陜西省人教版語文選修16《文章寫作與修改》第四章文章的修改與完善第二節(jié)《局部的完善》同步練習(xí)

陜西省人教版語文選修16文章寫作與修改第四章文章的修改與完善第二節(jié)局部的完善同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)1. （2分） 下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（ ）A . 多日來東部地區(qū)持續(xù)嚴(yán)重霧霾天氣，局部地區(qū)空氣污染指數(shù)達(dá)6級，安徽和浙江的部分地區(qū)的高速公路被迫關(guān)閉，航班起降也受到了嚴(yán)重影響。B . 目前高校面試已經(jīng)把重點(diǎn)放在了對學(xué)生專業(yè)興趣和素養(yǎng)的考察上，這體現(xiàn)了一種明確的導(dǎo)向性，并與高中選修課建設(shè)形成了對接。C . 作為一名共產(chǎn)黨員和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部，要認(rèn)真貫徹、宣傳和學(xué)習(xí)黨的十八大精神，想問題、辦事情都應(yīng)該以黨和人民的根本利益為出發(fā)點(diǎn)。D . 要認(rèn)真落實(shí)食品安全有獎舉報制度，整合暢通投訴舉報渠道，完善對舉報人的獎勵和保護(hù)措施，減輕消費(fèi)者的維權(quán)成本和舉證難度。2. （2分） 下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）講故事比講道理更重要。曾經(jīng)精致呈現(xiàn)的美食色香味，通過一個個的故事，不絕如縷地滲入國人心田，讓人開始重新掂量民以食為天的分量，不但品味一粥一飯的來之不易，更感恩食材中的誠信與情義 ， 甚而憂慮五千年飲食文化在利益之惑中的局部迷失。難怪有觀眾說，“舌尖2”讓人看了，不再只是垂涎，還有了流淚的沖動。A . 精致B . 不絕如縷C . 民以食為天D . 甚而3. （2分） 下列各句中劃線的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 導(dǎo)演對籌拍的這部電視劇主要角色的人選諱莫如深 ， 記者得不到任何信息，大失所望。B . 有缺點(diǎn)錯誤就要及時改正，否則就會養(yǎng)虎遺患 ， 鑄成大錯。C . 他有便宜從事的職權(quán)，地方性和局部性的問題，可以全權(quán)處理。D . 他們常年在惡劣的環(huán)境中從事科學(xué)研究工作，盡管如此，他們從未退縮過，仍然艱苦卓絕地奮斗著，并樂此不疲。這種精神是值得我們學(xué)習(xí)的。4. （2分） 下面語段中畫線的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）近年來，世界各地局部地區(qū)的戰(zhàn)爭接連不斷，造成大量的難民毀家紓難。在這樣一個各國利益交融、休戚相關(guān)的時代，大家應(yīng)始終不渝致力于建設(shè)和平世界。和平是發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，沒有和平的國際環(huán)境，世界各國要保持正常的經(jīng)濟(jì)交往和順利實(shí)現(xiàn)本國的發(fā)展計劃，恐怕只能是空中樓閣。A . 毀家紓難B . 休戚相關(guān)C . 始終不渝D . 空中樓閣5. （2分） 下列各句中，劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A . 語文老師把這一段古文逐字逐句講解后，我們才如夢初醒 ， 懂得了文章的意思。B . 當(dāng)比賽進(jìn)行到最后時刻，離球門僅有一米的他竟然不堪設(shè)想地將足球打高。C . 個人利益要服從集體利益，局部利益要服從整體利益，不能目無全牛 ， 本末倒置。D . 喜訊傳來，整個城市萬人空巷 ， 人們興高采烈走上街頭，在廣場舉行慶祝游行。6. （2分） 下列各句沒有語病的一項是（ ）A . 這樣做純粹是一種個人行為，因為沒有得到有關(guān)部門尤其是專門為我們設(shè)計安裝這種隔板的房產(chǎn)部門的授權(quán)。B . 現(xiàn)在市場假冒偽劣產(chǎn)品屢禁不止，希望廣大消費(fèi)者引起注意，不給唯利是圖者以可乘之機(jī)。C . 感冒的主要表現(xiàn)是上呼吸道局部的炎癥為主，并出現(xiàn)高燒、頭疼、咳嗽等癥狀。D . 黨的歷史表明，群眾路線執(zhí)行得好壞，關(guān)系著革命和建設(shè)事業(yè)的成功。7. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 扶貧工作組的同志經(jīng)常下到農(nóng)村了解情況，他們的足跡踏遍了大江南北。B . 他們被老人那清晰的思路、開朗的性格、樂觀的情緒以及堅定的信心深深地感染了。C . 善不善于選擇最恰當(dāng)?shù)耐耆煽康牟牧?，對于一篇文章的成敗，常常有很重要的關(guān)系。D . 一位老工人向國家文物局部門捐獻(xiàn)了一枚祖?zhèn)鞯拇T大珍珠，具有極高的觀賞、保存價值。8. （2分） 下列各句中，沒有語病的一句是（ ）A . 當(dāng)我同天真的孩子們一起重看這部影片，聽著他們的歡聲笑語時，也想起了自己的童年。B . 李登輝打著“人道”的幌子完成了他的所謂“醫(yī)療之旅”，但他在日本的表現(xiàn)卻使人難以置信。C . 我是風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎患者，長達(dá)20年之久，用藥數(shù)百種，住院無數(shù)次，效果不佳。D . 武漢“622”空難事故，是在局部惡劣氣候條件下，機(jī)組違章飛行，機(jī)長錯誤決策造成的直接原因。