（天津?qū)Ｓ茫?019高考英語(yǔ)二輪增分策略 專題一 語(yǔ)法知識(shí) 第1講 動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ)課件.ppt

專題一語(yǔ)法知識(shí),作為語(yǔ)法知識(shí)考查形式的單項(xiàng)填空是高考英語(yǔ)試卷的第一道題，如果能輕松拿下，就能帶著一份明快的心情向后面的試題進(jìn)發(fā)；如果在此卡殼了，將直接影響后面的發(fā)揮。所以，精心備考單項(xiàng)填空十分重要。,把脈近三年江蘇卷考點(diǎn)分布,命題特點(diǎn) 繼續(xù)秉承“強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)、注重能力”的命題理念，語(yǔ)境清晰，題干簡(jiǎn)潔，話題時(shí)尚，基本涵蓋學(xué)過(guò)的詞法知識(shí)和語(yǔ)法現(xiàn)象，主要考查了考生對(duì)名詞、動(dòng)詞、形容詞、介詞、連詞、時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、三大從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、動(dòng)詞短語(yǔ)、情景交際等知識(shí)點(diǎn)的掌握情況。題干語(yǔ)境信息豐富，注重在真實(shí)語(yǔ)境中語(yǔ)言的得體性考查。詞匯題只要詞匯量過(guò)關(guān)基本不會(huì)失分。盡管語(yǔ)法對(duì)考生的語(yǔ)言理解及運(yùn)用能力要求越來(lái)越高，但落腳點(diǎn)基本在主干語(yǔ)法的基本用法上，沒(méi)有偏題怪題，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)法的表意功能，考生容易上手。,備考策略 1.日積月累，厚積薄發(fā) 單項(xiàng)填空題要識(shí)記的詞法和語(yǔ)法項(xiàng)目包括：名詞詞義辨析；動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析；介詞短語(yǔ)詞義辨析；短句和諺語(yǔ)的意義等。這些基礎(chǔ)知識(shí)既涵蓋了高中教材的所有知識(shí)點(diǎn)，又涉及到英美國(guó)家日常生活中常用的語(yǔ)言現(xiàn)象，所以，在備考中要認(rèn)真夯實(shí)基礎(chǔ)，制訂好合理高效的背誦計(jì)劃并強(qiáng)化執(zhí)行力。,2.深入挖掘，全面掌握 要注重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，特別是對(duì)動(dòng)詞時(shí)態(tài)、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、從句的掌握。只有全面、透徹地掌握基礎(chǔ)知識(shí)，才能面對(duì)相關(guān)考點(diǎn)時(shí)“一錘定音，擲地有聲”。 3.歷年真題，反復(fù)研習(xí) 高考作為一個(gè)選拔性的考試，自有其嚴(yán)密性和體系性，正因?yàn)檫@兩個(gè)特點(diǎn)決定了其命題的規(guī)律性。事實(shí)上，語(yǔ)法考來(lái)考去就這么些知識(shí)點(diǎn)，用來(lái)用去就這么些語(yǔ)言現(xiàn)象，考生只需記住“考點(diǎn)不變，考查形式會(huì)變，以不變應(yīng)萬(wàn)變”。,高分技巧“八招”搞定單項(xiàng)填空 1.快速鎖定“題眼”，輕松選擇答案 有時(shí)考題中往往會(huì)隱含一個(gè)或幾個(gè)對(duì)解題起著決定性作用的詞語(yǔ)，如：otherwise，but for，and，這就是我們所說(shuō)的“關(guān)鍵詞”或者“題眼”。一旦抓住了它們，就能準(zhǔn)確把握命題者的意圖，迅速找到突破口，從而找到正確答案。,典例1Shakespeares play Hamlet _ into at least ten different films over the past years. A.had been made B.was made C.has been made D.would be made,分析,分析考查時(shí)態(tài)。其關(guān)鍵詞語(yǔ)為時(shí)間狀語(yǔ)over the past years，常與現(xiàn)在完成時(shí)連用，根據(jù)句意可知應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，故選C。,2.刪除干擾成分，巧妙題干消腫 高考有時(shí)為了增加試題的難度與區(qū)分度，會(huì)在題干句子中添加一些枝節(jié)成分，使句子結(jié)構(gòu)復(fù)雜化。對(duì)于此類試題，可采用“消腫法”刪除所添加的多余信息，從而使句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單化、題意更加明確化。此外，在一個(gè)復(fù)雜的題干中，先去掉插入語(yǔ)或者是附加的次要信息，就可以迅速找到答案。