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陜西省藍田縣焦岱中學高中語文 11 中國建筑的特征課件 新人教版必修5.ppt

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陜西省藍田縣焦岱中學高中語文 11 中國建筑的特征課件 新人教版必修5.ppt

中國建筑的特征,梁思成,梁思成(19011972),我國著名建筑學家,清華大學教授,中國共產(chǎn)黨黨員,籍貫廣東省新會縣。 梁思成教授長期從事建筑教育事業(yè),對建筑教育事業(yè)做出了重要貢獻。 在學術研究方面,梁思成教授自20世紀30年代起,對我國古代建筑進行了系統(tǒng)的調(diào)查研究,他生前寫的許多有關中國古代建筑的專著和論文,具有很高的學術價值。如中國雕塑史等。 梁思成教授,是我國最早用科學方法調(diào)查研究古代建筑和整理建筑文獻的學者之一。他的學術著述,引起子中外學者的重視,他的著述是我國建筑界的一份寶貴遺產(chǎn)。,作者簡介:,一、釋題:,的特征,界定了作者研究的專業(yè)學術領域,中國,氣宇軒昂,視野宏觀,表現(xiàn)了作者作為中國建筑學一代宗師開闊的視角和強烈自豪的民族情感。,建筑,事物作為標志的顯著特色,二、引子:,建筑體系的分布,建筑體系的歷史,“西、東、南、北”,“至遲、3500年來”,廣,久,(空間),(時間),三、基本特征:,立體構(gòu)成,平面布置,結(jié)構(gòu)方法,斗拱的作用,舉折、舉架的作用,屋頂,顏色的使用,裝飾部件,用材上的裝飾特點,總體特征,結(jié)構(gòu)方法,外觀裝飾,總,分,主,次,語言特點簡潔、嚴密、明晰,臺基,房屋,屋頂,斗 拱,這種方法在清工部工程做法中稱為舉架,在宋營造法式中名為舉折,在記述江南建筑做法的營造法源中謂之提棧。,桃尖梁,脊吻,瓦當,琉璃,浮雕,雕花的房梁,小 結(jié),九大特征精要地概括了中國建筑的特點,既有形象生動的描述,也有理論層面上的解釋,給讀者一個明晰的印象。,四、“特征”的形象表述:,建筑的“文章”也可因不同的命題,有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等;“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。,“文法”,解析:以“文章”比喻建筑,用“大文章”比喻宏大壯觀的建筑,用“小品” 比喻小巧別致的建筑,讓讀者利用對文章大小的感覺經(jīng)驗,來 體會建筑規(guī)模大小的不同,恰切明了。,中國建筑幾千來形成并沿用的慣例法式,守之則能體現(xiàn)出中國建筑的一貫風格,創(chuàng)新則能建造出各具其妙的獨特建筑。有“拘束性”, 也有靈活性。,“詞匯”,中國建筑中如一軒、一樓等那些相對獨立的建筑個體,如同“詞匯”遵循“文法”構(gòu)成文章一樣,它們能遵循中國建筑法式組織起來,形成建筑的整體。,五、“特征”的外延:,“可譯性”,各民族建筑之間的可理解性。之所以需要理解,是因為各民族建筑的表現(xiàn)風格不一樣;可理解的基礎在于它們的“同一性質(zhì)”。在文中,作者主要強調(diào)了各民族建筑在相同的內(nèi)容中的不同形式。各民族建筑在實質(zhì)上有同一性質(zhì),可以透過其紛繁多樣的表現(xiàn)形式解讀出來。,強調(diào)了各民族建筑在相同的內(nèi)容中的不同形式,總體特征 結(jié)構(gòu)方法 外觀裝飾,中國建筑的特征,風格、手法 可譯性,文章結(jié)構(gòu),分布 歷史,概說,九大特征,你能不能舉出家鄉(xiāng)保存完好的傳統(tǒng)建筑?,憶一憶,探討中國古建筑的傳統(tǒng)風格和現(xiàn)代風格的交融?,討論與交流,結(jié)合所欣賞的圖片,你認為中國的建筑和國外的建筑有什么異同?,討論與學習,

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