中班科學(xué)教案：你追我趕

幼兒教育：_中班科學(xué)教案：你追我趕姓名：_班級(jí)：_日期：_年_月_日第 1 頁 共 4 頁中班科學(xué)教案：你追我趕中班科學(xué)教案：你追我趕設(shè)計(jì)意圖我發(fā)現(xiàn)我們班的幼兒在升中班之后對(duì)黑板上吸著的磁鐵有著很濃厚的興趣，經(jīng)常會(huì)拿著磁鐵到處吸。因此我在這次選課中，就選擇了科學(xué)領(lǐng)域中的你追我趕這個(gè)活動(dòng)。目的是為了讓幼兒自己動(dòng)手探索磁鐵讓小紙人運(yùn)動(dòng)方法，使幼兒對(duì)探究磁鐵磁性現(xiàn)象的產(chǎn)生興趣。教學(xué)目標(biāo)（一）探究磁鐵小人的運(yùn)動(dòng)方法。（二）萌生探究磁鐵現(xiàn)象的意愿。（三）教學(xué)準(zhǔn)備磁鐵、回形針、白紙、畫筆。足球小人教學(xué)過程（一）你能追上我嗎1.我是一個(gè)小紙人，我會(huì)走路和跑步。教師將足球小人放在墊板上，移動(dòng)磁鐵操控小人行進(jìn)。2.你們知道我是怎么讓小人走起來的嗎？請(qǐng)幼兒觀察小人，大膽猜測小人會(huì)動(dòng)的原因。3.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察磁鐵和回形針，發(fā)現(xiàn)磁性現(xiàn)象。再次演示足球小人的走動(dòng)情景。（二）我的足球小人1.教師看足球小人和足球的制作方法：在白紙上畫一個(gè)小人，簡單涂色后沿輪廓剪下，并在足球的腳部別上回形針。足球的制作方法同足球小人。2.請(qǐng)幼兒找一位好朋友做搭檔，一人制作“足球小人，另一人制作”足球“。3.探索足球小人和足球動(dòng)起來的方法。4.怎樣讓足球小人來踢球？引導(dǎo)幼兒討論，如何將磁鐵來回移動(dòng)，使小人能夠活動(dòng)。（三）游戲：你追我趕1.在熟練掌握用磁鐵移動(dòng)足球小人的方法后，進(jìn)行該游戲。由操作足球的幼兒先移動(dòng)球，與足球小人拉開距離，此時(shí)操作小人的幼兒要追趕足球。2.幼兒自由結(jié)伴游戲。在一個(gè)足球場上可以多立1-2個(gè)小人，追趕一個(gè)球，積極探索磁鐵吸住回形針的有趣現(xiàn)象。第 3 頁 共 4 頁幼兒教育本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽!（資料僅供參考）下載修改即可使用第 4 頁 共 4 頁