小學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)物體和圖形》教案設(shè)計(jì)【二】

小學(xué)一年級(jí)《認(rèn)識(shí)物體和圖形》教案設(shè)計(jì)【二】 教學(xué)目標(biāo)： 1、鞏固長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球等立體圖形及長(zhǎng)方形、正方形、三角形和圓等平面圖形的特征，并能辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造想象以及動(dòng)手能力，發(fā)展初步的空間觀念。 3、培養(yǎng)合作意識(shí)，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系。 教學(xué)重點(diǎn)： 建立立體圖形和平面圖形的概念，發(fā)展初步的空間觀念，并能用平面圖形拼圖。 教學(xué)難點(diǎn)： 感受立體圖形和平面圖形的聯(lián)系和區(qū)別。 教學(xué)關(guān)鍵： 弄清立體圖形與平面圖形的本質(zhì)上的區(qū)別課前準(zhǔn)備水彩筆及各種立體圖形的積木。 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí) 1、復(fù)習(xí)立體圖形與平面圖形。你知道哪些立體圖形？哪些平面圖形？ 二、完成書(shū)中相關(guān)習(xí)題 1、36頁(yè)1說(shuō)說(shuō)這圖中有我們學(xué)過(guò)的哪些圖形？請(qǐng)你按書(shū)上的顏x色。 2、36頁(yè)2說(shuō)說(shuō)你看到了哪些圖形？填上個(gè)數(shù)。四人小組自由用立體圖形搭積木，交流自己用了幾個(gè)什么立體圖形？ 3、36頁(yè)3數(shù)一數(shù)各平面圖形有幾個(gè)？你是怎么數(shù)的？教學(xué)生要按一定順序數(shù)，才不會(huì)漏數(shù)。 4、37頁(yè)4自由拼平面圖形，看誰(shuí)拼得漂亮，向同學(xué)介紹自己的作品是用什么幾個(gè)平面圖形拼成的。 5、37頁(yè)5一組一組出示圖形，圈出哪個(gè)物體可以畫(huà)出左邊的圖形？先自己獨(dú)立完成。然后小組討論，最后全班交流，出示實(shí)物來(lái)驗(yàn)證。 提問(wèn)式復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，勾起回憶。 辨認(rèn)及操作中進(jìn)一步鞏固知識(shí)。 交流中學(xué)會(huì)數(shù)的方法。 加深立體圖形與平面圖形之間聯(lián)系的認(rèn)識(shí)。 三、出示實(shí)物，動(dòng)手操作。 1、出示立體圖形，說(shuō)說(shuō)你能看到哪些平面圖形？ 2、同桌自己擺各種圖形，請(qǐng)對(duì)方數(shù)數(shù)各有幾個(gè)什么圖形？ 3、做習(xí)題冊(cè)中練習(xí)。 四、小結(jié) 拼擺中加深。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)