（通用版）2020高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 1.2 命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件課件 文.ppt

命題及其關(guān)系、充分條件與必要條件,,,,第,二,節(jié),,課前自修區(qū) 基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，一輪復(fù)習(xí)更需重視 基礎(chǔ)知識(shí)的強(qiáng)化和落實(shí),課堂講練區(qū) 考點(diǎn)不宜整合太大 、挖掘過(guò)深 否則會(huì)挫傷學(xué)習(xí)的積極性,課時(shí)跟蹤檢測(cè),課,前,自,修,區(qū),一、基礎(chǔ)知識(shí)批注理解深一點(diǎn),,,,,二、常用結(jié)論匯總規(guī)律多一點(diǎn),三、基礎(chǔ)小題強(qiáng)化功底牢一點(diǎn),課,堂,講,練,區(qū),考點(diǎn)一四種命題及其真假判斷,,,,,,,根據(jù)“原命題與逆否命題同真同假，逆命題與否命題同真同假”這一性質(zhì)，當(dāng)一個(gè)命題直接判斷不易進(jìn)行時(shí)，可轉(zhuǎn)化為判斷其逆否命題的真假,間接 判斷,判斷一個(gè)命題為真命題，要給出嚴(yán)格的推理證明；說(shuō)明一個(gè)命題是假命題，只需舉出一個(gè)反例即可,直接 判斷,考點(diǎn)二充分、必要條件的判斷,,,,,,,,,條件和結(jié)論帶有否定性詞語(yǔ)的命題，常轉(zhuǎn)化為其逆否命題來(lái)判斷真假,利用等價(jià)轉(zhuǎn)化法,利用集合中包含思想判定抓住“以小推大”的技巧，即小范圍推得大范圍，即可解決充分必要性的問(wèn)題,從集合的角度判斷,直接判斷“若p，則q”“若q，則p”的真假.在判斷時(shí)，確定條件是什么、結(jié)論是什么,利用定義判斷,考點(diǎn)三根據(jù)充分、必要條件 求參數(shù)的范圍,謝謝觀看,