青島版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)》教案

兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位)教學(xué)目標(biāo)(一)使學(xué)生學(xué)會(huì)兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)不進(jìn)位加法的口算方法，并能正確地進(jìn)行口算(二)使學(xué)生掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)口算的思維過程，提高學(xué)生的計(jì)算能力教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握口算的方法難點(diǎn)：理解相同數(shù)位的數(shù)相加的道理教學(xué)過程：（一）創(chuàng)設(shè)情境，復(fù)習(xí)舊知1、（放歌曲，喜洋洋等圖片）同學(xué)們，你們喜歡它們么？今天它們邀請(qǐng)我們?nèi)パ虼遄隹停阆肴ッ?？好，聰明勇敢的喜洋洋聽說同學(xué)們非常愛動(dòng)腦要考考大家。你怕不怕？看它給我們出的什么題?？谒阕寣W(xué)生說說算法。20+40（說計(jì)算過程） 20+4 （把4加在什么位上？） 87-7 60-40 20+30+6（用計(jì)數(shù)器演示） 2+3+40（用小棒演示）同學(xué)們很棒，通過了喜洋洋的考驗(yàn)。看羊羊們來歡迎我們了。（二）、探究新知：1、出示情境，提出問題這些羊羊在干么？原來他們還沒有完成老師布置的作業(yè)，正在做呢？我們看看他們快做完了吧，已經(jīng)做了23道題，還有4道題沒做?？戳诉@句話你知道了什么？你能提出什么數(shù)學(xué)問題？一共要做多少道題？怎樣解決呢？2、兩位數(shù)加一位數(shù)（1）23+4怎樣算這一道題的答案呢？請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M內(nèi)說說自己的想法，可以借助我們的好朋友，小棒和計(jì)數(shù)器。（2）小組匯報(bào)方法：a、數(shù)的方法：記住23，再數(shù)上4個(gè)。b、用小棒：先擺23根，再擺4根，3根和4根加起來是7根，再加上20根。就是27根。C、用計(jì)數(shù)器：先撥上23個(gè)，再在各位上撥4個(gè)，是27。d、分成：把23分成20和3，3+4=7，再加20，等于27。（3）小結(jié)：不管同學(xué)們用什么方法，都驗(yàn)證了23+4確實(shí)等于27。老師有一個(gè)問題，這個(gè)4先與23什么數(shù)位上的數(shù)相加？也就是說個(gè)位上的數(shù)，要和個(gè)位上的數(shù)相加，別忘了十位。（板書分成，讀一讀）（4）同學(xué)們很棒又學(xué)到了新的知識(shí)，羊羊們特別佩服你們，正好小羊們做完了作業(yè)?？醇?xì)心的美羊羊還給我們準(zhǔn)備了吃的，蘋果。看到這里你發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)學(xué)信息，根據(jù)這些信息，你最想解決什么問題？一共多少個(gè)蘋果？ 2、列出算式。好，這也是美羊羊最想知道的，我們就來幫她解決一下。你打算用什么方法來算，你能列出算式么？同桌借助計(jì)數(shù)器來驗(yàn)證一下，答案對(duì)不對(duì)。23+40用計(jì)數(shù)器怎樣表示出，為什么要在十位上撥4個(gè)珠子，4個(gè)十。個(gè)位上的珠子有變化么？（板書分成）計(jì)算這種題時(shí)，我們只要把十位上的數(shù)相加就可以了，個(gè)位上的數(shù)，是不變的。、點(diǎn)撥升華我們?cè)趲椭蜓騻兊倪^程中學(xué)到了新的數(shù)學(xué)知識(shí)，兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)?，F(xiàn)在我們?cè)賮砘仡櫼幌隆[小棒，計(jì)數(shù)器。比較23+4和23+40有什么相同的地方。 小結(jié)：怎樣計(jì)算這些題呢？計(jì)算時(shí)要幾個(gè)十和幾個(gè)十相加，幾個(gè)一和幾個(gè)一相加，這也就是相同數(shù)位上的數(shù)相加。（三）鞏固練習(xí)，形成技能1、練習(xí)：好現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，村長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)十分滿意，要帶領(lǐng)我們?nèi)パ虼鍏⒂^參觀。（圖片）看羊村的風(fēng)景多美呀，羊羊們玩的多開心呀！咦？這幾只羊羊在干么呀？原來他們也剛剛學(xué)了兩位數(shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)的知識(shí)，在做練習(xí)呢，我們和它們比一比，看誰做的好。31+5= 45+3= 53+40= 72+6=同學(xué)們做的很好，星星獎(jiǎng)勵(lì)給你們，小羊們有點(diǎn)不服氣，要再比一次。觀察34+2= 2+34= 63+20= 20+63=這幾道題，你發(fā)現(xiàn)了什么？?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)整十?dāng)?shù)和一位數(shù)整十?dāng)?shù)加兩位數(shù)的計(jì)算方法都是一樣的，相同數(shù)位上的數(shù)才能相加。同學(xué)們確實(shí)太棒了，善于觀察，善于動(dòng)腦，發(fā)現(xiàn)問題，這下小羊們服了你們了。（2）改錯(cuò)：咦？這是誰呀？是懶羊羊呀，它在干什么？原來它老是偷懶，上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不認(rèn)真，村長(zhǎng)老師，讓他重做，我們來看看它做的怎么樣？50+32=37 65+4=92 5+3=82 42+3=72你能看出他錯(cuò)在哪里么？看了懶洋洋做的這幾道題，你想提醒懶洋洋做題時(shí)應(yīng)注意什么？（重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)）這個(gè)懶洋洋太馬虎了，我們可不要向它一樣。（3）應(yīng)用：我們幫助了懶羊羊，它非常的高興，為了感謝大家，它要送給我們禮物，但是禮物被調(diào)皮的懶洋洋藏了起來，讓我們看看能不能找出來。40+52 43+30 8+31 26+3現(xiàn)在我們?cè)偃パ虼宓某锌纯矗合惭笱笸婢摺?、圖書如果讓你買兩件東西，需要多少錢？在練習(xí)本上算一算。誰想買的東西和他的一樣，答案一樣么？（四）總結(jié)評(píng)價(jià)：同學(xué)們?cè)谘虼逋娴母吲d不高興？老師發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都很愛動(dòng)腦，不及幫助了羊羊們，還從中學(xué)到了新的知識(shí)。羊羊們也非常的喜歡你們，在我們走之前，村長(zhǎng)要送給我們幾句話。老師也有一句話要送給大家：做這種題時(shí)一定要注意：相同數(shù)位上的數(shù)相加。（齊讀）