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教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元 運(yùn)動(dòng)和力 測(cè)試題【含答案】

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教科版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)第三單元 運(yùn)動(dòng)和力 測(cè)試題【含答案】

四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題-第三單元 運(yùn)動(dòng)和力 測(cè)試題-教科版一.選擇題(共5題,共10分)1.下列物體不是靠反沖力前進(jìn)的是(   )。A.       B.    C.2.在“用氣球驅(qū)動(dòng)小車”的實(shí)驗(yàn)中,氣球的氣嘴方向與小車運(yùn)動(dòng)的方向關(guān)系是(   )。A.無論氣球的氣嘴是什么方向,小車都能向前運(yùn)動(dòng)B.氣球的氣嘴向前,小車會(huì)向前運(yùn)動(dòng)C.氣球的氣嘴向后,小車會(huì)向前運(yùn)動(dòng)3.下列說法錯(cuò)誤的是(   )。A.向前運(yùn)動(dòng)的物體受到阻力時(shí),會(huì)慢慢停下來B.向前運(yùn)動(dòng)的物體如果沒有受到力的作用,就不會(huì)停下來C.靜止的物體一定不受力的作用4.搬運(yùn)物體時(shí),在下面放上圓木,是為了(   )。A.增大摩擦力      B.減小摩擦力       C.防止物體損壞5.降落傘的傘面(   ),降落傘下降的速度就越慢。A.越小      B.越輕      C.越重      D.越大二.填空題(共7題,共20分)1.要使自行車運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)自行車施加(      )。2.要使靜止的物體運(yùn)動(dòng)起來,必須對(duì)物體施加(      );要使運(yùn)動(dòng)的物體靜止下來,必須對(duì)物體施加(      )。3.設(shè)計(jì)制作的一般流程是明確問題、(      )、實(shí)施方案和(      )。4.反沖力使小車運(yùn)動(dòng),對(duì)靜止的小車施加一個(gè)反沖力,小車會(huì)向與施加的力(      )(填“相反”或“相同”)方向運(yùn)動(dòng)。5.氣球越大,小車行駛得越(      );氣球越小,小車行駛得越近。6.在測(cè)試時(shí),發(fā)現(xiàn)小車不能走直線,可能的原因是(      )。7.要使靜止的小車運(yùn)動(dòng)起來,必須要有(      )的作用,要使運(yùn)動(dòng)的小車停下來,必須要有(      )的作用。三.判斷題(共5題,共10分)1.使用彈簧測(cè)力計(jì)時(shí),不用經(jīng)過任何檢查就可以直接使用。(   )2.宇宙飛船是靠反沖力飛行的。(   )3.小車不能走直線的解決方法是調(diào)正車軸。(   )4.使用彈簧測(cè)力計(jì)前,應(yīng)先檢查指針是不是指在“0”位置。(   )5.墊圈越多,產(chǎn)生重力越大,拉動(dòng)小車越快。(   )四.連線題(共2題,共10分)1.將生活中的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的力用線連起來。重力       坐滑梯時(shí)人與滑梯表面接觸產(chǎn)生的力彈力       用圓珠筆寫字時(shí)筆尖與本子接觸產(chǎn)生的力反沖力      使物體從滑梯上往下滑的力滑動(dòng)摩擦力   橡皮筋被拉長后產(chǎn)生的力滾動(dòng)摩擦力   放鞭炮時(shí)使鞭炮向上沖的力2.連線題。足球守門員戴手套給自行車車軸加潤滑油        增大摩擦力跑步穿的釘鞋舉重運(yùn)動(dòng)員在手上抹鎂粉       減小摩擦力移動(dòng)重物時(shí)在重物下墊滾木五.簡(jiǎn)答題(共3題,共18分)1.請(qǐng)你列舉生活中人們利用彈力的例子。(至少寫3個(gè))2.在研究小車運(yùn)動(dòng)快慢與拉力大小的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,為什么一開始是個(gè)一個(gè)地增 加墊圈,到后來卻是多個(gè)多個(gè)地增加墊圈?3.自行車上增大摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些?減小摩擦力的設(shè)計(jì)有哪些?六.綜合題(共2題,共16分)1.下面是401班同學(xué)研究“橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛的距離”實(shí)驗(yàn)記錄。請(qǐng)?zhí)顚懲暾?。橡皮筋纏繞的圈數(shù)與小車行駛距離的實(shí)驗(yàn)記錄。2.彈簧測(cè)力計(jì)的使用:1.彈簧測(cè)力計(jì)是測(cè)量力大小的一種工具,力的單位是牛頓,簡(jiǎn)稱(      ),用符號(hào)(      )表示。2.使用前,檢查指針是否在(      )位置。3.讀數(shù)時(shí),視線與指針(      )。4.測(cè)量的力不能超過測(cè)力計(jì)刻度標(biāo)出的(      )數(shù)量。(“最大”或“最小”)答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.D二.填空題1.一定的動(dòng)力2.力;力3.制訂方案;評(píng)估與改進(jìn)4.相反5.遠(yuǎn)6.車軸不正7.力;力三.判斷題1.×2.3.4.×5.四.連線題1.如下:2.如下:五.簡(jiǎn)答題1.彈簧、弓箭、健身球、跳板、蹦床、撐桿等。2.開始一個(gè)一個(gè)地增加墊圈,是為了準(zhǔn)確地找到使小車運(yùn)動(dòng)起來的最小的力。后來多個(gè)多個(gè)地增加墊圈,是為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯。3.自行車上,增大摩擦力的地方有:車把的花紋、輪胎的花紋;減小摩擦力的地方有:鏈條要滴潤滑油、腳路板的軸承。六.綜合題1.82cm;82cm2.牛;N;0;相平;最大

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