大班美術(shù)教案 (6)

大班美術(shù)教案燭花設(shè)計(jì)意圖：俗話說(shuō)：“愛美之心，人皆有之”。小朋友也不例外，他們不僅也愛美。而且表現(xiàn)美的方法比我們更為獨(dú)特、富有創(chuàng)造性。那怎樣才能將幼兒美的創(chuàng)造性得以迅速提高呢?作為教師的我們，應(yīng)當(dāng)在幼兒自身的基礎(chǔ)上，充分運(yùn)用環(huán)境的影響，著力培養(yǎng)和加強(qiáng)幼兒的創(chuàng)造性思維能力。而開展豐富多彩的美術(shù)教學(xué)活動(dòng)，是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的有效途徑?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓幼兒知道繪畫的材料多種，嘗試用蠟燭繪畫。小精靈兒童網(wǎng)站2、引導(dǎo)幼兒欣賞各種美麗的花瓶。小精靈兒童網(wǎng)站3、激發(fā)幼兒喜歡作畫的興趣。小精靈兒童網(wǎng)站活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、范畫一幅、打火機(jī)、彩色蠟燭、燭臺(tái)、卡紙 已畫好外形的花瓶、蠟筆、水彩筆、膠棒?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入，介紹燭畫1、教師講述故事師：“老師給小朋友帶來(lái)了一個(gè)故事美麗的燭花，我們來(lái)聽聽?！?.出示燭畫師：這是小熊畫的漂亮的燭花，跟我們平時(shí)畫的畫一樣嗎?師：誰(shuí)知道怎么畫的呢?小精靈兒童網(wǎng)站引導(dǎo)幼兒觀察燭花，大膽說(shuō)說(shuō)是如何制作完成的。二、學(xué)畫1、師：我們來(lái)看看小熊是怎么畫的?(出示燭花示范畫)2、師：如果想畫一幅漂亮的燭花，我們首先得需要一個(gè)漂亮的花瓶，你們見過(guò)什么樣的花瓶啊?3、出示花瓶圖片，引導(dǎo)幼兒逐一觀察、欣賞，教師補(bǔ)充講述花瓶的特征三、幼兒作畫1、教師示范作畫過(guò)程、選擇自己喜歡的花瓶與喜歡的顏色的彩色紙，將花瓶粘貼在彩色紙上。、利用彩色筆裝飾花瓶。、用油畫棒畫上花莖。、點(diǎn)燃蠟燭，開始滴畫燭花。2、提出要求師：滴的時(shí)候蠟燭要橫著拿，不然蠟燭油會(huì)滴到手上。不可以拿著蠟燭去點(diǎn)紙。不可以把手放到火苗上。3、幼兒作畫教師巡回指導(dǎo)，給每桌端上一支點(diǎn)燃的蠟燭。提醒小朋友點(diǎn)蠟燭小心。四、作品展示師：請(qǐng)畫完的小朋友把畫放到桌子上，然后去欣賞別人的畫。