青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《有趣的磁鐵》教后反思
-
資源ID:14487619
資源大?。?span id="0i0oo5w" class="font-tahoma">12KB
全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。
|
青島版小學(xué)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)《有趣的磁鐵》教后反思
有趣的磁鐵教學(xué)反思有趣的磁鐵一課,讓學(xué)生親歷“提出問(wèn)題猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證猜想得出結(jié)論”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,親自動(dòng)手實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證自己的猜想,大大地激發(fā)起學(xué)生科學(xué)的興趣,使他們能積極主動(dòng)投入到實(shí)驗(yàn)探究中,逐步形成對(duì)科學(xué)的興趣和探求的愿望,較好地體現(xiàn)了新的課程理念。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué),我覺(jué)得有成功的地方也有失誤之處,現(xiàn)結(jié)合這節(jié)課做一下反思總結(jié),以便于以后自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高。有趣的磁鐵一課是以觀察探究、小組合作方式為主線,組織學(xué)生觀察探究活動(dòng)。在教學(xué)活動(dòng)中,讓學(xué)生運(yùn)用多種感觀親身經(jīng)歷以探究為主的方式觀察探究磁鐵的活動(dòng),并且在觀察探究活動(dòng)中能夠發(fā)現(xiàn)日常生活中未能發(fā)現(xiàn)的秘密,努力做到遵循兒童認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,促使學(xué)生建立自己的觀點(diǎn)和概念。自己在備課時(shí)不斷的思考:為什么要提出這樣的問(wèn)題?問(wèn)題提出后學(xué)生會(huì)怎么想?會(huì)做出什么反應(yīng)?根據(jù)不同的反應(yīng)設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法。因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于這部分知識(shí)有一定的生活經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)中不用處處講解,而是讓學(xué)生多進(jìn)行實(shí)際觀察、研究,真正實(shí)現(xiàn)探究。讓學(xué)生親自動(dòng)手,動(dòng)腦以及用眼觀察、用手、腦去探究,獲取新知識(shí)。親身體驗(yàn)到探究過(guò)程的樂(lè)趣和成功的喜悅。 在課堂上同學(xué)們彼此之間津津樂(lè)道地交流共享著課前收集的大量資料,講解他們所了解的相關(guān)的知識(shí)。老師也為學(xué)生收集了各種進(jìn)實(shí)物及圖片,學(xué)生在觀察描述的過(guò)程中,很容易就明白了磁鐵的基本特點(diǎn)。此外,利用電教媒體(視頻資料)解決了教學(xué)中的難題。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的知識(shí),開闊了他們的眼界,使他們的認(rèn)知程度得到提升,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立學(xué)習(xí)的興趣與收集、提煉信息的能力,開拓了學(xué)生的思維,真是一舉多得,達(dá)到事半功倍的教學(xué)效果。 通過(guò)本課學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生多種能力和小組合作精神,使他們真的像科學(xué)家那樣去認(rèn)識(shí)事物,再現(xiàn)科學(xué)發(fā)現(xiàn)的全過(guò)程。 新課改對(duì)我們教育工作者提出了更高的要求,而我們教育工作者,只有在不斷的課堂實(shí)踐中,摸索、積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我將在今后的教學(xué)中,不斷探索、改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法,提高自己的教學(xué)水平,在以后的教學(xué)工作中注重加強(qiáng)音樂(lè)知識(shí)的教學(xué),并且要顧慮到每一個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生能真正的學(xué)會(huì)學(xué)懂。除此以外我本身也要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高駕馭課堂的能力。