山西省《語言文字應(yīng)用》人教版語文選修第五單元《言之有理》第4課《說“一”不“二”——避免歧義》同步練習

山西省語言文字應(yīng)用人教版語文選修第五單元言之有理第4課說“一”不“二”避免歧義同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 選擇題 (共15題；共30分)1. （2分） 下列句子所表達的意思沒有歧義的一項是 （ ）A . 北京前門一邊有一個烤鴨店，掛著“全聚德”的招牌。B . 不適當?shù)亟o學生留作業(yè)，會影響他們的成長。C . 有網(wǎng)友說，我們造航母需要進口鋼材，這是很正常的事。D . 今天，習近平主席陪同俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫參加了上海世博會俄羅斯館開館儀式。2. （2分） “足球隊正在比賽”的“足球隊”前面有四個修飾語，這些修飾語排列不當就會產(chǎn)生歧義，下面四種排列中，哪一種不會產(chǎn)生歧義（ ）兩個女子職業(yè)中學的剛剛組建起來的A . B . C . D . 3. （2分） 下列句子中，畫橫線的部分都有歧義，但放在語境中，有一句歧義消失，選出這一句 （ ）A . 對敵人的進攻我們已準備好了，保證完成任務(wù)。B . 熱愛人民的總理，人民把他永遠記在心中。C . 小張和小王的爸爸，也來到了抗災(zāi)第一線。D . 天剛蒙蒙亮，他就在火車上寫標語 ， 真是一個勤奮的人。4. （2分） 同樣一句話，語氣重讀不同，意思就大為不同，下面是對“我知道他是冠軍”一句表達不同意思時所加的著重號，選出所加著重號與所表達意思不一致的一項（ ）A . 我知道他是冠軍別人不知道B . 我知道他是冠軍不用你說C . 我知道他是冠軍別人是不是，我不管D . 我知道他是冠軍誰是亞軍，我不管5. （2分） 下列句子變換說法后，意思有變化的一項是（ ）A . 他差點兒遲到,他差點兒沒遲到B . 除非你去請，他才會來,除非你去請，他是不會來的C . 他缺乏工作經(jīng)驗，難免會出一些差錯,他缺乏工作經(jīng)驗，難免不出一些差錯D . 9月10日，原鐵道部運輸局局長、副總工程師,張曙光在北京市二中院受審,9月10日，鐵道部運輸局原局長、副總工程師,張曙光在北京市二中院受審6. （2分） 下列各句中，語意明確的一句是 （ ）A . 松下公司這個新產(chǎn)品14毫米的厚度給人的視覺感受，并不像索尼公司的產(chǎn)品那樣，有一種比實際厚度稍薄的錯覺。B . 美國政府表示仍然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷措施，經(jīng)濟學家對此的看法是否定的。C . 世界抗擊艾滋病會議的代表中有中國中央電視臺臺長和東方電視臺臺長，香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應(yīng)邀列席了會議。D . 這一樁發(fā)生在普通家庭中的殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉的媽媽不愛她家里人誰也不相信。7. （2分） 下列句子中，語意明確的一句是 （ ）A . 我校這次為蘆山災(zāi)區(qū)募捐的活動，得到了許多學校老師和同學的積極響應(yīng)，在一天時間內(nèi)，就募集善款三萬余元。B . 據(jù)全國假日辦最新通報，“十一”黃金周前三天，各地旅游接待已普遍處于高峰期。C . 武漢多名嬰幼兒疑似性早熟，懷疑是食用的奶粉中含有激素所致，因而，奶粉激素檢測問題也便成了公眾關(guān)注的焦點。D . 整整一年了，他看見那個把他從廢墟中救出的戰(zhàn)士激動不已，兩個人緊緊地抱在了一起。8. （2分） 下列各句中，語意明確的一句是 （ ）A . 劇本最初定名為兄弟，但是在拍攝過程中，不斷有記者和觀眾產(chǎn)生誤會，認為是著名作家余華新作兄弟改編的作品，其實兩者完全沒有關(guān)系。B . 