寧夏銀川市2020版小學(xué)數(shù)學(xué)小升初試卷（I）卷

寧夏銀川市2020版小學(xué)數(shù)學(xué)小升初試卷（I）卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 填空題。（共30分） (共15題；共30分)1. （2分） (2020五上蘇州期末) 2003年我國鐵路客運(yùn)量為97260萬人，改寫成以“億”為單位的數(shù)是_億人。 2. （2分） =_%=_40=_(填小數(shù))=_成 3. （2分） (2019五上諸暨期末) 16.911的商用循環(huán)小數(shù)表示，簡寫為_，得數(shù)保留三位小數(shù)約是_。 4. （2分） 在橫線上填上“>”“<”或“=”。398765_397856 999969_10000964直角_1周角800公頃_80平方千米32189_1239886436_432185. （2分） 想一想，填一填商店運(yùn)進(jìn)120袋面粉可以記作_；商店賣出30袋面粉可以記作_。6. （2分） 填空0.8758=_7. （2分） 的分?jǐn)?shù)單位是_，它有_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位，再添上_個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就等于1。8. （2分） 圓錐有_個(gè)側(cè)面，_個(gè)底面9. （2分） 一個(gè)立體圖形從上面看到的形狀是： 從左面看到的形狀是： 要搭成這樣的立體圖形，至少要用_個(gè)小正方體10. （2分） (2018余杭) 一個(gè)圓柱與一個(gè)圓錐，圓柱的底面積是圓錐底面積的40%，圓柱的高是圓錐高的2倍，這個(gè)圓柱和圓錐的體積之比是_。 11. （2分） 請(qǐng)你計(jì)算此圖中陰影部分的面積_（取3.14)12. （2分） 先說出商是幾位數(shù)，再計(jì)算 （1） 43860=_位數(shù)（2） 71280=_位數(shù)13. （2分） 計(jì)算下列圖形的面積是_dm2。（單位：dm）14. （2分） 平年的上半年比下半年少_天。15. （2分） 計(jì)算1.62(1.21.02)4.5=_二、 選擇題。（共10分） (共10題；共10分)16. （1分） (2015六下汨羅期中) （ ）中的兩種量不成比例 A . 從北京到廣州，列車行駛的平均速度和所需時(shí)間B . 一箱蘋果，吃去的個(gè)數(shù)和剩下的個(gè)數(shù)C . 同一時(shí)刻、同一地點(diǎn)物體的高度和影子的長度17. （1分） (2019江寧) 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角的度數(shù)比是5：3：2，這是一個(gè)（ ）三角形。 A . 銳角B . 直角C . 鈍角18. （1分） (2015泗洪) 爸爸騎摩托車送小雅去看電影，看完電影后，小雅步行回家，下面（ ）圖表示了小雅的情況A . B . C . D . 19. （1分） (2016四下清城期中) 3845=（34）（85）運(yùn)用了（ ） A . 乘法交換律B . 乘法結(jié)合律C . 乘法分配律D . 乘法交換律和結(jié)合律20. （1分） (2019六上漢陽期末) 一件商品先提價(jià)20%，再降價(jià)20%這件商品相比原價(jià)的變化幅度（ ） A . 漲了20%B . 降了4%C . 降了5%D . 沒有變化21. （1分） 把半圓平均分成180份，每一份所對(duì)的角的度數(shù)是（ ）A . 10B . 1C . 1822. （1分） 下面哪些百分率可能大于100%（ ）。 A . 考試合格率B . 產(chǎn)量增長率C . 種子發(fā)芽率23. （1分） 圖（ ）不能折成正方體A . B . C . D . 24. （1分） 要從10名候選人中選出一人當(dāng)班長，一人當(dāng)團(tuán)支書，則共有多少種不同的方案？（ ）A . 90種B . 45種C . 110種D . 