,典例2It was from only a few supplies that she had bought in the village _ the hostess cooked such a nice dinner. A.where B.that C.when D.which,分析,分析本題考查強(qiáng)調(diào)句型。迷惑點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)部分中含有一個(gè)定語(yǔ)從句that she had bought in the village。如果能很快發(fā)現(xiàn)that she had bought in the village其實(shí)是一個(gè)冗余成分，答案就一目了然了。,3.還原題干結(jié)構(gòu)，回歸基本句型 通過(guò)改變?cè)芯渥拥慕Y(jié)構(gòu)來(lái)增加單選題的難度，是命題者常用的一種手段。解答這類試題，可采用“還原法”，即將改變后的句子還原。如：通過(guò)把結(jié)構(gòu)復(fù)雜的題干轉(zhuǎn)換成我們所熟悉的基本句型，就能打破思維定勢(shì)，挖掘出題目的核心、考點(diǎn)，從而快速找到正確答案。具體方法如下： 1.把主從復(fù)合句還原為兩個(gè)簡(jiǎn)單句； 2.把疑問(wèn)句還原為陳述句； 3.把強(qiáng)調(diào)句結(jié)構(gòu)還原為正常結(jié)構(gòu)； 4.把倒裝結(jié)構(gòu)還原為正常結(jié)構(gòu)； 5.把省略句補(bǔ)充完整，把被動(dòng)結(jié)構(gòu)還原為主動(dòng)結(jié)構(gòu)等。,典例3By nine oclock，all the Olympic torch bearers had reached the top of Mount Qomolangma，_ appeared a rare rainbow soon. A.of which B.on which C.from which D.above which,分析,分析考查定語(yǔ)從句的引導(dǎo)詞。將定語(yǔ)從句部分還原為簡(jiǎn)單句，應(yīng)該是這樣的：a rare rainbow soon appeared above the top of Mount Qomolangma。,4.補(bǔ)全省略成分，完整理解句義 在語(yǔ)境試題中，往往根據(jù)上下文的含義故意省略一些成分，增加試題難度。在解題時(shí)，一定要弄清題意，仔細(xì)地分析句子結(jié)構(gòu)，補(bǔ)全省略部分，這樣才能保證選出正確答案。,典例4The experiment shows that proper amounts of exercise，if _ regularly，can improve our health. A.being carried outB.carrying out C.carried outD.to carry out,分析,分析考查if條件句的省略。句意為：這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)表明，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，如果有規(guī)律地進(jìn)行，能夠改善我們的身體健康。當(dāng)主、從句主語(yǔ)一致或從句的主語(yǔ)為it，且從句中含有動(dòng)詞be時(shí)，從句可以使用省略形式，即將從句主語(yǔ)或it與be省略。本句中if條件從句省略了it is，所以答案選C項(xiàng)。,5.注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，正確使用連(關(guān)系)詞 單選題題干中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)對(duì)于我們選擇正確答案起著相當(dāng)重要的作用，準(zhǔn)確理解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所涵蓋的隱藏信息，能夠幫助我們選出正確答案，反之，對(duì)其忽略或視而不見(jiàn)，則往往使我們選錯(cuò)答案。,典例5She brought with her three friends，none of _ I had ever met before. A.them B.who C.whom D.these,分析,分析句意為：她帶著她的三個(gè)朋友，他們?nèi)齻€(gè)中沒(méi)有一個(gè)人我曾見(jiàn)過(guò)。逗號(hào)后為“代詞of關(guān)系代詞”引導(dǎo)的非限制性定語(yǔ)從句，指人只能用whom。,6.注意結(jié)構(gòu)分析，克服定勢(shì)干擾 思維定勢(shì)是一把雙刃劍，如果運(yùn)用得當(dāng)，它可以幫助考生將考題內(nèi)容與以前所學(xué)知識(shí)迅速聯(lián)系起來(lái)，并在短時(shí)間內(nèi)調(diào)集解決問(wèn)題所需的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析、推理，并很快得出正確的結(jié)論；但若運(yùn)用不當(dāng)，它便會(huì)誤導(dǎo)考生掉入命題人所預(yù)設(shè)的陷阱，得出錯(cuò)誤的結(jié)論。 