他幫助上五年級的大兒子馬尼亞做功課，教六歲的波利亞看書識字，還悉心照料三歲患重病的沃路佳。C . 2013年底，由于丈夫不能適應(yīng)深圳的城市環(huán)境，加之生活開支太大，李傳梅又背著婆婆回到老家。D . 嫦娥是華人家喻戶曉的月亮女神，以嫦娥命名中國的繞月工程，寄托了中國人的強國之夢，反映了海內(nèi)外華人對國家復(fù)興的期待。9. （2分） 下列各句中，句意明確的一項是 （ ）A . 婷婷看到玉宇非常驚訝，連蹦帶跳把別后的情況告訴玉宇，還叫玉宇到她家去吃飯。B . 如果美術(shù)工作者看不到兒童自身的發(fā)展的主動性，過早地讓他們接受專業(yè)繪畫知識，那么這種做法就會變成束縛兒童發(fā)展的枷鎖。C . 王蕾沒有聽取李老師的建議，對小說的構(gòu)想加以修改，改動全文框架。D . 歌星、影星多是中學生崇拜的偶像，他們將青春的熱情乃至癡情恣意揮灑，常?；膹U學業(yè)。10. （2分） 下列各句中，沒有語病、句意明確的一句是（ ）A . 朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩說，朝鮮人民軍已經(jīng)發(fā)展成為現(xiàn)代進攻和防御手段的、堅不可摧的革命武裝力量。B . 菲律賓外交部發(fā)表聲明，警告菲律賓公民切勿到中國旅游或出差，攜帶任何違禁藥品，否則將可能遭受嚴厲懲罰。C . 組織實施好促進高職院校畢業(yè)生就業(yè)工作，不僅是高等職業(yè)教育以就業(yè)為導(dǎo)向辦學定位的長效制度建設(shè)，更是應(yīng)對畢業(yè)生就業(yè)壓力的應(yīng)急、應(yīng)變措施。D . 文化節(jié)組委會的負責同志介紹了文化節(jié)的有關(guān)情況，并就汶上文化節(jié)的籌備和旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況回答了記者的提問。11. （2分） 下列各句中，沒有語病且句意明確的一句是 （ ）A . 對教師們的建議，我主張再認真研究一下，這樣做，無論對學校還是教師都有好處。B . 記得我初次見她的時候，還是個八九歲的孩子，天真可愛，無拘無束。C . 美國總統(tǒng)奧巴馬在四月中旬前后公布了闡述美國未來核戰(zhàn)略的核態(tài)勢評估，其中承諾對無核國不使用核武器，但朝鮮、伊朗除外。D . 中紀委監(jiān)察部的派駐機構(gòu)要把加強監(jiān)督作為第一位的職責，切實加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督，防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。12. （2分） 下列各句中，句意明確、沒有語病的一句是 （ ）A . 那天歐盟的大使跟龍永圖談話以后，他一夜沒睡著；第二天到經(jīng)貿(mào)大學去作報告，血壓也因此升得很高。B . 首次載人航天飛行的圓滿成功，大大激發(fā)和增強了中華民族開創(chuàng)美好未來、實現(xiàn)偉大復(fù)興的熱情和信心，必將帶動和促進中國特色社會主義各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。C . 一對夫婦特意趕在結(jié)婚紀念日這天來到捐助中心，一人捐獻了1000元錢。D . 古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)畫家，竹畫是中國畫苑中一顆璀璨的明珠，它象征了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣節(jié)。13. （2分） 下列句子中沒有語病的一項是 （ ）A . 美國近來加強與日、菲、澳的軍事聯(lián)系，令亞太多國深感憂慮。對此，中國軍事專家羅援少將在接受記者采訪時表示：“美國加緊重返亞太，尤其是軍事重返，應(yīng)首先對中國保持軍事透明。”B . 