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高考數(shù)學人教A版(理)一輪復(fù)習:第九篇 第8講 曲線與方程

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高考數(shù)學人教A版(理)一輪復(fù)習:第九篇 第8講 曲線與方程

第8講 曲線與方程A級基礎(chǔ)演練(時間:30分鐘滿分:55分)一、選擇題(每小題5分,共20分)1 動點P(x,y)滿足5|3x4y11|,則點P的軌跡是 ()A橢圓 B雙曲線C拋物線 D直線解析設(shè)定點F(1,2),定直線l:3x4y110,則|PF|,點P到直線l的距離d.由已知得1,但注意到點F(1,2)恰在直線l上,所以點P的軌跡是直線選D. 答案D2(2013·榆林模擬)若點P到直線x1的距離比它到點(2,0)的距離小1,則點P的軌跡為()A圓 B橢圓 C雙曲線 D拋物線解析依題意,點P到直線x2的距離等于它到點(2,0)的距離,故點P的軌跡是拋物線答案D3(2013·臨川模擬)設(shè)圓(x1)2y225的圓心為C,A(1,0)是圓內(nèi)一定點,Q為圓周上任一點線段AQ的垂直平分線與CQ的連線交于點M,則M的軌跡方程為()A.1 B.1C.1 D.1解析M為AQ垂直平分線上一點,則|AM|MQ|,|MC|MA|MC|MQ|CQ|5,故M的軌跡為橢圓,a,c1,則b2a2c2,橢圓的標準方程為1.答案D4(2013·煙臺月考)已知點P是直線2xy30上的一個動點,定點M(1,2),Q是線段PM延長線上的一點,且|PM|MQ|,則Q點的軌跡方程是()A2xy10 B2xy50C2xy10 D2xy50解析由題意知,M為PQ中點,設(shè)Q(x,y),則P為(2x,4y),代入2xy30,得2xy50.答案D二、填空題(每小題5分,共10分)5(2013·泰州月考)在ABC中,A為動點,B、C為定點,B,C(a>0),且滿足條件sin Csin Bsin A,則動點A的軌跡方程是_解析由正弦定理,得×,|AB|AC|BC|,且為雙曲線右支答案1(x>0且y0)6. 如圖,點F(a,0)(a>0),點P在y軸上運動,M在x軸上運動,N為動點,且·0,0,則點N的軌跡方程為_解析由題意,知PMPF且P為線段MN的中點,連接FN,延長FP至點Q使P恰為QF之中點;連接QM,QN,則四邊形FNQM為菱形,且點Q恒在直線l:xa上,故點N的軌跡是以點F為焦點,直線l為準線的拋物線,其方程為:y24ax.答案y24ax三、解答題(共25分)7(12分)已知長為1的線段AB的兩個端點A、B分別在x軸、y軸上滑動,P是AB上一點,且,求點P的軌跡C的方程解設(shè)A(x0,0),B(0,y0),P(x,y),又(xx0,y),(x,y0y),所以xx0x,y(y0y),得x0x,y0(1)y.因為|AB|1,即xy(1)2,所以2(1)y2(1)2,化簡得y21.點P的軌跡方程為y21.8(13分)設(shè)橢圓方程為x21,過點M(0,1)的直線l交橢圓于A,B兩點,O為坐標原點,點P滿足(),點N的坐標為,當直線l繞點M旋轉(zhuǎn)時,求:(1)動點P的軌跡方程;(2)|的最大值,最小值解(1)直線l過定點M(0,1),當其斜率存在時設(shè)為k,則l的方程為ykx1.設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),由題意知,A、B的坐標滿足方程組消去y得(4k2)x22kx30.則4k212(4k2)>0.x1x2,x1x2.P(x,y)是AB的中點,則由消去k得4x2y2y0.當斜率k不存在時,AB的中點是坐標原點,也滿足這個方程,故P點的軌跡方程為4x2y2y0.(2)由(1)知4x22,x而|NP|222232,當x時,|取得最大值,當x時,|取得最小值.B級能力突破(時間:30分鐘滿分:45分)一、選擇題(每小題5分,共10分)1(2012·全國)正方形ABCD的邊長為1,點E在邊AB上,點F在邊BC上,AEBF.