高考單項(xiàng)填空試題中，經(jīng)常有試題與我們的解題思路不一致，這是命題者有意設(shè)計(jì)的“請(qǐng)君入甕”類試題。對(duì)于這類試題，應(yīng)該結(jié)合前后語(yǔ)境，把握命題意圖，注意英漢差別，克服思維定勢(shì)。否則就會(huì)落入命題者有意設(shè)計(jì)的圈套。,典例6That is the only way we can imagine _ the overuse of water in students bathrooms. A.reducing B.to reduce C.reduced D.reduce,分析,分析考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。這里的we can imagine是插入語(yǔ)，不影響句子的結(jié)構(gòu)，其實(shí)句子是這樣子的：We can imagine，that is the only way to reduce the overuse of water in students bathrooms.也就是說(shuō)，不定式to reduce 不是imagine的賓語(yǔ)，而是作定語(yǔ)修飾the way的。本題受思維定勢(shì)的影響容易誤選A項(xiàng)。,7.注意文化差異，排除母語(yǔ)干擾 學(xué)習(xí)外語(yǔ)的最大障礙之一就是母語(yǔ)或文化的干擾(或負(fù)面影響)。故對(duì)外語(yǔ)學(xué)習(xí)者測(cè)試時(shí)，不同語(yǔ)言文化間的差異往往也是測(cè)試的重點(diǎn)。這就要求外語(yǔ)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)中應(yīng)多注意所學(xué)語(yǔ)言與母語(yǔ)間異同的比較。,典例7 Bruce，I really appreciate your handwriting. _. A.I practice every dayB.Thank you very much C.No，I dont think soD.Well，its not good enough,分析,分析考查交際用語(yǔ)?？忌菀资軡h語(yǔ)類似交際場(chǎng)景的回答而做出錯(cuò)誤的選擇：“我天天訓(xùn)練”，或者“我不這樣認(rèn)為”，或者謙虛的回答“還不夠好(還需努力)”。從英語(yǔ)類似的交際情景看，這里考查有關(guān)感謝的交際用語(yǔ)，對(duì)方對(duì)自己的書法做出了很高的評(píng)價(jià)，所以要表示感謝。,8.把握語(yǔ)境信息，理解命題意圖 語(yǔ)境是指一定的語(yǔ)言環(huán)境。單選題所給的四個(gè)答案選項(xiàng)中往往不止一個(gè)答案在語(yǔ)法上是正確的，但只有一個(gè)答案符合試題所給的語(yǔ)境。能不能看破這個(gè)迷津，既取決于我們的理解能力，同時(shí)也與我們的文學(xué)修養(yǎng)有關(guān)。單項(xiàng)選擇題的考查目的就是考查學(xué)生在特定語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。好的考題中的語(yǔ)境設(shè)置往往十分自然、巧妙，它要求我們選擇的不只是正確答案，而是最佳答案，因?yàn)檎Z(yǔ)法上正確的答案不一定是實(shí)際生活交際中最得體、最合適、最佳的答案。因此我們做題時(shí)，一定要找出字里行間中的隱含信息，瞻前顧后，通盤考慮，準(zhǔn)確地把握語(yǔ)境內(nèi)涵，有針對(duì)性地分析語(yǔ)法成分，才能避免出錯(cuò)。,典例8Professor Johnson，Im afraid I cant finish the report within this week. _ How about next week? A.Good for you. B.It wont bother me. C.Not at all. D.Thats OK.,分析,分析考查交際用語(yǔ)。句意為：約翰遜教授，恐怕我這周完不成報(bào)告。好的，下周怎么樣？根據(jù)后面的“How about next week？”可以看出，約翰遜教授已經(jīng)確認(rèn)這周完不成報(bào)告沒(méi)關(guān)系，所以選D。,特別提醒高考試卷中萬(wàn)一遇到平時(shí)未涉及的考點(diǎn)、詞匯，不必驚慌，根據(jù)句意大膽猜測(cè)、合理排除。切忌花費(fèi)很多時(shí)間拘泥于某一道題！,第1講,動(dòng)詞與動(dòng)詞短語(yǔ),真題診斷,考點(diǎn)突破,專項(xiàng)訓(xùn)練,內(nèi)容索引,真題診斷,1.Kids shouldnt have access to violent films because they might _ the things they see.(2018江蘇，22) A.indicate B.investigate C.imitate D.innovate,解析,解析句意為：孩子們不應(yīng)該有機(jī)會(huì)接觸暴力電影，因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)模仿(imitate)他們看到的東西。