高中語文 第3課《故鄉(xiāng)的榕樹》課件 粵教版必修2

課堂導入,小時侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓 我在外頭 母親在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁是一灣淺淺的海峽 我在這頭 大陸在那頭,鄉(xiāng) 愁,余光中,故鄉(xiāng)的榕樹,黃河浪,認識作者,語言特點,課文串講,寫作手法,故鄉(xiāng)的榕樹,認識作者：,黃河浪，原名黃世連，1941年3月27日生于福建省長樂縣。1975年9月赴港定居，從事繪畫工作，堅持業(yè)余文學創(chuàng)作。 主要文學作品： 詩集：海外浪花 大地詩情 小說：失落的珍珠 大鄉(xiāng)里進醫(yī)院 香港式的煩惱 散文：故鄉(xiāng)的榕樹 兩代人,故鄉(xiāng)的榕樹,1979年，黃河浪的散文故鄉(xiāng)的榕樹榮獲香港第一屆中文文學獎散文組冠軍 獲獎后，被海外十多家報刊轉載,字詞,理解下面詞語： 裊裊（nio）：文中用來形容微風 清澈：（水）清而透明 汲（jí）水：從下往上打水 兀（wù）立：直立；兀，高聳突出的樣子 汩汩（g）：水流動的聲音或樣子 蒼虬（qiú）：像龍一樣盤曲的青色枝條 虔（qián）誠：恭敬而有誠意；虔，恭敬 祈求：懇求地希望或請求 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jng）：形容害怕而小心的樣子 留戀：不忍舍棄或離開 黝（yu）黑：黑黑的,習習：形容風輕輕地吹 粗獷（gung）：粗野，粗魯粗豪，豪放。本文是第二個意思 苦澀（sè）：又苦又澀的味道形容內心痛苦。本文是第二個意思 庇（bì）護：袒護，保護 恬（tián）靜：安靜 溫馨：溫暖馨香。 安然無恙（yàng）：形容平安無事，沒有受到什么損害 蔭庇：大樹枝葉遮蔽陽光，宜于人們休息,辨音,o 凹槽 yu 黝黑 凹 黝 w 同“洼”，用于地名 yu 黑黝黝 zhàng 漲鼓鼓的 yìn 蔭庇 漲 蔭 zhng 漲潮 yn 蔭蔽 辨形 汩 汩汩 裊 裊裊 汨 汨羅江 梟 梟雄,故鄉(xiāng)的榕樹,香港住所榕樹,從文章前后縮寫詩情的空間和時間關系來看，文章可分為哪幾部分？,大陸故鄉(xiāng)榕樹,香港住所榕樹,眼前,回憶,眼前,基本思路,榕樹是回憶的引發(fā)物,文章線索：,第一部分（第13段）：由眼前住所附近的景物，引出對從前故鄉(xiāng)的榕樹的懷念。 第二部分（第410段）：圍繞從前故鄉(xiāng)的榕樹，描述有關的人和事 第三部分（第1113段）：抒發(fā)蓄積在心頭的對故鄉(xiāng)的深切懷念和真摯眷戀之情,故鄉(xiāng)的榕樹,第一部分（第13段）：由眼前住所附近的景物，引出對從前故鄉(xiāng)的榕樹的懷念。,全文的引子，作者緩緩地把讀者帶進了自己的回憶之中,故鄉(xiāng)的榕樹,第二部分（第410段）：圍繞從前故鄉(xiāng)的榕樹，描述有關的人和事,第一層次（第4段）：寫故鄉(xiāng)榕樹四周的景色。,榕樹四周的環(huán)境,溪畔的景物、橋上的景物,榕樹的背景,小溪、鵝卵石、洗衣和汲水的少女、鴨子、石橋、石牌、欄桿上的小獅子,第二層（第5、6段）：具體細致地刻畫榕樹,站在橋頭的兩棵老榕樹,祥寫,略寫,駝背老榕樹,細致描繪,兒時趣事,敘述這棵老榕樹的傳說,第三層（第79段）：寫有關榕樹的人和事,母親用榕樹枝為我治癬 我奉祖母之命上樹折枝,第七段,第八段,榕樹給農人帶來的好處,第九段,緣物生情，直接抒懷，贊頌榕樹的崇高品格,第四層（第10段）：寫自己兒時在榕樹下度過的愉快夏夜,簡陋的臥具 神秘而恬靜的氣氛 似夢似仙的月夜景色 沉入夢鄉(xiāng)的美妙感覺,第三部分（第1113段）：抒發(fā)蓄積在心頭的對故鄉(xiāng)的深切懷念和真摯眷戀之情,第十一段：從美好的回憶中回到現(xiàn)實 第十二段：呼應開頭,研討課文,1、圍繞故鄉(xiāng)的榕樹，作者回憶了與之相關的哪些事情？作者用什么將這些事情連綴起來？,故鄉(xiāng)的榕樹,小溪及周圍景物,樹船的樂趣,“駝背”的傳說,燒香求樹神,折枝祭祖先,用汁液治癬,榕樹下納涼,愉快的夏夜,思鄉(xiāng)之情,故鄉(xiāng)的榕樹,故鄉(xiāng)的榕樹,研討課文：,2.本文的三個部分銜接過渡自然。文章是怎樣過渡的？,故鄉(xiāng)的榕樹,第三段是過渡段。其中，“我的心卻像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。我仿佛又看到看到”這些詞句，像一座橋，把眼前景物與思想情懷聯(lián)系起來，過渡得巧妙自然。 “那樣的日子不會再回來了”一句，總結了上文，表明了回憶的結束?！拔曳路饎倓倧囊粓鰤糁行艳D，身上還留有榕樹葉隙漏下的清涼”一句，和上面的夏夜描寫承接，銜接自然、巧妙,故鄉(xiāng)的榕樹,重點段落分析：,“而我的心卻像一只小鳥” 由眼前景象到回憶的過渡 “我深深懷念榕樹下度過的愉快的夏夜” 寫自己兒時在榕樹下度過的愉快的夏夜，描寫富于生活情趣,寫作手法：,本文運用的寫作手法是： “情以物興，寄情于物”,榕樹,眼前景,故鄉(xiāng)情,語言特點,詩一般的語言 第四段：“我懷念我懷念” 第十段：寫兒時在榕樹下度過的愉快的夏夜，有畫面、有音響、有動作、有感情。 多樣的修辭手法,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,