯。還有在幼兒一看到顏料的時(shí)候特別的興奮,因?yàn)樗齻兪堑谝淮谓佑|,覺(jué)得特別的新奇,興趣特別高,恨不得馬上就可以動(dòng)手操作??梢栽谖议_(kāi)始示范的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)我調(diào)的顏料太稀了,濃度不夠,以至于在印畫(huà)時(shí),形狀不是很明顯,玩具的形沒(méi)有凸顯出來(lái),由于幼兒還不太會(huì)用顏料,以至于在拓印的過(guò)程中出現(xiàn)了許多細(xì)節(jié)方面的問(wèn)題,有些幼兒一直在重疊地印畫(huà),整張畫(huà)紙都很凌亂,沒(méi)有顯出單個(gè)玩具印出來(lái)的模型,在操作過(guò)程中,桌子上和幼兒的袖子上也沾上了一些顏料,這是我忽略的地方,以后需要注意和加強(qiáng)。為了讓幼兒的作品變得更加完整,我在幼兒拓印的基礎(chǔ)上,畫(huà)上了一件小T恤。在以后的課堂上,我會(huì)先操作,在操作中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,減少課堂上細(xì)節(jié)問(wèn)題的影響。

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