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四年級語文下冊 第5單元 19《地震中的父與子》課件3 語文S版.ppt

  • 資源ID:14447083       資源大?。?span id="ir0ipyp" class="font-tahoma">184.50KB        全文頁數(shù):14頁
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四年級語文下冊 第5單元 19《地震中的父與子》課件3 語文S版.ppt

四年級下冊,1、復習詞語: 昔日 廢墟 混亂 瓦礫 顫抖 爆炸 疾步 破爛不堪 2、復習內容:課文主要講了一件什么事?,一復習導入,這對了不起的父與子,無比幸福地緊緊擁抱在一起。,二、品讀體驗,從哪里可以看出這對父子了不起? 說一說自己對這句話的理解。,(1)他猛然想起自己常對兒子說過的一句話:“不論發(fā)生了什么事,我總會跟你在一起!”(從這句話中,你體會到什么? 讀出堅定的語氣。) (2)這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:誰愿意幫助我?”(眼睛是心靈的窗戶,從這位父親“直直”的雙眼中,你看出他在想什么?) (3)“他挖了小時、小時、小時、小時,沒有人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第小時,他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音:”(作者不厭其詳?shù)匕驯硎緯r間的詞羅列起來,從中你讀懂了什么?),父親的了不起:,思考辯論:人們搖頭嘆息著走開了,都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛而精神失常了。這位父親的精神是不是失常了?,(你要是認為這位父親精神失常,請找到相關的事實依據(jù);你要是認為這位父親的精神不失常,也找到相關的例證。小組合作交流 這位父親的精神是失常了,但也不失常。孩子們!38個小時,不吃、不喝、不睡!再加10個小時就是兩天兩夜,想想看,這是多么的驚人!說他失常嗎?確實失常,他失去了和一般的正常人一樣的舉動。說他不失常嗎?的確不失常。因為一種偉大的父愛的力量充溢著他的全身。所以,他心中只有一個念頭:我要救我的兒子!我要救那些和我的兒子一樣壓在廢墟底下的可憐的孩子們!他們在等著我! 所以,他失常,但失常的偉大;他不失常,不失常的驚人!這就是愛,偉大的父愛!,1、課文是怎樣通過人物外貌、語言和動作的描寫來歌頌偉大的父愛,贊揚深厚的父子之情的。,讀練結合,感悟父愛,他挖了8小時,12小時,24小時,36小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。,2、填空: 他挖了8小時, 12小時,24小時,36小時,他的雙眼( ),衣服( ),身上( ),然而,他沒有停下來,因為( )。,他挖了8小時, 12小時, 24小時, 36小時, 沒人再來阻擋他。 他滿臉灰塵, 雙眼布滿血絲, 衣服破爛不堪, 到處都是血跡。,再讀品味,(1)挖到第小時,他突然聽見瓦礫堆下傳出孩子的聲音:“爸,是你嗎?”(兒子憑什么認為來救他們的人是他的爸爸?) (2)父親聲音顫抖地說:“出來吧!阿曼達?!保ㄗx出興奮的語氣。) “不!爸爸。先讓我的同學出去吧,我知道你會跟我在一起,我不怕。不論發(fā)生什么,我知道你總會跟我在一起?!?(先人后已),兒子的了不起:,“我告訴同學們不要害怕,說只要我爸爸還活著就一定會來救我,也能救大家。因為你說過,不論發(fā)生什么,你總會和我在一起!”,(臨危不懼、沉著冷靜),想一想說一說 廢墟底下,沒有( ),沒有( ),只( ),只有( )。,再讀品味,(頌揚親情的故事),天有多大,母愛就有多大;父親的愛一樣偉大,父親的愛、母親的愛是飽含深情的愛,無微不至的無私的愛。 母愛如粥 無言的愛 血色母愛,三、拓展閱讀,母愛如粥, 熬一鍋粥, 通常要花費兩個半小時。她小心翼翼地把粥倒進一只花瓷碗里,一邊晃著腦袋,一邊對著粥吹氣,吹到自己呼吸困難,粥才涼了。她微笑著用湯匙喂給兒子吃,可是兒子閉著眼睛,漠然地拒絕了她。她并不生氣,微笑如昔。 第二天,繼續(xù)揀米,熬粥,吹冷,繼續(xù)接受拒絕。日復一日,年復一年。她的手指已經(jīng)變得粗糙而遲鈍,她搖晃著的腦袋已經(jīng)白發(fā)叢生,她的力氣也大不如從前,往往是粥冷到一半時便已經(jīng)上氣不接下氣,必須借助蒲扇來完成下一半的降溫??墒莾鹤右廊焕淠鼐芙^她。她一直微笑著,始終沒有留下一滴眼淚。 故事到這里并沒有結束。三個月之后,就在兒子完全可以生活自理之時,母親撒手人寰。臨走時,她握著兒子的手,笑容安詳而從容。兒子在清理遺物的時候,發(fā)現(xiàn)了一本母親的病歷,其實早在七年多以前,在兒子昏睡一年之后,不幸又一次降臨了這個家庭母親被確診為肝癌晚期。 是什么信念可以支撐一位肝癌晚期的女人與病魔對抗了七年?醫(yī)生說這是個奇跡。兒子知道,創(chuàng)造奇跡的正是那可憐而尊貴、平凡而偉大的母親!,文中母親創(chuàng)造的“奇跡”具體指什么? 患腦死亡的兒子蘇醒;患肝癌晚期的母親照料了兒子七年。,說一說寫一寫,1、 讀這些文章以后,你想到了誰呢?你想對你想到的人說點什么?,四、拓展延伸,今天我們從文章中體會到了偉大無私的父愛母愛,可是生活中不是每個人都能經(jīng)歷這種驚心動魄的事。 父母的愛啊就是早起為我們熱好的牛奶,就是上學路上一聲聲的叮嚀,就是風雨中加在我們身上的棉衣每一天我們都感受著父母那種無微不至、體貼入微的深深的愛,濃濃的情。,總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心動,這個人就是我們的父親母親,這種愛就是 父母之 愛 !,五、情感升華,即使撒旦把生命從肉體剝離, 即使太陽把最后一滴水從沙漠蒸發(fā), 即使狂風把全世界毀滅, 那永遠燦爛的還是至親至愛的父母之愛。 世間的愛千萬種,唯有父母之愛最無私。 父愛如山,母愛如水,讓我們一起沐浴在愛河之中,一起接受心靈的洗禮吧。 父親母親我愛您們!,小練筆: 請把生活中的小事寫下來,用自己喜歡的方式來表達一下你對父母的愛!,六、課后實踐作業(yè),

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