《蘭亭集序?qū)W案》word版

蘭亭集序?qū)W案設(shè)計人：趙玉偉一、知人論世1、王羲之其人 王羲之(303361)，字逸少，瑯邪臨沂人(今屬山東)。官至右軍將軍，會稽內(nèi)史，故后世稱為“王右軍”。他出身于兩晉的名門望族。王羲之十二歲時經(jīng)父親傳授筆法論，“語以大綱”，即有所悟。他小時候就從當時著名的女書法家衛(wèi)夫人學習書法。以后他渡江北游名山，博采眾長，觀摩學習“兼撮眾法，備成一家”，達到了“貴越群品，古今莫二”的高度。2、羲之其書 王羲之在書法上是個革新家，他的書法圓轉(zhuǎn)凝重，全然突破了隸書的筆意，被后代尊為“書圣”。 王羲之作品的真跡已難得見，我們所看到的都是摹本。王羲之楷、行、草、飛白等體皆能，如楷書樂毅論、黃庭經(jīng)、草書十七帖、行書姨母帖、快雪時晴帖、喪亂帖等。行楷蘭亭序最具有代表性。3、羲之其事 1）袒腹東床 晉代的大士族郗鑒欲與王氏家族聯(lián)姻，就派了門生到王家去擇婿。 王導讓來人到東廂下逐一觀察他的子侄。 門生回去后對郗鑒回報說：“王氏的諸少年都不錯。他們聽說來人是郗家派來選女婿的，都一個個神態(tài)矜持。只有一個人在東床上袒胸露腹地吃東西，好像不知道有這回事一樣?！?郗鑒聽了，說：“這就是我要找的佳婿?！焙髞硪淮蚵?，知道坦腹而食的人是王羲之，就把女兒嫁給了他。 因為這個典故，后來人們就把“東床”作為女婿的美稱，或稱呼他人的女婿叫“令坦”。郗鑒何以選中王羲之？ 因為其率真自然的氣度，行為舉止看似未經(jīng)修飾，卻是毫無心機的真性情，而“真誠”就是人最難能可貴的。2）鵝池晉書·王羲之傳記下了這樣一件事： “性愛鵝，會稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴。求市未能得，遂攜親友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日?！?王羲之為之感動，邊派人去集市買來幾把扇子，取出隨身帶的筆墨在扇上揮毫，一一題款落印。然后對老婆婆說：“老人家，你為我斬殺了心愛的大白鵝，我很是過意不去，請把這幾把扇子拿到市上，賣上幾串錢，算是我對你的補償吧?！?紹興的蘭亭，現(xiàn)在是書法圣地。蘭亭布局，以曲水流觴為中心，四周環(huán)繞著鵝池、鵝池亭、流觴亭、小蘭亭、玉碑亭、墨華亭、右軍祠等。鵝池的左旁，是一座式樣別致的三角形石質(zhì)碑亭。碑上鐫刻“鵝池”兩字，氣勢磅震蕩礡。 傳說“鵝池”兩字出自王羲之、王獻之父子兩人的手筆。當年，王羲之在池邊剛寫完“鵝”字，忽然聽到“圣旨到”，便擱筆迎旨。一旁正在練字的兒子王獻之，趁父親離開之際，提筆補上了“池”字，一碑兩字，父子合璧，成了千古佳話。 （3）以書換鵝 王羲之聽說山陰有一位道士養(yǎng)了十幾只好鵝，就特地跑到道觀去欣賞，并且不惜重金，希望道士把鵝賣給他。 但是無論王羲之如何請求，道士就是不肯。后來道士說：“若你幫我寫一部道德經(jīng)，我就把鵝送給你?！?王羲之聽了，非常高興，說：“這有什么困難，你為何不早說？”立刻進道觀寫字，完成后才歡歡喜喜地趕著這群鵝回家。 4、背景介紹兩晉政治恐怖，統(tǒng)治集團內(nèi)部互相傾軋，殘殺現(xiàn)象時有發(fā)生。士大夫不滿，普遍崇尚老莊，追求清靜無為自由放任的生活。玄學盛行，對士人的思想，生活以及文學創(chuàng)作都產(chǎn)生了很復雜的影響。文學創(chuàng)作內(nèi)容消沉，出世入仙和逃避現(xiàn)實的情調(diào)很濃。東晉時期，清談老莊玄理的風氣很盛，是玄言文學泛濫之時。但王羲之一反“清虛寡欲，尤善玄言”的風氣和追求駢體的形式主義之氣，抒寫了一篇情真語篤，樸素自然的優(yōu)美散文蘭亭集序，不但在東晉文壇上占有一席之地，而且在中國文學史上享有崇高聲譽。