部編版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 語(yǔ)文要素專(zhuān)項(xiàng)卷 6. 詞語(yǔ)搭配

詞語(yǔ)搭配時(shí)間：40分鐘滿(mǎn)分：100分一、選擇題。(18分) 下列四組詞語(yǔ)中搭配有誤的一組是()。A. 改進(jìn)工作改善生活改正錯(cuò)誤B. 承認(rèn)錯(cuò)誤 理由充分 猴性頑劣C. 收拾殘局 提供通道 增強(qiáng)收入D. 放飛風(fēng)箏 欣賞月亮 澆灌花朵 下面四組詞語(yǔ)中，量詞運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。A. 一輪圓月 一道傷疤 一支梅花B. 一番話(huà) 一次手術(shù) 一行大字C. 一雙筷子 一碟菜 一副丹青D. 一顆心 一條梅花 一盞燈籠 下面四組詞語(yǔ)中，是同一類(lèi)的一組是()。A. 發(fā)現(xiàn)規(guī)律 招來(lái)禍患 隨時(shí)隨地B. 呆呆地站立 抹抹鼻涕 輕快靈活C. 平穩(wěn)地穿過(guò) 沉沉地入睡 高興地猜測(cè)D. 哭笑不得 齜牙咧嘴 胸有成竹地說(shuō)二、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞。(9分)()桅桿()戒指()水瓢()地面 ()梢棒 ()軍令狀()鼓 ()郵資 ()脂粉三、把搭配有誤的一項(xiàng)找出來(lái)，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。(8分) 掌握 (要領(lǐng)方法技巧工具)_ 提高 (效率理解質(zhì)量水平) _ 表明 (觀點(diǎn)態(tài)度方法立場(chǎng)) _ 主持 (正義公道狀況會(huì)議) _四、用所給字組成不同的詞語(yǔ)，使之與其他內(nèi)容搭配恰當(dāng)。(12分) 弱氣勢(shì)()意志()燈光() 靜()的夜晚 ()的水面 ()的小路五、下列依次填入橫線(xiàn)上的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(5分)我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)可以豐富_，開(kāi)啟_，增長(zhǎng)_，提高_(dá)。A. B. C. 六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖衷~。(20分) ()的綿羊()的沙漠()的大腦 ()的神情()的屏障 ()的威嚴(yán)()的珍寶 ()的原野 威嚇地() 由衷地()疑惑地() ()地夸耀()地回答 ()地欣賞 ()繃帶()腰()胡琴()榴彈 ()墻 ()祖國(guó)七、閱讀練習(xí)。(28分)故鄉(xiāng)我在故鄉(xiāng)度過(guò)了人生最初的十幾個(gè)年頭，因而從離開(kāi)它的那一刻起，思鄉(xiāng)便成了一種病，無(wú)從治愈，無(wú)法自已。每當(dāng)深夜，皎潔的月光灑在床頭，又或是昏黃的路燈將搖曳的樹(shù)影投在墻壁上時(shí)，我總要想起故鄉(xiāng)的一切。在如瀑的月光下，小伙伴們應(yīng)該都已經(jīng)甜甜地入睡了，屋子里只有輕輕的鼻息聲，襯托著夜晚的寧?kù)o；而我的老屋里卻空無(wú)一人，月光流過(guò)窗格，悄然落向閑置的床幃；田野上的小路寂寥無(wú)人，只有莊稼在靜靜生長(zhǎng)；遠(yuǎn)處的河堤依稀可辨，白樺樹(shù)林傳來(lái)遙遠(yuǎn)的葉動(dòng)聲；更遙遠(yuǎn)處，不眠人似有似無(wú)的歌聲飄忽不定我是那樣思念故鄉(xiāng)，它與我少年的彷徨、青春的無(wú)奈共存著。多少個(gè)無(wú)眠的夜晚，我為它寫(xiě)過(guò)無(wú)數(shù)首思念的詩(shī)歌，因?yàn)樗俏矣肋h(yuǎn)的戀人。故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像天空中輕紗薄翼般的白云，久久地飄浮著，襯著天空那種憂(yōu)郁的蔚藍(lán)。久久地，直到我長(zhǎng)大。 (有刪改) 讀短文，填空。(4分)()的月光()的樹(shù)影()的鼻息聲 ()的夜晚()的床幃 ()的路燈()地入睡 ()地飄浮 讀一讀，連一連。(6分)離開(kāi)窗格一種事物傳來(lái) 故鄉(xiāng) 十個(gè) 情緒流過(guò) 聲音 一切 年頭 找出短文中的一個(gè)比喻句寫(xiě)在下面的橫線(xiàn)上。(5分)_ 畫(huà)“”句子中的“它”指的是_，作者說(shuō)“它”是_。(4分) 在短文第二自然段中，作者除了寫(xiě)明月外，還描寫(xiě)了故鄉(xiāng)的_、_、_、_、_等景物，表達(dá)了自己對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。(5分) 你知道哪些思鄉(xiāng)的詩(shī)句？寫(xiě)一寫(xiě)。(至少寫(xiě)兩句，4分)_詞語(yǔ)搭配一、1. C2. B3. C二、示例：爬上戴拿鉆出掄起立下擂付研三、1. 工具 2. 理解 3. 方法 4. 狀況四、示例：1. 減弱 薄弱微弱2. 寧?kù)o 平靜 幽靜五、B六、示例：1. 成群金色清醒慈祥雪白不可侵犯熠熠發(fā)光遼闊無(wú)垠2. 吼道感謝看得意揚(yáng)揚(yáng)平靜認(rèn)真3. 解開(kāi)叉拉扔刷熱愛(ài)七、1. 皎潔搖曳輕輕寧?kù)o閑置昏黃甜甜久久2. 3. 示例：故鄉(xiāng)，抽象成一種情緒在心頭，就像天空中輕紗薄翼般的白云，久久地飄浮著，襯著天空那種憂(yōu)郁的蔚藍(lán)。4. 故鄉(xiāng)自己永遠(yuǎn)的戀人5. 老屋田野上的小路莊稼河堤白樺樹(shù)林6. 示例：(1)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。(2)春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。