55種25. （1分） (2019蜀山) 在三角形三個(gè)內(nèi)角中，1=2+3，那么這個(gè)三角形一定是（ ）三角形。 A . 銳角B . 直角C . 鈍角D . 無法確定三、 計(jì)算題。（共22分） (共3題；共22分)26. （4分） (2018余杭) 直接寫出得數(shù)。8=9.04-0.49=0.10.5=606%=0.43=4 = = 4 4=27. （6分） 解下列方程。0.7x-4=80x- x=4 x= x:1.2= 28. （12分） 找出下面的錯(cuò)誤，并改正。四、 操作與應(yīng)用。（共8分） (共2題；共8分)29. （4分） 用三角尺和直尺將下面的三角形向右平移6cm(畫出平移后的圖形)30. （4分） (2020六上西城期末) 在學(xué)習(xí)了“圓”的知識(shí)后，某同學(xué)用圓規(guī)和直尺設(shè)計(jì)了一個(gè)圖案（如圖所示） （1） 用圓規(guī)和直尺將該同學(xué)的設(shè)計(jì)圖案畫在方格紙上 （2） 該同學(xué)設(shè)計(jì)的圖案中，空白部分的面積是多少平方厘米？ 五、 只列式，不計(jì)算。（8分） (共5題；共30分)31. （8分） 用含有字母的式子表示下表中的未知量，填在空格里32. （5分） (2019六下法庫月考) 在比例尺是1：500的一幅地圖上，量得一塊長方形菜地的周長是28厘米，已知這塊菜地的長和寬的比是4：3，這塊菜地的實(shí)際面積是多少平方米？ 33. （6分） (2019常熟) 近年來，我國在治理霧霾方面取得了一定的成效我國東部某市今年5月份有12天霧霾天氣，比去年減少 了，這個(gè)城市去年5月份有多少天霧霾天氣？（用方程解） 34. （6分） (2019蘇州) 蘇州人民商場(chǎng)為了促銷，推出兩種促銷方式：方式：所有商品打7折銷售：方式：一次購物每滿200元送50元現(xiàn)金楊老師要購買標(biāo)價(jià)為630元和780元的商品各一件，現(xiàn)有四種購買方案：方案一：630元和780元的商品均按促銷方式購買；方案二：630元的商品按促銷方式購買，780元的商品按促銷方式購買；方案三：630元的商品按促銷方式購買，780元的商品按促銷方式購買；方案四：630元和780元的商品均按促銷方式購買請(qǐng)你通過計(jì)算給楊老師提出最合理的購買方案。 35. （5分） (2019五下英山期末) 用一個(gè)棱長7分米的正方體鐵塊和一個(gè)長25分米、寬6分米、高5分米的長方體鐵塊熔鑄成一個(gè)長方體，這個(gè)長方體的橫截面是邊長5分米的正方形，長方體的高是多少? 六、 附加題： (共2題；共10分)36. （5分） 45是5的倍數(shù)，30是5的倍數(shù)45與30的差是5的倍數(shù)嗎？64是8的倍數(shù)，16是8的倍數(shù)64與16的差是8的倍數(shù)嗎？你有什么發(fā)現(xiàn)？我的發(fā)現(xiàn)：_根據(jù)發(fā)現(xiàn)，想一想：_里可以填哪些自然數(shù)？48與_的差是12的倍數(shù)90與_的差是15的倍數(shù)37. （5分） 甲、乙兩人分別從A、B兩地同時(shí)出發(fā)相向而行，甲乙兩人的速度比是4：5。相遇后，如果甲的速度降低25%，乙的速度提高20%，然后沿原方向行駛，當(dāng)乙到達(dá)A地時(shí)，甲距離B地30km。那么A、B兩地相距多少km？ 第 15 頁 共 15 頁參考答案一、 填空題。（共30分） (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、14-1、15-1、二、 選擇題。（共10分） (共10題；共10分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 計(jì)算題。（共22分） (共3題；共22分)26-1、27-1、28-1、四、 操作與應(yīng)用。（共8分） (共2題；共8分)29-1、30-1、30-2、五、 只列式，不計(jì)算。（8分） (共5題；共30分)31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、六、 附加題： (共2題；共10分)36-1、37-1、