2012屆高三物理第二輪復習 專練二十五 新人教版

專練二十五1安裝實驗裝置的過程中，斜槽裝置末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是()A保證小球運動的軌跡是一條拋物線B保證小球飛出時的速度不太大，也不太小C保證小球飛出時，初速度水平D保證小球在空中運動的時間都相等答案：C2.如右圖所示是某次實驗中用頻閃照相方法拍攝的小球(可視為質點)做平拋運動的閃光照片如果圖中每個小方格的邊長l表示的實際距離和閃光頻率f均為已知量，那么在小球的質量m、平拋的初速度大小v0、小球通過P點時的速度大小v和當地的重力加速度值g這四個未知量中，利用上述已知量和圖中信息()A可以計算出m、v0和vB可以計算出v、v0和gC只能計算出v0和v D只能計算出v0和g解析：由平拋運動水平分運動知v03f l豎直分運動知g(5l3l)f 22lf 2，P的豎直分速度vy4lf，則v5fl，故B項正確答案：B3如圖甲所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明_，某同學設計了如圖乙的實驗：將兩個斜滑道固定在同一豎直面內，最下端水平，把兩個質量相等的小鋼球，從斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現象是_，這說明_答案：平拋運動在豎直方向上是自由落體運動球1落到光滑水平板上并擊中球2平拋運動在水平方向上是勻速直線運動4如下圖是利用閃光照相研究平拋運動的示意圖小球A由斜槽滾下，從桌邊緣水平拋出，當它恰好離開桌邊緣時，小球B也同時下落，閃光頻率為10 Hz的閃光器拍攝的照片中B球有四個像，像間距離已在圖中標出，單位為cm，兩球恰在位置4相碰則A球離開桌面時的速度_(g取10 m/s2)解析：小球做平拋運動滿足xv0t，由閃光照片知t0.3 s，v01 m/s.答案：1 m/s5如圖所示，某同學在做“研究平拋物體的運動”的實驗中，在已知判定平拋運動在豎直方向上為自由落體運動后，再來用圖甲所示實驗裝置研究水平方向上的運動他先調整斜槽軌道使槽口末端水平，然后在方格紙(甲圖中未畫出方格)上建立直角坐標系xOy，將方格紙上的坐標原點O與軌道槽口末端重合，Oy軸與重垂線重合，Ox軸水平實驗中使小球每次都從斜槽同一高度由靜止?jié)L下，經過一段水平軌道后拋出依次均勻下移水平擋板的位置，分別得到小球在擋板上的落點，并在方格紙上標出相應的點跡，再用平滑曲線將方格紙上的點跡連成小球的運動軌道如圖乙所示已知方格邊長為L，重力加速度為g.(1)請你寫出判斷小球水平方向上是勻速運動的方法(可依據軌跡圖說明)；(2)小球平拋的初速度v0_；(3)小球豎直下落距離y與水平運動距離x的關系式為y_.解析：(1)在軌跡上取坐標為(3L，L)、(6L,4L)、(9L,9L)的三點，分別記為A、B、C點，其縱坐標y1y2y3149，由于已研究得出小球在豎直方向是自由落體運動，因此可知從拋出到A點所用時間t1與從A點到B點所用時間t2、從B點到C點所用時間t3相等，這三點的橫坐標之間的距離也相等，說明在相等時間內水平位移相等，即說明平拋運動在水平方向的運動為勻速直線運動(2)由平拋運動性質得v0t13L,2Lgt解得v0.(3)由平拋運動性質得xv0t，ygt2；解之得yx2.答案：(1)詳見解析(2)(3)x26利用單擺驗證小球平拋運動規(guī)律，設計方案如圖甲所示，在懸點O正下方有水平放置的熾熱的電熱絲P，當懸線擺至電熱絲處時能輕易被燒斷；MN為水平木板，已知懸線長為L，懸點到木板的距離OOh(hL)(1)電熱絲P必須置于懸點正下方的理由是：_.(2)將小球向左拉起后自由釋放，最后小球落到木板上的C點，OCx，則小球做平拋運動的初速度v0為_(3)在其他條件不變的情況下，若改變釋放小球時懸線與豎直方向的夾角，小球落點與O點的水平距離x將隨之改變，經多次實驗，以x2為縱坐標、cos 為橫坐標，得到如圖乙所示圖象則當30°時，x為_ m；若懸線長L1.0 m，懸點到木板間的距離OO為_ m.解析：(1)電熱絲P放在懸點正下方，是因為當小球擺到最低點時，懸線剛好被燒斷，以保證小球做平拋運動(2)由xv0t，hLgt2得：v0x.(3)由x2cos 圖象可知：x222cos ，當30°時，代入上式得：x0.52 m.當cos 0時，x22 m2，即當時，x m，小球在最低點的速度v，hLgt2，所以x·，代入數值得：h1.5 m.答案：(1)見解析(2)x(3)0.521.5- 3 -用心 愛心 專心