imitate模仿，符合語(yǔ)境。indicate表明，暗示；investigate調(diào)查；innovate創(chuàng)新，改革。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,2.Developing the Yangtze River Economic Belt is a systematic project which _ a clear road map and timetable.(2018江蘇，25) A.calls for B.calls on C.calls off D.calls up,解析,解析句意為：發(fā)展長(zhǎng)江經(jīng)濟(jì)帶是一個(gè)系統(tǒng)化項(xiàng)目，該項(xiàng)目要求(call for)有清晰的路線圖和時(shí)間表。call for要求，需要；call on拜訪，號(hào)召；call off取消；call up打電話。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,3.At first Robert wouldnt let his daughter go diving，but eventually he _ as she was so confident about her skills.(2018天津，3) A.gave in B.dressed up C.broke in D.turned up,解析,解析句意為：起初羅伯特不讓他的女兒去潛水，但最終他讓步了，因?yàn)樗龑?duì)自己的技術(shù)如此自信。give in意為“屈服，讓步”，符合語(yǔ)境，故選A。dress up穿得正式，裝扮；break in破門而入，打斷；turn up調(diào)高(音量、熱量等)，(突然)出現(xiàn)，露面。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,4.It took him a long time to _ the skills he needed to bee a good dancer.(2018天津，8) A.display B.acquire C.teach D.test,解析,解析句意為：他花了很長(zhǎng)時(shí)間才獲得成為一名優(yōu)秀的舞蹈家所需要的技能。acquire意為“獲得，學(xué)到”，符合語(yǔ)境，故選B。display展示；teach教；test測(cè)試。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,5.A quick review of successes and failures at the end of year will help _ your year ahead.(2017江蘇，30) A.shape B.switch C.stretch D.sharpen,解析,解析句意為：到了年底，快速回顧一下自己的成功和失敗，這會(huì)有助于你為未來(lái)的一年做好規(guī)劃。shape影響(某事物的發(fā)展)，符合語(yǔ)境。switch轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)變；stretch變大，拉長(zhǎng)；sharpen使變鋒利，使增強(qiáng)。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,6.Working with the medical team in Africa has_ the best in her as a doctor.(2017江蘇，25) A.held out B.brought out C.picked out D.given out,解析,解析句意為：在非洲與醫(yī)療隊(duì)的合作使她作為一名醫(yī)生的最佳素質(zhì)彰顯了出來(lái)。hold out伸出，堅(jiān)持；bring out使顯現(xiàn)，使表現(xiàn)出；pick out挑選出，辨認(rèn)出；give out分發(fā)，發(fā)出。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,7.Many businesses started up by college students have _ thanks to the fortable climate for business creation.(2016江蘇，30) A.fallen off B.taken off C.turned off D.left off,解析,解析句意為：由于良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，許多大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目已經(jīng)成功。take off成功，起飛，符合句意。fall off跌落，下降；turn off關(guān)掉；leave off停止(做)某事，戒掉，均不符合題意。