近日，北京大學校長周其鳳在湖南省長沙市一中近兩個小時左右的演講被多家當?shù)孛襟w報道，其中一篇標題為北大校長稱美國教育一塌糊涂的文章在微博上被廣泛關(guān)注。C . 南方基金認為，從目前情況來看，市場估值雖然已在歷史底部，但是在經(jīng)濟和企業(yè)利潤持續(xù)下降的環(huán)境下，政策依然是目前主導(dǎo)市場的重要因素。D . 根據(jù)規(guī)定，從今年1月1日起，我國進口嬰兒食品、部分進口配方奶粉將實施關(guān)稅下調(diào)，從新西蘭進口的奶粉，元旦后開始實行零關(guān)稅。14. （2分） 下列各句中加橫線的部分都有兩個意思，但放在句中，卻有一處歧義消失，選出這一句（ ）A . 尊敬老師的學生，會得到人們的好評。B . 天色漸晚，自行車還沒修好，修車的急壞了。C . 小剛和小花的爸爸到學校里來了。D . 張師傅看到徒弟非常高興，把他們拉到車間里去了。15. （2分） 下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ）A . 提高全民的環(huán)保意識，是當前非常至關(guān)重要的問題。B . 張義和王強上課說話，被老師叫到辦公室去了。C . 選修課的開設(shè)，使學生們的志趣和特長得到了充分發(fā)揮。D . 教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，在教育法頒布之后，得到了進一步落實。二、 填空題 (共5題；共15分)16. （3分） 歧義就是_的現(xiàn)象。消解語句歧義的辦法一是_，一是_。17. （4分） 詞匯歧義是某個_造成的歧義。_可以造成歧義。_也可以造成歧義。_也可以造成歧義。18. （4分） 組合歧義與詞匯歧義的區(qū)別是：詞匯歧義_，而組合歧義_。組合歧義又分為_和_。19. （2分） 下面這句話有歧義，請分別加上一個詞語，明確其兩種含意。是誰創(chuàng)造了歷史？這是哲學家和歷史學家爭論不休的問題。_20. （2分） 下面的句子都有歧義，請在句子后的橫線上添加一個句子，消除歧義。賽前，我們對韓國隊的進攻作了嚴密部署。_那顆最早亮起的大星星一邊還有一顆小星星。_三、 問答題 (共5題；共30分)21. （10分） 仔細觀察下面這幅漫畫，按要求答題。資源的口吻：示例我并不是取之不盡的??！示例我只能拿出這么多了。示例珍惜我就是愛惜人類自己。（1） 這幅漫畫反映了一個什么問題？(不超過30字)（2） 這幅漫畫引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想？請你以“地球”或“資源”的口吻擬寫一句話。(在答題處的橫線上填上“地球”或“資源”，內(nèi)容不超過12字)22. （5分） 新港城中學教職工2012年元旦晚會定于2011年12月31日晚八點在學校星海藝術(shù)館舉行。參加人員除校本部教職員工外，還有三所分校的老師，并將邀請上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位嘉賓一起聯(lián)歡。請你以新港城中學工會的名義寫一則通知，通知全校教職員工按時參加。要求：表達得體，語言準確、生動，格式正確。23. （5分） 根據(jù)例句特點仿寫兩個句子。例句：生命像一江春水，它從高山上發(fā)源，聚集起許多細流，向大海奔去。 24. （5分） 糾正下面標題的錯誤并說明理由。違規(guī)作弊有法可依了（2004年5月27日現(xiàn)代教育報）糾正錯誤：_說明理由：_25. （5分） 造成歧義的主要原因是什么？第 10 頁 共 10 頁參考答案一、 選擇題 (共15題；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空題 (共5題；共15分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 問答題 (共5題；共30分)21-1、21-2、22-1、23-1、24-1、25-1、