歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

2019春六年級數(shù)學下冊 第三單元《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學—比例》利用比例尺和實際距離求圖上距離課件 青島版六三制.ppt

  • 資源ID:14372061       資源大?。?span id="zqmttp5" class="font-tahoma">521.50KB        全文頁數(shù):19頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機:
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機號,方便查詢和重復下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

2019春六年級數(shù)學下冊 第三單元《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學—比例》利用比例尺和實際距離求圖上距離課件 青島版六三制.ppt

,邊線,邊線,底線,底線,中線,禁區(qū),禁區(qū),關于“足球場”的知識,你都有哪些了解?,一、情境導入,一、情境導入,雛鷹少年足球隊上半場以20領先。10號隊員在藍色區(qū)域A處(距底線10米、右邊線25米處)起腳,射進第一個球;4號隊員在B處(距底線16米、左邊線20米)起腳,射進第二個球。,足球場平面圖,從圖中,你知道了哪些數(shù)學信息?,根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?,10號隊員在藍色區(qū)域距底線1米、右邊線25米處起腳,射進第一個球。,4號隊員在距底線16米、左邊線20米處起腳,射進第二個球。,B點距底線的圖上距離是多少厘米?距左邊線呢?,A點距底線的圖上距離是多少厘米?距右邊線呢?,左邊線,右邊線,底線,比例尺1:1000,二、合作探索,足球場平面圖,A點距底線的圖上距離是多少厘米?距右邊線呢?,比例尺1:1000,10號隊員在藍色區(qū)域A處(距底線10米、右邊線25米處)起腳,射進第一個球。,左邊線,右邊線,底線,你會求圖上距離嗎?試試看!,方程,算術,繼續(xù),二、合作探索,解:A點距底線的圖上距離是厘米。,10米 = 1000厘米,1000 = 11000, = 1,返回,解:A點距右邊線的圖上距離是y厘米。,25米 = 2500厘米,1000y = 12500,y = 2.5,根據(jù),圖上距離,實際距離,= 比例尺,可以列方程解答。,A點距底線的圖上距離是多少厘米?距右邊線呢?,二、合作探索,10米 = 1000厘米,25米 = 2500厘米,返回,根據(jù)比例尺的意義,在這幅圖上,實際距離是圖上距離的1000倍。,10001000 = 1(厘米),25001000 = 2.5(厘米),A點距底線的圖上距離是多少厘米?距右邊線呢?,二、合作探索,足球場平面圖,你能在圖中標出10號隊員起腳的位置嗎?,比例尺1:1000,10號隊員在藍色區(qū)域A處(距底線10米、右邊線25米)起腳,射進第一個球。,起腳位置應該標在距底線1厘米,距右邊線2.5厘米處。,.,左邊線,右邊線,底線,A,二、合作探索,足球場平面圖,比例尺1:1000,4號隊員在B處(距底線16米、左邊線20米處)起腳,射進第二個球。,左邊線,右邊線,底線,方程,算術,繼續(xù),B點距底線的圖上距離是多少厘米?距左邊線呢?,你會求圖上距離嗎?試試看!,二、合作探索,解:B點距底線的圖上距離是厘米。,16米 = 1600厘米,1000 = 11600, = 1.6,返回,解:B點距左邊線的圖上距離是y厘米。,20米 = 2000厘米,1000y = 12000,y = 2,根據(jù),圖上距離,實際距離,= 比例尺,可以列方程解答。,B點距底線的圖上距離是多少厘米?距左邊線呢?,二、合作探索,16米 = 1600厘米,20米 = 2000厘米,返回,根據(jù)比例尺的意義,在這幅圖上,實際距離是圖上距離的1000倍。