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,8.Schools should be lively places where individuals are encouraged to _ to their greatest potential.(2015江蘇，22) A.accelerate B.improve C.perform D.develop,解析,解析句意為：學(xué)校應(yīng)該是鼓勵(lì)個(gè)人發(fā)展他們最大潛力的、充滿活力的地方。動(dòng)詞develop具有多種含義，可表示“發(fā)展，加強(qiáng)，沖洗(照片)，開(kāi)發(fā)”等，在本題中develop意為“開(kāi)發(fā)，發(fā)展”。,答案,1,2,3,4,5,6,7,8,診斷報(bào)告,解題方法 1.積累與比較 高考中很多題型都涉及動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ)的辨析，平時(shí)要注意詞匯的積累以及某些動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)橫向或縱向的比較。記憶單詞時(shí)，關(guān)鍵要記住動(dòng)詞的詞義，同時(shí)要注意動(dòng)詞的用法。動(dòng)詞詞義辨析已經(jīng)成為高考必考考點(diǎn)。 2.挖掘與拓展 英語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)的深層含義挖掘、多種含義拓寬也是高考的一個(gè)熱點(diǎn)。每年的高考英語(yǔ)考試大綱中雖列出了單詞和短語(yǔ)，但并未注明其具體的含義，這就給命題者留下自由的伸縮空間。所以平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，不能拘泥于其在教材上的含義，要大膽地對(duì)其深層含義進(jìn)行挖掘。,考點(diǎn)突破,考點(diǎn)1熟詞生義現(xiàn)象,1.We can achieve a lot when we learn to let our differences unite，rather than _ us. A.divide B.reject C.control D.abandon,解析,解析句意為：當(dāng)我們學(xué)會(huì)求同存異，而非對(duì)立分歧時(shí)，我們會(huì)收獲頗多。divide分開(kāi)，使產(chǎn)生分歧；reject拒絕；control控制；abandon放棄，拋棄。根據(jù)句意可知選A。,答案,2.Shakespeares writing is still popular today.It has really _ the test of time. A.failed B.stood C.taken D.conducted,解析,解析句意為：莎士比亞的作品現(xiàn)在依然流行，它真的已經(jīng)經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)。stand站立，位于，經(jīng)受，容忍，由句意可知選B。,答案,考點(diǎn)歸納,熟詞生義現(xiàn)象在高考中屢屢出現(xiàn)，有時(shí)會(huì)給考生帶來(lái)不小的困難。應(yīng)對(duì)的措施是在日常的學(xué)習(xí)備考中對(duì)常見(jiàn)的詞匯除了掌握其基本意義外，對(duì)其不太常用的義項(xiàng)也要作適當(dāng)?shù)牧私?；其次要?duì)一些具有“熟詞生義”的詞匯做強(qiáng)化記憶處理，以便在應(yīng)考時(shí)做到胸有成竹。如下列單詞的“熟詞生義”：,ache渴望；address在上寫地址，演說(shuō)；alone只有；appreciate意識(shí)到；blue憂傷的；count有價(jià)值；cover夠用；develop逐漸形成；draw推斷出；date約會(huì)；escape被忘掉；fail使失望，衰竭；foreign不熟悉的；fresh無(wú)經(jīng)驗(yàn)的；ground理由；invite招致；late已故的；might力量；observe遵守，慶祝；push督促；promise預(yù)示；part分手，放棄；read寫著；relate講述；say假設(shè)；subject易遭受的；walk遛等。,考點(diǎn)2形近詞和形近短語(yǔ)辨析,1.Tom had to _ the invitation to the party last weekend because he was too busy. A.turn in B.turn down C.turn over D.turn to,解析,解析句意為：因?yàn)樘Γ现苣凡坏貌痪芙^了聚會(huì)的邀請(qǐng)。turn down拒絕，符合語(yǔ)境。turn in上交；turn over (使)翻轉(zhuǎn)，調(diào)轉(zhuǎn)；turn to (使)轉(zhuǎn)向，求助于。,答案,2.Body language can _ a lot about your mood，so standing with your arms folded can send out a signal that you are being defensive. A.take away B.throw away C.put away D.give away,解析,解析句意為：身勢(shì)語(yǔ)能夠清楚地泄露出你的情緒，因此雙臂交叉站著則表示你正在防御。