5、文章背景 古人每年三月初三，為求消災除兇，到水邊嬉游，稱為修禊。東晉永和九年(353)年三月初三日， 大書法家王羲之和當時名士謝安、孫綽、許詢、支遁等42 人來到這里修禊，舉行了一次別開生面的詩歌會。一群文人雅士，置身于崇山峻嶺，茂林修竹之中，眾皆列坐曲水兩側(cè)，將酒觴(杯)置于清流之上，任其飄流，停在誰的前面，誰就即興賦詩，否則罰酒。據(jù)記載，當時參與其會 的42人中，12人各賦詩二首。九歲的王獻之等16人拾句不成，各罰酒三觴。王羲之將37首詩匯集起來，編成一本集子，并借酒興寫了一篇324字 的序文，這就是著名的蘭亭集序。 為“天下第一行書”。 6、文體知識蘭亭集序是一篇序言?！靶蜓浴焙喎Q“序”，也叫前言，屬實用文體，同“跋”是一類。列于卷首叫序，附于卷末叫“跋”。其作用在于推薦介紹某人著作或某一材料，說明寫作過程、寫作目的、主要內(nèi)容或說明一些同書本有關(guān)的事情，幫助讀者更好地去閱讀或理解。序言，有自己作的，叫“自序”；也有請他人寫的，叫“他序”，他序除了介紹著作外，往往還有一些評價的內(nèi)容。蘭亭是怎么來的？蘭亭：是東晉時期會kuai稽j郡山陰（今浙江紹興市）城西南郊名勝。蘭亭地處紹興城西南125公里的蘭渚山下，相傳越王勾踐曾在這一帶種過蘭花 ， 漢代為驛亭所在，因名蘭亭。幾經(jīng)反復，于1980年全面修復如初。7、參考譯文：永和九年，這年是癸丑年，三月初，（名士們）在會稽郡山陰縣的蘭亭集會，為的是到水邊進行消災求福的活動。許多有聲望有才氣的人都來了，有年輕的，也有年長的都聚集在一起。這里有高大的山和險峻的嶺，有茂密的樹林和高高的竹子，又有清水急流，（在亭的）左右輝映環(huán)繞，把水引到（亭中）環(huán)形水渠里來，讓酒杯漂流水上（供人們?nèi)★嫞?，人們在曲水旁邊排列而坐。雖然沒有管弦齊奏的盛況，一邊飲酒一邊賦詩，也足以痛快地表達各自幽雅的情懷。這一天，天氣晴朗空氣清新，和風吹來心情舒暢。向上看，天空廣大無邊，向下看，地上事物如此繁多，（這樣）來縱展眼力，開闊胸懷，盡視和聽的樂趣，實在快樂??！ 人與人相交往，很快便度過一生。有的人喜歡講自己的抱負志趣，（與朋友）在一室之內(nèi)面對面交談；有的人隨著自己所愛好的事物寄托情懷，不受任何約束放縱地生活。盡管各人的愛好千差萬別，或好靜或好動各不相同，但當他對所接觸的事物感到高興，一時很自得，快樂而滿足，竟不覺得衰老將要到來；等到他對自己喜愛的事物感到厭倦，心情隨著事物的變化而變化，感慨也就隨著產(chǎn)生了。從前感興趣的事，轉(zhuǎn)眼之間，已成為陳跡了，還不能不因此而引起心中的感慨；何況人的壽命長短聽憑造化，終歸于盡。古人說：“死和生是一件大事啊。”這怎么不叫人悲痛萬分呢？ 每當我看到古人（對死生）發(fā)生感慨的原因，（跟我所感慨的）如同符契那樣相合，總是面對著（他們的）文章而嗟嘆感傷，心里又不明白為什么會這樣。（我）本來知道，把生和死同等看待是荒誕的，把長壽和短命同等看待是妄造的。后人看待今天，也像今人看待從前一樣，真是可悲?。∫虼宋乙灰挥浵聟⒓舆@次聚會的人，抄錄了他們的詩作，盡管時代不同情況不同，但人們的思想情致卻是一樣的。后代的讀者讀這本詩集也將有感于生命這件大事吧。8、傳統(tǒng)習俗元宵：元月十五，賞燈吃湯圓。修禊：三月三日，臨水宴飲、洗滌不祥。寒食：約在清明節(jié)前一、二日，禁火寒食。端午：五月五日。七夕：七月七日。中秋：八月十五日。重陽：九月九日，登高、賞菊、飲酒、敬老古代書法名家二王指東晉王羲之、王獻之父子。前者為書圣。鐘王三國魏鐘繇、東晉王羲之蘇黃米蔡宋“四大家”蘇軾、黃庭堅、米芾、蔡襄顏柳唐書家顏真卿、柳公權(quán)，書史上又有“顏筋柳骨”之稱。