2018年高中數(shù)學(xué) 第二章 變化率與導(dǎo)數(shù) 2.2.2 導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件3 北師大版選修2-2.ppt
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2018年高中數(shù)學(xué) 第二章 變化率與導(dǎo)數(shù) 2.2.2 導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件3 北師大版選修2-2.ppt
, 3.2.2 導(dǎo)數(shù)的幾何意義,【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解平均變化率與割線斜率之間的關(guān)系,理解曲線的切線的概念以及導(dǎo)數(shù)的幾何意義,并學(xué)會(huì)用導(dǎo)數(shù)的幾何意義解題。 2.通過(guò)分析實(shí)例,探究出導(dǎo)數(shù)的幾何意義和求簡(jiǎn)單函數(shù)圖像在某點(diǎn)處的切線方程的規(guī)律方法。,教材助讀,預(yù)習(xí)自測(cè) 1.B 2.8x-y-8=0,3.,精彩展示點(diǎn)評(píng),展示要求: 1、脫稿展示,規(guī)范快速,注重總結(jié)規(guī)律方法 2、討論完后總結(jié)整理完善,力爭(zhēng)全部過(guò)關(guān)。,點(diǎn)評(píng)要求: 1、聲音洪亮脫稿,注重“教態(tài)”。 2、講究方法:評(píng)書(shū)寫、評(píng)對(duì)錯(cuò),加上自己的見(jiàn)解。 3、講究效率:言簡(jiǎn)意賅,不明白時(shí)及時(shí)讓位,9組 8組 7組 6組 5組 4組,1組 2組 3組 4組 6組 5組,當(dāng)堂檢測(cè) 1.求曲線 ,求曲線在x=1的切線方程 2.根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義,求曲線 在x=1處的導(dǎo)數(shù),1.,2.,謝 謝 觀 看,