9. （2分） 下列各項中，劃線詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A . 由于太平洋暖流的影響，去年春天來得早，春天剛過，北海公園就渙然冰釋 ， 讓喜歡滑冰的人大失所望。B . 有志氣的青年在困難面前一定十分沉著，想辦法加以克服，而不會誠惶誠恐 ， 被困難嚇倒。C . 他有便宜從事的職權(quán)，地方性和局部性的問題，可以全權(quán)處理。D . “權(quán)錢交易”“權(quán)權(quán)交易”等時下的腐敗病癥，在文藝界雖不說是樣樣俱全，但該領(lǐng)域遭受“感染”卻是不容置喙的。10. （2分） 下列句子中劃線的成語的使用不正確的一項是（ ）A . 前不久，有媒體報道吉祥三寶有抄襲法國電影蝴蝶主題歌之嫌。我國著名樂評人金兆鈞則認(rèn)為兩首歌完全是風(fēng)牛馬不相及。B . 現(xiàn)在，就讓我們一起來欣賞古瓷的細(xì)潤秀美、古玉的豐腴潤澤和古錢的斑駁陸離吧！C . 他有便宜從事的職權(quán)，地方性和局部性的問題，可以全權(quán)處理。D . 電視湘軍旗下前年添加了“金鷹卡通頻道”，如今“購物頻道”又呼之欲出。二、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共22分)11. （2分） “神舟六號”遨游太空，讓全體中國人的心隨著它跳動了五天五夜，也讓全世界再次感受到了中華民族“_，_”的雄心和氣概。(填寫杜甫望岳中的詩句)12. （4分） 江西古稱“文章節(jié)義之邦”，數(shù)千年來，人才輩出，留下無數(shù)傳世佳作。在他們的詩詞里，我們既可以品味王安石“_，_”的精深哲理，也能感受晏殊“_，_”的惆悵情懷。13. （2分） 郭沫若的靜夜中，借神話傳說表達(dá)思念之情的詩句是：_，_？14. （2分） 陋室銘中，以“交往之雅”表明陋室不陋的語句是：_，_15. （1分） 同學(xué)之間真摯友誼的建立與發(fā)展，離不開理解與尊重。因此，當(dāng)遇到誤解和誤會時，采取“_”的態(tài)度才是我們最明智的選擇。（用論語中的句子回答。）16. （2分） 論語六則中論述“學(xué)”與“思”之間辨證關(guān)系的句子是：_，_。17. （3分） 沁園春 雪中能夠表明作者寫作主旨和豪邁心情的句子是_，_，_。18. （2分） 讀了“千嶂里，長煙落日孤城閉”，我們很容易想起王維描寫塞外風(fēng)光的名句“_，_。”19. （2分） 陳水扁要搞“臺獨(dú)”，遭到了海峽兩岸人民的強(qiáng)烈反對，這正如<孟子>二章中所寫的那樣，“_，_”。20. （2分） 孔子的名言“_，_”，告誡我們要把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來。三、 古詩文閱讀 (共2題；共25分)21. （10分） 閱讀下面這首宋詞，完成小題。江城子癸酉春社王炎清波渺渺日暉暉，柳依依，草離離。老大逢春，情緒有誰知？簾箔四垂庭院靜，人獨(dú)處，燕雙飛。怯寒未敢試春衣，踏青時，懶追隨。野蔌山肴，村釀可從宜。不向花邊拼一醉，花不語，笑人癡。王炎：生于公元1138年，到癸酉年（1213年）已經(jīng)七十五歲。（1） 本詞塑造了怎樣的抒情主人公形象？請結(jié)合詩句簡要分析。（2） 請簡要分析本詞的表達(dá)技巧。22. （15分） 閱讀下面這首詩，完成文后題目。移居陶淵明昔欲居南村，非為卜其宅。聞多素心人，樂與數(shù)晨夕。懷此頗有年，今日從茲役。敝廬何必廣，取足蔽床席。鄰曲時時來，抗言談在昔。奇文共欣賞，疑義相與析?！咀ⅰ苛x熙四年陶淵明在上京隱居的住所失火，直燒得“一宅無遺宇”。以后，經(jīng)歷了一年多的困苦生活，他移居潯陽的南村。茲役：移居搬家。（1） 從體裁上看，這首詩是？。（2） 詩人移居目的是？。（3） 簡析這首詩寄寓了詩人怎樣的思想情感。四、 語言文字運(yùn)用 (共3題；共20分)23. （10分） 仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫，然后回答問題。（1） 為漫畫擬定一個標(biāo)題。（不超過10個字，不能以“無題”為題）（2） 針對漫畫的命名，結(jié)合畫面，簡要說明你對漫畫內(nèi)涵的理解。24. （5分） 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導(dǎo)致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，。然而，也有研究指出，：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長。但這必須有個前提，植物還活著!如果土壤被污染， ， 我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。25. （5分） 根據(jù)文意，在橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木渥?。李白是仙，杜甫是圣。李白與杜甫一生都在燃燒，李白是天上的隕石，杜甫是人間的火種。李白詩如橫笛，清麗悠揚(yáng)。杜甫詩似直簫，深沉悲愴。讀李白可以化解俗氣，卑瑣氣，窮酸氣；。第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)攻堅。 (共10題；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共22分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 古詩文閱讀 (共2題；共25分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、四、 語言文字運(yùn)用 (共3題；共20分)23-1、23-2、24-1、25-1、