give away泄露，符合語(yǔ)境。take away拿開(kāi)，拿走；throw away扔掉；put away收起來(lái)，放好，儲(chǔ)存。,答案,考點(diǎn)歸納,1.對(duì)英語(yǔ)中的一些形近詞，考生常常混淆其意義，所以在復(fù)習(xí)的過(guò)程中要予以強(qiáng)化記憶，重點(diǎn)突破。如以字母a開(kāi)頭的詞：approach，apply，appeal，appoint，appear，approve；adopt，adapt，adore，adjust；aboard，abroad；absorb，absolute，abuse，abrupt；access，accent，accept，accuse，account；attach，attack，attend，attain，attract等；像動(dòng)詞短語(yǔ)：attain to，attend to，attach to，adapt to，adjust to，apply to，appeal to等。,2.動(dòng)詞短語(yǔ)的考查通常有兩種形式： (1)同一個(gè)動(dòng)詞不同的介詞或副詞，如set短語(yǔ)，get短語(yǔ)，e短語(yǔ)，turn短語(yǔ)，break短語(yǔ)等； (2)不同的動(dòng)詞同一個(gè)介詞或副詞，如e up，make up，turn up，bring up等，所以平時(shí)要牢記某些固定短語(yǔ)在語(yǔ)境中的用法。,考點(diǎn)3語(yǔ)境詞義辨析,1.Mr and Mrs Brown would like to see their daughter _，get married，and have kids.(2017天津，5) A.settle down B.keep off C.get up D.cut in,解析,解析句意為：布朗夫婦希望看到女兒安頓下來(lái)(settle down)，結(jié)婚成家，生兒育女。keep off使避開(kāi)，不接近；get up起床，站起來(lái)；cut in插嘴，打斷別人說(shuō)話。,答案,2.He did not _ easily，but was willing to accept any constructive advice for a worthy cause. A.approach B.wrestle Cpromise Dmunicate,解析,解析句意為：他不輕易妥協(xié)，但他很樂(lè)意接受對(duì)一項(xiàng)崇高事業(yè)的任何建設(shè)性的建議。promise妥協(xié)，符合句意。,答案,考點(diǎn)歸納,語(yǔ)境詞義辨析的關(guān)鍵是要理解句意以及上下文語(yǔ)境。其次要注意以下兩點(diǎn)：一是要注意該動(dòng)詞是及物動(dòng)詞還是不及物動(dòng)詞，是延續(xù)性動(dòng)詞還是終止性動(dòng)詞；二是要注意一些特殊的動(dòng)詞，如連系動(dòng)詞等。這樣就能做到有的放矢。對(duì)于動(dòng)詞短語(yǔ)來(lái)說(shuō)，平時(shí)一定要注意積累，這樣才能在具體的語(yǔ)境中靈活地使用。,專項(xiàng)訓(xùn)練,1.Internet shopping is really when people are sure of its safety and security.(2017和平區(qū)四模) A.taking off B.taking up C.setting off D.setting up,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,解析,解析take off大受歡迎，迅速流行；take up占用，繼續(xù)從事；set off出發(fā)，啟程；set up建立，安裝。句子所表達(dá)的意思是“網(wǎng)購(gòu)大受歡迎”，故選A。,答案,2.When their children lived far away from them，these old people felt from the world.(2018河北區(qū)二模) A.carried away B.broken down C.cut off D.brought up,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,解析,答案,解析carry away帶走；break down崩潰，垮掉；cut off使與外界隔絕，切斷；bring up撫養(yǎng)，養(yǎng)育。句意為：當(dāng)他們的孩子住得離他們遠(yuǎn)時(shí)，這些老人感到與世隔絕。故選C。,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,3.Jenny was to hospital with a soaring temperature this morning. Really? Ill go to see her this evening.