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貴州省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元 100以內(nèi)的加法和減法(二) 第二節(jié) 減法 同步測試

  • 資源ID:13583877       資源大?。?span id="ouzc0wb" class="font-tahoma">368KB        全文頁數(shù):11頁
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貴州省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元 100以內(nèi)的加法和減法(二) 第二節(jié) 減法 同步測試

貴州省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元 100以內(nèi)的加法和減法(二) 第二節(jié) 減法 同步測試姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友們,經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定進步不少吧,今天就讓我們來檢驗一下!一、 填空題 (共7題;共35分)1. (4分) 算一算。哪一種算法最好? 2. (6分) 在橫線上填上“”、“”或“=” (1) _;(2) _;3. (6分) 直接寫得數(shù) (1) (2) (3) (4) (5) 4. (7分) 393=_ _3=39_2=385. (2分) 6. (6分) 計算_7. (4分) 先比一比兩題的算法有什么不同,再計算 373=_3330=_二、 單選題 (共2題;共4分)8. (2分) 56204=( ) A . 49B . 71C . 72D . 799. (2分) “823060”,比較大小,在里應(yīng)填的符號是( ) A . B . C . D . 三、 計算題 (共2題;共10分)10. (5分) (2019二上靈寶期中) 列豎式計算下面各題。 64-37=53+19=78-39=45+27-36=100-70-15=72-(44+16)=11. (5分) 口算。6+8=7+5=15-8=17+3=13-9=60+8=34+7=32-4=56+8=56-30=四、 解答題 (共4題;共20分)12. (5分) (2018一下云南月考) 一本書有60頁,還有40頁沒有看,已經(jīng)看了多少頁? 13. (5分) 連一連14. (5分) 填 。先算: -7= 再算: + = 15. (5分) 在方框里填上合適的數(shù) 先從個位上的數(shù)算起: 7=8, 8=4,得出答案后再算十位上的數(shù)是多少。五、 應(yīng)用題 (共1題;共5分)16. (5分) 六一兒童節(jié),校門口掛了79個彩球,后來飛走了9個,還剩多少個?六、 綜合題 (共4題;共34分)17. (10分) (2019二上商丘月考) 先算出每張卡片上兩個數(shù)的和,再算出它們的差。 (1) 和:_差:_(2) 和:_差:_(3) 和:_差:_18. (10分) 看圖回答問題 (1) 小豬今年_歲。 (2) 小烏龜今年_歲。 (3) 大樹高3米,米奇身高可能是_米。 (4) 小烏龜比小豬大_歲;1年后,小豬比小烏龜小_歲。 (5) 小鳥和小烏龜同時看到了 ,下面兩幅圖分別是誰看到的?用線連一連。 19. (10分) 填表。 (1) 加數(shù)4020106040加數(shù)3050702040和_(2) 被減數(shù)9070804070減數(shù)2050503010差_20. (4分) 小明調(diào)查了全年級每天晚上學(xué)習(xí)時間超過4個小時的同學(xué),并把結(jié)果記錄了下來。 組別第一組第二組第三組第四組第五組第六組第七組第八組人數(shù)879565410(1) 每天晚上學(xué)習(xí)時間超過4個小時的同學(xué)的人數(shù)最多的是第_組,最少的是第_組。 (2) 全年級每天晚上學(xué)習(xí)時間超過4個小時的共有多少人? (3) 通過小明的調(diào)查,你發(fā)現(xiàn)了什么? 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 填空題 (共7題;共35分)1-1、2-1、2-2、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 單選題 (共2題;共4分)8-1、9-1、三、 計算題 (共2題;共10分)10-1、11-1、四、 解答題 (共4題;共20分)12-1、13-1、14-1、15-1、五、 應(yīng)用題 (共1題;共5分)16-1、六、 綜合題 (共4題;共34分)17-1、17-2、17-3、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、

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本文(貴州省人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元 100以內(nèi)的加法和減法(二) 第二節(jié) 減法 同步測試)為本站會員(xt****7)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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