八年級(jí)生物上冊 19.1《人的生殖和發(fā)育》課件4 （新版）北師大版.ppt

,生殖和發(fā)育使自然界生機(jī)盎然，使生命得到延續(xù)和發(fā)展。,生殖是指生物產(chǎn)生后代和繁衍種族的過程，是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象。發(fā)育是生物體的結(jié)構(gòu)由簡單到復(fù)雜，功能由不完善到完善的變化。,什么生殖？什么是發(fā)育？,第 1 節(jié) 人的生殖和發(fā)育,我是怎樣來到人間的？為什么將十六歲喻為花季？,一、人的生殖系統(tǒng),1、活動(dòng)：觀察和識(shí)別人的生殖系統(tǒng),是男性的主要性器官，也是男性的性腺；能夠產(chǎn)生 和分泌 。,是女性的主要性器官，也是女性的性腺；能夠產(chǎn)生 和分泌 。,睪丸,精子,雄性激素,卵巢,卵細(xì)胞,雌性激素,精子與卵細(xì)胞在 相遇，結(jié)合成為受精卵。,輸卵管,1、受精精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過程。,2、妊娠（懷孕）胚胎在子宮內(nèi)的發(fā)育過程。,二、新生命的孕育,3、分娩胎兒發(fā)育成熟以后，與母體分離的過程,這節(jié)課我們共同探討了人的生殖，包括生殖系統(tǒng)和生殖過程?？磕信诚到y(tǒng)，自然孕育出后代是最自然、最平常的事情?？墒怯幸恍┓驄D由于身體的原因一直不能生育。你能利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段，幫助他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望嗎？人體本身存在著許多奧秘，這還有待于人類進(jìn)一步去探索。,結(jié)束語：,練 習(xí),三、出生后發(fā)育,1、概念,人出生后的發(fā)育，通常是指從 出生 到 的發(fā)育階段。,性成熟,嬰兒,2、出生后的發(fā)育分期,出生后發(fā)育過程分為 、 、 、 、 、 、 等七個(gè)時(shí)期。,3、青春期發(fā)育,（1）活動(dòng)：分析人體出生后發(fā)育的資料,青春后期,嬰兒期,幼兒前期,幼兒期,童年期,青春前期,青春中期,青春期發(fā)育的生理特點(diǎn)：,身高和體重突增,腦和內(nèi)臟的功能趨于完善,性發(fā)育和性成熟,矛盾心理、性意識(shí)萌動(dòng)。,青春期發(fā)育的心理特點(diǎn)：,人的一生是短暫的，青春期更是非常短暫。希望同學(xué)們在青春期立下大志，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)體魄，做時(shí)間的主人！,四、月經(jīng)和遺精現(xiàn)象,什么是遺精？什么是月經(jīng)？,討論： 女生在月經(jīng)期如何保護(hù)自己呢？,五、節(jié)育語避孕,（1）計(jì)劃生育是我國的一項(xiàng) ， 基本要求是 、 、 、 等。,（2）常用的避孕方法有 、 、 、 等。,基本國策,晚婚 晚育 少生 優(yōu)生,外科手術(shù)避孕,安全期避孕法,藥物避孕,工具避孕法,討論:在男性生殖系統(tǒng)中，哪些器官產(chǎn)生或輸送生殖細(xì)胞？,討論:女性生殖系統(tǒng)中，哪些器官產(chǎn)生或輸送生殖細(xì)胞？,我國大陸第一個(gè)試管嬰兒和她的“締造者”張麗珠教授,1987年5月,一位不育癥患者找到了張麗珠。這位患者叫鄭桂珍,39歲,是甘肅鄉(xiāng)村的一位女教師,結(jié)婚20年一直未能生育。經(jīng)過仔細(xì)檢查,發(fā)現(xiàn)她雙側(cè)輸卵管堵塞,還患有結(jié)核性盆腔炎。張麗珠一面為鄭桂珍治療,一面開始做試管嬰兒手術(shù)。為了保證嬰兒能正常分娩,張麗珠將鄭桂珍安排住院,處處關(guān)心、照顧她。1988年3月10日8時(shí)56分,隨著“哇”的一聲響亮啼哭,我國第一個(gè)試管嬰兒誕生了。當(dāng)親自擔(dān)任剖腹產(chǎn)主刀大夫的張麗珠把這個(gè)重3 900 g、身長52 cm的嬰兒抱在懷里時(shí),鄭桂珍和她的丈夫激動(dòng)得不知說什么好。他們給孩子取名“鄭萌珠”,“萌”取萌芽的意思,寓意孩子是中國內(nèi)地第一個(gè)試管嬰兒；“珠”同張麗珠的第三字,是為了感謝張麗珠讓他們得到這個(gè)健壯女兒。,人出生后的發(fā)育分期及其主要特征,人生長過程中身體比例的變化,男孩和女孩的體型,青春期發(fā)育指標(biāo)的出現(xiàn)順序,人生的兩個(gè)生長發(fā)育高峰的曲線,早孕的危害,常用的避孕工具,