初唐四大書法家虞世南、歐陽詢、褚遂良、薛稷唐草書的杰出代表“顛張醉素”張旭和懷素 二張指東漢張芝、唐代張旭二位善草書之書家趙董指元代趙孟頫，明之董其昌邢張米董晚明四大家邢侗、張瑞圖、米萬鐘、董其昌四人虞歐褚薛初唐的四大書法家虞世南、歐陽詢、褚遂良、薛稷 9、紀年法王公年次紀年法干支紀年法帝王年號紀年法公元紀年法天干：甲乙丙丁戊已庚辛壬癸地支：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥二、學習目的： 1、學習并掌握相關(guān)文言文知識點。2、領(lǐng)會本文的思想內(nèi)容，揣摩作者的思想感情的變化，正確評價作者的生死觀。 3、學習本文情景交融、敘議結(jié)合的協(xié)作手法，感受幽遠的文思，清新的辭采。 學習重點： 理清課文線索，了解文章內(nèi)容，揣摩作者的感情。 了解書序體裁的特色，學習本文在寫景方面的特點。 學習難點： 啟發(fā)學生聯(lián)系時代背景，理解文中流露出的有關(guān)生死的人生態(tài)度。教學方式：誦讀、引導啟發(fā)； 多媒體輔助；教學課時：2課時 【自主學習】（一）、注音：癸丑（ ） 會稽（ ） 修禊（ ） 流觴（ ） 激湍（ ） 游目騁懷（ ） 趣（ ）舍萬殊 放浪形?。?） 感慨系（ ）之 終期（ ）于盡 齊彭殤（ ） 興（ ）感之由 臨文嗟（ ）悼（二）指出下列句中通假字1、悟言一室之內(nèi) 2、趣舍萬殊 （三）指出活用詞，并翻譯1、形容詞作名詞 群賢畢至，少長咸集。 況修短隨化 死生亦大矣 2、形容詞作動詞齊彭殤為妄作 3、名詞作動詞映帶左右 一觴一詠 4、數(shù)詞作動詞固知一死生為虛誕 5、動詞的使動用法 猶不能不以之興懷 （四）6、動詞活用為名詞 足以極視聽之娛 翻譯古今異義詞:1:群賢畢至,少長咸集 2：列坐其次 3：俯察品類之盛 4：或取諸懷抱 5：所以游目騁懷 6、茂林修竹 7、曾不知老之將至 8、 向之所欣 9、 終期于盡 10、 亦將有感于斯文 （五）指出下列句式特點 1、 死生亦大矣。 2、會于會稽山陰之蘭亭3、不能喻之于懷 4、亦將有感于斯文5、當其欣于所遇6、雖無管弦之盛7、仰觀宇宙之大，俯察品類之盛8、會于會稽山陰之蘭亭 9、引以為流觴曲水 10、引以為流觴曲水11、映帶左右 12、悟言一室之內(nèi)（六）重要句子翻譯（1）此地有崇山峻嶺，茂林修竹，又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴曲水，列坐其次。（2）雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。（3）仰觀宇宙之大，俯察晶類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。（七）文言知識點歸納出自本文的成語：放浪形?。盒袨榉趴v，不受世俗禮法的束縛。情隨事遷：思想感情隨著情況的變遷而發(fā)生 變化?！净A(chǔ)演練】1下列各組詞語中加點的字的讀音，不正確的一組是（ ）A虛誕(dàn) 癸丑(kuí) 萬殊(shú) 峻嶺(jùn) B殤子(shng) 會稽(j) 形骸(hái) 會晤(wù) C悼念(do) 修禊(xì) 騁懷(chng) 符契(qì) D嗟悼(ji) 流觴(shng) 激湍(tun) 曲水(q) 2下列詞語中加點詞的解釋全都正確的一項是（ ）A群賢畢至(全)  少長咸集(都) 茂林修竹(修整)  清流激湍(急流的水)B暢敘幽情(幽深內(nèi)藏) 人之相與(交好)  崇山峻嶺(高)  暫得于己(短暫，一時)C感既系之(附著)   修短隨化(變化)  終期于盡(至，及)  向之所欣(過去，從前)D喻之于懷(比喻)   其致一也(情趣)  列坐其次(排列)  列敘時人(一個個地) 3下列加點詞語解釋不正確的一項是（ ） A引以為流觴曲水，列坐其次（它的旁邊，指水邊） 所以游目騁懷（用來） B雖無絲竹管弦之盛（借指音樂） 曾不知老之將至（乃，竟） C夫人之相與，俯仰一世（交往） 或取諸懷抱（從中取得） D雖世殊事異，所以興懷，其致一也（導致） 未嘗不臨文嗟悼（面對） 4下列各句中沒有通假字的一項是（ ） A趣舍萬殊，靜躁不同 B悟言一室之內(nèi)C因寄所托，放浪形骸之外 D天下云集響應，贏糧而景從5下列關(guān)于“期”的解釋錯誤的一項是（ ）A況修短隨化，終期于盡（注定） B期年之后，雖欲言，無可進者（希望）C君與家君期日中，日中不至，則是無信（約定） D秋以為期（約定的佳日）6下面“其”字的用法，與其他句不同的一項是（ ）A吾其還也 B雖世殊事異，所以興懷，其致一也C故列敘時人，錄其所述 D當其欣語所遇，暫得于己，快然自足7下列句子中“一”作數(shù)詞用的一項是（ ） A一觴一詠，亦足以暢敘幽情 夫人之相與，俯仰一世 B固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作 悟言一室之內(nèi) C雖世殊事異，所以興懷，其致一也 每覽昔人興感之由，若合一契 D吏呼一何怒！婦啼一何苦！ 一夫作難而七廟隳 8下列句子的句式特點與例句不同的一項是（ ）例句：引以為流觴曲水，列坐其次A會于會稽山陰之蘭亭 B或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)C況修短隨化，終期于盡 D或因寄所托，放浪形骸之外9下列各句在文中的意思，理解不正確的一項是（ ）A仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。抬頭觀覽浩渺的宇宙，低頭審視繁多的物類，借以放眼縱觀，舒展胸懷，足以盡情地享受著看和聽的樂趣，實在很愉快啊。 B俯仰一世很慢地度過一生 C固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作才知道一生一死都是虛假的，把長壽和短命等同起來的說法是妄造的。D及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣等到他所向往的事情已經(jīng)厭倦，感情隨著事物的變化而轉(zhuǎn)移，感慨就隨之而產(chǎn)生了。10下面文學常識表述錯誤的一項是（ ） A王羲之的蘭亭集序既是散文佳作，又是名帖，流傳久遠。 B序是古代文體的一種，大多用以題贈，或作著作的前言，蘭亭集序是朋友之間互相唱和的贈言。 C魏晉時期在中國抒發(fā)藝術(shù)的發(fā)展史上具有承前啟后的重要作用。王羲之書寫的樂毅論黃庭堅等楷書作品被稱為“書之圣”，行草蘭亭集序被后世書法家譽為“行書第一”。 D書法藝術(shù)是我國特有的藝術(shù)，在我國書法史上，涌現(xiàn)出許許多多的書法大家，有并稱“二王”的王羲之.王信之，有“顏筋柳骨”之稱的顏真卿、柳公權(quán)等。11對下列各句的判斷，不正確的一項是（ ）A序，古代文體的一種，大多用以題贈，或作為著述的前言。本文內(nèi)容突出了贈序的特點。B本文一開頭就出現(xiàn)了一個闊大的境界：“人之相與，俯仰一世”。但這并不顯得突然：“人之相與”，指人際交往，是個普遍性命題，也包括這次蘭亭之會在內(nèi)；“俯”“仰”二字在這里用的是它們合義，表示時間過得很快。這包含著人怎樣在人群中度過一生這一問題，由此而引發(fā)作者的感慨，可謂自然之極。C“情隨事遷，感慨系之矣”，這種人人都有的情懷說明了個事實：不管生活方式有怎樣的不同，人總是留戀于生活中那些美好的事物，也就是留戀于有生之樂。D“死生亦大矣”，是作者的基本觀點，以此來概括一篇之意，這正是本文作者見解高遠之處。