(2018河北區(qū)二模) A.admitted B.submitted C.distributed D.sentenced,解析,答案,解析admit接收入院，收治；submit順從；distribute分配，散布；sentence宣判，判決。句意為：詹妮今晨因體溫飆升而入院。真的嗎？我今晚去看她。,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,4.If the service is awful，a customer has the right to to the manager.(2018河?xùn)|區(qū)二模) A.react B.apply Cplain D.suggest,解析,答案,解析根據(jù)“the service is awful(服務(wù)很差)”可以推知后句表示顧客有權(quán)利向經(jīng)理申訴，四個(gè)選項(xiàng)的含義分別是react反應(yīng)；apply運(yùn)用，申請(qǐng)；plain抱怨，申訴；suggest建議。,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,5.Our pany is doing well at present，but we must and develop our new plans for the future.(2018和平區(qū)一模) A.get around B.look ahead C.put away D.settle down,解析,答案,解析句意為：我們公司目前情況良好，但我們必須向前看，為將來(lái)制定新的計(jì)劃。get around逃避，傳播；look ahead向前看；put away貯存，放好；settle down安定下來(lái)，專心于。,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,6.The young backpacker always at the Youth Hostel when he was traveling in Britain.(2018南開(kāi)區(qū)二模) A.put up B.set down C.came about D.took up,解析,答案,解析put up留宿；set down制定；e about發(fā)生；take up占用。句意為：年輕的背包客在英國(guó)旅行時(shí)總是在青年旅社住宿。,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,7.I cant quite what it is a photograph of. Oh，it is our new boat.(2018河北區(qū)一模) Ae out B.pick out C.turn out D.make out,解析,答案,解析e out出來(lái)；pick out挑出，選出，揀出；turn out關(guān)掉；make out把弄清楚。句意為：我不太清楚這是一張什么照片。哦，這是我們的新船。,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,8.The new movie to be one of the biggest money-makers of all time. (2018紅橋區(qū)一模) A.promises B.agrees C.pretends D.declines,解析,答案,解析promise允諾，有希望；agree同意，贊成；pretend假裝，裝扮；decline下降，謝絕。句意為：這部新電影“有希望”成為有史以來(lái)最賺錢的影片之一。,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,9.Peter has spent too much time on novels recently. That may his poor grade in the exam.(2018天津十二區(qū)縣一模) A.account for B.answer for C.apply for D.stand for,解析,答案,解析account for解釋，是的原因；answer for對(duì)負(fù)責(zé)；apply for申請(qǐng)；stand for代表，象征。結(jié)合語(yǔ)境可知此處表達(dá)的意思是“那可能就是他成績(jī)不好的原因。”,1,3,4,5,6,7,8,9,10,2,10.Playing with the foreign visitors，my cousin is beginning to several different languages.(2018河?xùn)|區(qū)一模) A.pick up B.pick out C.turn up D.show out,解析,答案,解析pick up(無(wú)意間)學(xué)會(huì)；pick out辨認(rèn)出；turn up(常指出其不意地或經(jīng)長(zhǎng)久等待后)出現(xiàn)，到來(lái)，露面；show out送出(客人)。根據(jù)橫線后面的賓語(yǔ)several different languages可知此處指“和外國(guó)游客一起玩時(shí)，我表哥開(kāi)始學(xué)習(xí)幾種不同的語(yǔ)言?！?