,16001000 = 1.6(厘米),20001000 = 2(厘米),B點距底線的圖上距離是多少厘米?距左邊線呢?,二、合作探索,足球場平面圖,你能在圖中標出4號隊員起腳的位置嗎?,.,起腳位置應該標在距底線1.6厘米,距左邊線2厘米處。,比例尺1:1000,4號隊員在B處(距底線16米、左邊線20米處)起腳,射進第二個球。,左邊線,右邊線,底線,B,1.,解:設長方形草坪長的圖上 距離是厘米。,40米=4000厘米,1000= 14000, = 4,解:設長方形草坪寬的圖上 距離是y厘米。,25米=2500厘米,1000y=12500,y = 2.5,三、自主練習,先算出圖上距離:,一塊長方形草坪長40米,寬25米。請用11000的比例尺畫出這塊草坪的平面圖。,再畫圖:,答案略。,2.填表,三、自主練習,6厘米,1500000,4毫米,三、自主練習,3.,解:設甲、乙兩地之間的實際距離為厘米。,1:25000 = 20: = 2025000 = 500000,解:設甲、乙兩地之間的圖上距離為y厘米。,1:20000 = y:500000 2000y = 500000 y = 25,在比例尺是1:25000的地圖上量得甲、乙兩地之間的距離是20厘米,如果把它改畫在比例尺為1:20000的地圖上,甲、乙兩地的圖上距離應畫多長?,答:甲、乙兩地的圖上距離應畫25厘米。,三、自主練習,4.,(1)客廳實際長多少米? (2)小臥室的實際面積是多少平方米? (3)如果陽臺寬1.2米,畫在圖上應是多少厘米? (4)你還能提出什么問題?,要解決這些問題,先要量出每個房間的尺寸。,4cm,4cm,3cm,5cm,4cm,1.5cm,2.5cm,三、自主練習,4.,(1)客廳實際長多少米?,4cm,4cm,3cm,5cm,4cm,1.5cm,2.5cm,根據(jù)比例尺的意義,在這幅圖上,實際距離是圖上距離的100倍。,5100 = 500 (厘米),500厘米= 5米,答:客廳實際長5米。,三、自主練習,4.,(2)小臥室的實際面積是多少平方米?,4cm,4cm,3cm,5cm,4cm,1.5cm,2.5cm,根據(jù)比例尺的意義,在這幅圖上,實際距離是圖上距離的100倍。,3100 = 300 (厘米),答:小臥室的實際面積是12平方米。,4100 = 400 (厘米),300厘米 = 3米,400厘米 = 4米,43 = 12平方米,三、自主練習,4.,(3)如果陽臺寬1.2米,畫在圖上應是多少厘米?,4cm,4cm,3cm,5cm,4cm,1.5cm,2.5cm,根據(jù)比例尺的意義,在這幅圖上,實際距離是圖上距離的100倍。,1.2米 = 120 厘米,120100 = 1.2厘米,答:畫在圖上應是1.2厘米。,三、自主練習,4.,(4)你還能提出什么問題?,4cm,4cm,3cm,5cm,4cm,1.5cm,2.5cm,廚房的實際寬是多少米?,主臥室的實際面積是多少平方米?,2.5100 = 250 (厘米),250厘米 = 2.5米,答:廚房的實際寬是2.5米。,三、自主練習,5.,在比例尺是120000000的地圖上量得甲、乙兩地間的鐵路長6厘米。兩列火車分別從甲、乙兩地同時相對開出,已知從甲地開出的車每小時行125千米,從乙地開出的車每小時行115千米,幾小時后兩車能相遇?,根據(jù)比例尺的意義,在這幅圖上,實際距離是圖上距離的20000000倍。,620000000 = 120000000 (厘米),120000000 厘米 = 1200千米,1200(125+115)= 5(小時),答:5小時后兩車相遇。,

注意事項

本文(2019春六年級數(shù)學下冊 第三單元《啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學—比例》利用比例尺和實際距離求圖上距離課件 青島版六三制.ppt)為本站會員(tian****1990)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因為網(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復下載不扣分。




關于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!