物理教科版八年級樂音的三個特征ppt課件
樂音的三個特征,1,音樂欣賞,梁祝,結(jié)論:悅耳的聲音叫做樂音。,2,樂音的三個特征:,音調(diào),響度,音色,3,一、音調(diào),結(jié)論:音調(diào)是指樂音的高低。,什么是音調(diào) ?,4,音調(diào)的高低與什么有關(guān)?,拿一把塑料尺,讓它從木梳的齒上的劃過,一次快些,一次慢些,你能判別出它們發(fā)出聲音的差別嗎?,猜想:,實驗探究:,5,結(jié)論:音調(diào)的高低是由聲源振動的頻率決定。,1、振動越快,頻率越大,音調(diào)越高,2、振動越慢,頻率越大,音調(diào)越低,6,思考:,1、蜜蜂和蝴蝶相比,它們誰飛行時的音調(diào)高,為什么?,2、“男高音歌唱家”和“女低音歌唱家”,這里的“高音”和“低音”指的是什么?,答:蜜蜂的音調(diào)高,因為它振動的頻率快。,答:這里“高音”和“低音”分別指音調(diào)的高低,7,二、響度,結(jié)論:人耳能感覺到聲音的大小叫做響度。也叫做音量。,什么因素決定響度的強弱呢?,探究實驗一:,將一把直尺壓緊在桌面上,用手撥動其伸出桌外的一端。改變尺伸出桌面的長度,重復(fù)上述實驗。仔細(xì)觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?,什么叫做響度?,8,1、振幅決定響度。 振幅越大,響度越大,2、響度還與距聲源的遠近有關(guān)。,結(jié)論,桌面上撒些小紙屑,先輕輕地敲鼓。觀察小紙屑的振動幅度。 然后用力敲鼓,再觀察小紙屑的振動幅度,探究實驗二:,9,三、音色,2、音色是辨別不同發(fā)聲體的依據(jù),1、也叫做音品,不同發(fā)聲體的音色不同。,10,練習(xí):,1、“高聲呼叫”和“低聲細(xì)語”,這里的“高的低指的是” ( ) A、音調(diào)高低 B、響度大小 C、音色好壞 D、都不正確,2、放聲歌唱的男低音和為他輕聲伴唱的女高音相比 ( ) A、男低音音調(diào)較高,響度較大 B、男低音音調(diào)較低,響度較小 C、男低音音調(diào)較低,響度較大,B,C,11,3、人們能分辨胡琴、鋼琴、笛子的聲音,是因為它們發(fā)出和聲音不同。,4、聽聲音辨人物:這是的聲音;這又是的聲音。我們是根據(jù)來區(qū)分他們的聲音的。 A、毛主席 B、周總理,音色,A,B,音色,12,