動點P從E出發(fā)沿直線向F運動,每當碰到正方形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角當點P第一次碰到E時,P與正方形的邊碰撞的次數(shù)為()A16 B14 C12 D10解析當E、F分別為AB、BC中點時,顯然碰撞的結(jié)果為4,當E、F分別為AB的三等分點時,可得結(jié)果為6(如圖1所示)可以猜想本題碰撞的結(jié)果應(yīng)為2×714(如圖2所示)故選B.答案B2(2013·沈陽二模)在平行四邊形ABCD中,BAD60°,AD2AB,若P是平面ABCD內(nèi)一點,且滿足:xy0(x,yR)則當點P在以A為圓心,|為半徑的圓上時,實數(shù)x,y應(yīng)滿足關(guān)系式為()A4x2y22xy1 B4x2y22xy1Cx24y22xy1 Dx24y22xy1解析如圖,以A為原點建立平面直角坐標系,設(shè)AD2.據(jù)題意,得AB1,ABD90°,BD.B、D的坐標分別為(1,0)、(1,),(1,0),(1,)設(shè)點P的坐標為(m,n),即(m,n),則由xy0,得:xy,據(jù)題意,m2n21,x24y22xy1.答案D二、填空題(每小題5分,共10分)3如圖所示,正方體ABCDA1B1C1D1的棱長為1,點M在AB上,且AMAB,點P在平面ABCD上,且動點P到直線A1D1的距離的平方與P到點M的距離的平方差為1,在平面直角坐標系xAy中,動點P的軌跡方程是_解析過P作PQAD于Q,再過Q作QHA1D1于H,連接PH、PM,可證PHA1D1,設(shè)P(x,y),由|PH|2|PM|21,得x211,化簡得y2x.答案y2x4(2013·南京模擬)P是橢圓1上的任意一點,F(xiàn)1、F2是它的兩個焦點,O為坐標原點,則動點Q的軌跡方程是_解析由,又2 2,設(shè)Q(x,y),則(x,y),即P點坐標為,.又P在橢圓上,則有1,即1.答案1三、解答題(共25分)5(12分)(2013·鄭州模擬)在平面直角坐標系xOy中,橢圓E:1(a>0,b>0)經(jīng)過點A,且點F(0,1)為其一個焦點(1)求橢圓E的方程;(2)設(shè)隨圓E與y軸的兩個交點為A1,A2,不在y軸上的動點P在直線yb2上運動,直線PA1,PA2分別與橢圓E交于點M,N,證明:直線MN通過一個定點,且FMN的周長為定值解(1)根據(jù)題意可得可解得橢圓E的方程為1.(2)由(1)知A1(0,2),A2(0,2),P(x0,4)為直線y4上一點(x00),M(x1,y1),N(x2,y2),直線PA1方程為yx2,直線PA2方程為yx2,點M(x1,y1),A1(0,2)的坐標滿足方程組可得點N(x2,y2),A2(0,2)的坐標滿足方程組可得由于橢圓關(guān)于y軸對稱,當動點P在直線y4上運動時,直線MN通過的定點必在y軸上,當x01時,直線MN的方程為y1,令x0,得y1可猜測定點的坐標為(0,1),并記這個定點為B.則直線BM的斜率kBM,直線BN的斜率kBN,kBMkBN,即M,B,N三點共線,故直線MN通過一個定點B(0,1),又F(0,1),B(0,1)是橢圓E的焦點,F(xiàn)MN周長為|FM|MB|BN|NF|4b8,為定值6(13分)(2013·玉林模擬)已知向量a(x,y),b(1,0),且(ab)(ab)(1)求點Q(x,y)的軌跡C的方程;(2)設(shè)曲線C與直線ykxm相交于不同的兩點M、N,又點A(0,1),當|AM|AN|時,求實數(shù)m的取值范圍解(1)由題意得ab(x,y),ab(x,y),(ab)(ab),(ab)·(ab)0,即(x)(x)y·y0.化簡得y21,Q點的軌跡C的方程為y21.(2)由得(3k21)x26mkx3(m21)0,由于直線與橢圓有兩個不同的交點,>0,即m2<3k21.(i)當k0時,設(shè)弦MN的中點為P(xP,yP),xM、xN分別為點M、N的橫坐標,則xP,從而yPkxPm,kAP,又|AM|AN|,APMN.則,即2m3k21,將代入得2m>m2,解得0<m<2,由得k2>0,解得m>,故所求的m的取值范圍是.(ii)當k0時,|AM|AN|,APMN,m2<3k21,解得1<m<1.綜上,當k0時,m的取值范圍是,當k0時,m的取值范圍是(1,1).特別提醒:教師配贈習題、課件、視頻、圖片、文檔等各種電子資源見創(chuàng)新設(shè)計·高考總復(fù)習光盤中內(nèi)容.

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