高中語文北京版必修3：《在馬克思墓前的講話》ppt課件4

在馬克思墓前的講話,恩格斯,作者介紹,弗·恩格斯（1820—1895），科學共產主義的創(chuàng)始人，全世界無產階級的導師和領袖，馬克思的親密戰(zhàn)友。德國人。在革命斗爭中，他和馬克思一起創(chuàng)立了無產階級革命理論──馬克思主義。他和馬克思一起領導了共產主義者同盟、第一國際和德國社會民主工黨。馬克思逝世后，恩格斯一個人繼續(xù)擔任歐洲社會主義者的領導和顧問。他一生同形形色色的機會主義進行了堅決斗爭，給無產階級留下了極為寶貴的精神財富。,,特利爾布呂肯巷 6 6 4號。1 8 1 8年5月5日，卡爾?馬克思在這里誕生。,馬克思在特里爾的故居,卡爾?馬克思（1818--1883）,1818.5.5生于德國的特里爾城，1841年大學畢業(yè)。從1842年擔任《萊茵報》主編至1883.3.14在倫敦的書桌旁逝世，他為無產階級革命事業(yè)奮斗了41年。馬克思是科學共產主義的創(chuàng)始人、偉大的無產階級革命家，為人類作出了不朽的貢獻。,1883年1月，馬克思帶著嚴重的支氣管炎病從英國南部的文特諾爾回到倫敦梅特蘭公園路41號。這時并發(fā)的喉頭炎使他幾乎不能吞咽。2月間，肺部發(fā)生膿腫。3月14日下午，兩點多，恩格斯到馬克思那里去，護理馬克思的女仆海倫上樓去看了一下，下來說馬克思處于半睡眠狀態(tài)。隨即便陪同恩格斯一道上樓去，當恩格斯走進馬克思的臥室時，馬克思已坐在自己的安樂椅上安詳而毫無痛苦的長眠了。,他的寫字臺上還放著《資本論》第三卷的第八次修改稿……,這時距海倫離開房間還不到兩分鐘……,1844年，恩格斯在巴黎跟馬克思首次相見，從此后，“這兩位朋友的畢生工作，就成了他們的共同事業(yè)”。著名的《共產黨宣言》就是他們兩人合著的。1870年以后，馬克思和恩格斯一直住在倫敦，“他們兩人始終過著充滿緊張工作的共同的精神生活”(列寧)。,,,歷史上的哲學家總是千方百計地以各種各樣的方式解釋世界，然而更重要的是改造世界。,“在馬克思看來,科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量?！?悼詞的特點,開頭：介紹死者逝世的原因、時間、地 點及其享年，還有死者生前的身份職務； 然后：追述死者的經歷和一生中做出的 成就貢獻，并簡要地作出評價； 最后：對死者表示哀悼之情，對參加悼 念儀式的人提出希望和要求等等。,悼詞的結構,在馬克思墓前的講話,沉痛的悼念 （1~2）,巨大的貢獻 （3~7）,深遠的影響 （8~9）,逝世情況(1),巨大損失(2),,,不可估量 空 白,時 地 情況 心情,,,,總綱：革命實踐和科學理論貢獻,逝世情況(1),巨大損失(2),,帶著崇高敬意 無比沉痛惋惜,也有某種安慰,?,在馬克思墓前的講話,沉痛的悼念 （1~2）,巨大的貢獻 （3~7）,深遠的影響 （8~9）,,感情,,創(chuàng)立第一國際,理論貢獻,實踐功績,創(chuàng)辦革命刊物,剩 余 價 值 規(guī) 律,過 渡 (6),人類歷史發(fā)展規(guī)律,許多領域獨到發(fā)現,,馬克思的科學觀,?,,英名和事業(yè)將永垂不朽,返 回,3月14日下午兩點三刻，當代最偉大的思想家停止思想了。（的心臟停止跳動了）讓他一 個人留在房里還不到兩分鐘，等我們再進去的時候，便發(fā)現他在安樂椅（病床）上安靜地睡著了——但已經是永遠地睡著了。（逝世了）,,“下午兩點三刻”：①因為是在葬儀上講話，需要向全世界公布逝世的準確時間；②強調這是全世界無產階級應當永遠不忘的時刻；③表明馬克思生命的每一刻對世界無產階級都十分寶貴，飽含了對馬克思的無限崇敬和贊揚。,“停止思想”不能換成“心臟停止跳動”：用了諱飾的修辭手法，是為了突出馬克思的偉大，因為他是一位卓越的思想家，他的逝世，無產階級和勞動人民失去了一個最睿智的、最重要的階級頭腦。,“在安樂椅上”，說明了馬克思臨終的姿態(tài)，表明這位無產階級導師一直工作到生命的最后一刻，流露出死者忘我工作精神的贊頌。,“永遠”、“睡著”，表達了作者內心的無限悲痛，破折號加強了這種悲痛感情的表現。,（這個人）的逝世，[對于歐美戰(zhàn)斗著的無產階級]，[對于歷史]，都是（不可估量）的損失。,第一個“對于”是指馬克思對無產階級革命運動的領導作用,第二個“對于”是指馬克思對社會科學理論的創(chuàng)建。,總綱,思考題：把“不可估量”換成“巨大”，“空白”換成“嚴重情況”，效果怎么樣？,不用“巨大”，而用“不可估量”（無法估計和衡量），因為后者程度最高，強調了馬克思逝世的損失之大，同時也贊揚了馬克思主義對于指導革命的偉大作用。,不用“嚴重情況”，而用“空白”，因為前者語意含糊，而后者則說明了馬克思在無產階級革命事業(yè)中的地位是沒有人可以取代的，突出了馬克思的逝世對于無產階級革命事業(yè)，對于歷史科學所造成的無可彌補的損失。,革 命 導 師,永 垂 不 朽,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,同學們,來學校和回家的路上要注意安全,