小班語(yǔ)言教案詳案《公共汽車》

幼兒教育：_小班語(yǔ)言教案詳案公共汽車姓名：_班級(jí)：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)小班語(yǔ)言教案詳案公共汽車教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)公共汽車的外形特征。2、嘗試用連貫的語(yǔ)言講述公共汽車的外形特征。3、樂(lè)于參與講述活動(dòng)，享受搭拼公共汽車活動(dòng)的樂(lè)趣?；顒?dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)公共汽車的外形特征?；顒?dòng)難點(diǎn)：用連貫語(yǔ)言講述公共汽車外形特征。教學(xué)準(zhǔn)備：PPT圖片 、音樂(lè)、公共汽車(玩具)一輛、自制方向盤一個(gè)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)：情景導(dǎo)入。師：小朋友，公共汽車來(lái)了，讓我們一起坐著公共汽車出發(fā)吧!師：坐車的時(shí)候要注意坐穩(wěn)扶好哦!到站了，請(qǐng)小朋友找一個(gè)舒服的位置坐下來(lái)吧。二、基本部分： 引導(dǎo)幼兒圍繞公共汽車展開討論，講述自己認(rèn)識(shí)的公共汽車。1、 說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)識(shí)的公共汽車。師：剛剛我們坐的是什么車過(guò)來(lái)的?公共汽車是什么樣的?(鼓勵(lì)幼兒大膽的描述出平時(shí)所看到的公共汽車的形狀和特點(diǎn)。)2、觀察、比較并講述各種公共汽車的外形特征。(1)觀察實(shí)物(玩具公共汽車)，大膽講述公共汽車的外形特征。師：這是誰(shuí)?請(qǐng)小朋友觀察一下：這些公共汽車是什么樣子的?(2)觀察PPT圖片，比較并講述各種公共汽車的外形特征師：老師這里還有一些公共汽車，請(qǐng)小朋友觀察一下：這些公共汽車是什么樣子的?它們都有什么是相同的?(長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂，圓圓的車輪，方方的車窗)3、拼一拼，加深鞏固幼兒對(duì)公共汽車特征的認(rèn)識(shí)。(1)魔術(shù)拼圖。師：請(qǐng)小朋友看大屏幕，看，變出來(lái)什么?(逐一出示長(zhǎng)長(zhǎng)的車廂，圓圓的車輪，方方的車窗，圓圓的笑臉)(2)結(jié)合兒歌拼一拼。師：魔術(shù)拼圖真好玩，我們也要來(lái)拼一拼吧。怎樣做可以讓我們拼得又快又好?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)上面的小兒歌指引來(lái)拼一輛公共汽車)4、教師小結(jié)。三、活動(dòng)結(jié)束。小朋友今天表現(xiàn)真棒!現(xiàn)在讓我們變成一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的公共汽車，一起開車回家吧!第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè)幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)