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2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第7單元 立體幾何 第45講 立體幾何中的向量方法課件 理.ppt

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2019屆高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第7單元 立體幾何 第45講 立體幾何中的向量方法課件 理.ppt

,教學(xué)參考課前雙基鞏固課堂考點(diǎn)探究教師備用例題,能用向量方法解決直線與直線、直線與平面、平面與平面的夾角的計算問題,了解向量方法在研究立體幾何問題中的應(yīng)用.,考試說明,考情分析,真題再現(xiàn),20172013課標(biāo)全國真題再現(xiàn),2017-2016其他省份類似高考真題,知識聚焦,對點(diǎn)演練,題組一常識題,題組二常錯題,索引:異面直線所成角的取值范圍出錯;二面角的取值范圍出錯;直線和平面所成的角的取值范圍出錯.,第1課時,空間角的求法,探究點(diǎn)一異面直線所成角,探究點(diǎn)二直線與平面所成的角,探究點(diǎn)三二面角,【備選理由】用空間向量求空間角是本講次的主要內(nèi)容,下面的例1就是用空間向量求解異面直線所成角的具體應(yīng)用問題,例2是用空間向量求解線面角的問題,例3是用空間向量求解二面角的問題.,第2課時,空間向量的應(yīng)用,探究點(diǎn)一空間角有關(guān)的探索性問題,探究點(diǎn)二垂直有關(guān)的探索性問題,探究點(diǎn)三平行有關(guān)的探索性問題,探究點(diǎn)四空間向量的綜合應(yīng)用,【備選理由】例1是探究空間角的問題;例2是利用空間向量探究空間面面垂直的問題;例3是一道證明線面平行的探索性問題,例4是求體積及二面角的綜合題.,

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